精選動(dòng)物作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物作文 篇1

　　我家有一只可愛的小烏龜，它有一個(gè)響亮而又帥氣的名字，叫“綠將軍”。它來我們家已經(jīng)整整五年了。它陪我一起成長，給我?guī)�來了許多快樂時(shí)光。

　　小烏龜全身綠油油的，背上有個(gè)又重又硬的殼。它就像一個(gè)穿著綠色盔甲的`將軍，這就是它名字的來歷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它又像一塊閃著綠光的翡翠。

　　它的腦袋是三角形的，上面有一張又大又寬的嘴巴。頭頂上嵌著兩顆小黑珍珠般的眼睛。脖子總是一伸一縮。四只腳上長著蹼，很像青蛙的腳。一條又短又尖的尾巴藏在身后，不仔細(xì)瞧， 還 發(fā) 現(xiàn) 不了呢!

　　別看它叫綠將軍，膽子可小了。只要一有聲響，它立刻把頭、四肢和尾巴全都縮進(jìn)殼里，直到一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒了，它才小心翼翼地探出腦袋，還不時(shí)四處張望著，真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。

　　綠將軍的飯量可大了，最喜歡吃豬肝和蝦肉。只要把這些美食扔進(jìn)魚缸，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就被它消滅得干干凈凈。不過，現(xiàn)在，它已經(jīng)進(jìn)入冬眠狀態(tài)了，不吃東西了。

　　綠將軍，我們明年春天再見吧!

動(dòng)物作文 篇2

　　有一家報(bào)刊亭，生意不是特別好，報(bào)刊亭的老板小紅帽十分的頭疼。自從她接手了這家報(bào)刊亭，生意日益慘淡。這是為什么呢？因?yàn)檠剑�小紅帽特愛看報(bào)紙和雜志，她常常看的入迷。別人來買報(bào)刊的時(shí)候她都不愛搭理人家。你說，這樣生意能好嗎？小紅帽也想痛改前非，可是她總是忍不住看報(bào)刊雜志。

　　一天，小紅帽開門準(zhǔn)備賣報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口蹲了一只蘑菇。這個(gè)蘑菇有半個(gè)人那么大，她仰著頭，問小紅帽：“你好，請問你可以給我一份工作嗎？我要的工資不多，只需要每天一元以及一個(gè)潮濕的環(huán)境！”小紅帽看了看蘑菇，問道：“你可以幫我賣報(bào)紙嗎？”蘑菇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“雖然我沒賣過報(bào)紙，但是我可以試試。”于是小紅帽和蘑菇愉快地簽訂了協(xié)議。

　　第二天，蘑菇早早的起床進(jìn)了報(bào)紙，然后抱著一大摞的報(bào)紙，走街串巷的喊：“賣報(bào)紙啦賣報(bào)紙啦。新鮮的報(bào)紙呦，特新鮮~”這么一喊，就有幾個(gè)人到蘑菇這來買報(bào)紙了。

　　賣出十幾分報(bào)紙后，蘑菇興奮的唱起了歌：“啦啦啦啦啦啦，我是賣報(bào)的小蘑菇，第一天來把報(bào)賣，一邊唱一邊賣，今天的報(bào)紙真新鮮，各位不要錯(cuò)過精彩啦~”蘑菇這嘹亮的歌聲又招來不少顧客，蘑菇把顧客又帶到了報(bào)刊亭，慫恿他們買雜志。

　　一天下來，蘑菇的銷售量就比小紅帽平時(shí)的'銷售量翻了無數(shù)倍。等晚上小紅帽來到報(bào)刊亭看到蘑菇把報(bào)紙和雜志都賣光了驚訝的抱著蘑菇又親又叫。

　　每天能歌善舞的蘑菇背著報(bào)紙到處叫賣，幾天下來，蘑菇積累了不少的固定顧客，小紅帽那個(gè)的心歡喜啊~小紅帽和蘑菇也越來越聊得來，她倆從天聊到地，最后兩人緊緊抱在了一起，因?yàn)樗齻z都是吃貨。

　　一個(gè)月后，蘑菇和小紅帽都攢夠了錢，她倆邁著一致的步調(diào)，向著超市前進(jìn)！蘑菇忍不住又唱到：“向前進(jìn)向前進(jìn)，吃貨的胃很餓，吃貨的肚量大……”作為兩個(gè)吃貨，她們最大的心愿就是吃遍天下美食。

　　小紅帽決定開始好好工作，她全權(quán)把報(bào)刊亭交給了蘑菇，然后自己去重新找了一份工作，努力賺錢，攢夠了錢就帶蘑菇吃遍天下美食！

　　兩個(gè)人只要團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)有好的收獲的！

動(dòng)物作文 篇3

　　我平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，你們知道我喜歡什么動(dòng)物嗎？

　　我最喜歡的動(dòng)物是小狗，尤其是姐姐家養(yǎng)的那只小狗，它的名字叫“豆豆”，它的眼睛看著我的.時(shí)候，就像一顆玻璃小彈珠一樣，豆豆前腿的毛是白色的，后腿的毛是黑色的，身上的毛黑一塊、白一塊，就像一頭剛出生的小奶牛一樣，毛茸茸的，可愛極了。

　　有一次，我在吃肉骨頭的時(shí)候，它用那對(duì)水汪汪的眼睛久久凝視著我，仿佛在對(duì)我說：“請給我一根肉骨頭吧！”我用手摸了摸它的頭，頓時(shí)感覺我的手像摸到了棉花一樣。這時(shí)，我看在豆豆那么聽話的份上，就給了豆豆一根。豆豆吃的非�？�，吃完了，又眼巴巴的看著我，好像還想吃，我對(duì)豆豆說：“今天已經(jīng)吃了一根了，不能再吃了，再吃就變成小胖狗了�！倍苟怪缓媚�默地跑走了。

　　這就是我和豆豆之間發(fā)生的趣事，我非常喜歡豆豆。

動(dòng)物作文 篇4

　　我最喜歡的動(dòng)物是海豚。小朋友你們喜歡海豚嗎？來聽我說說海豚的知識(shí)吧！

　　在海豚媽媽懷孕的一年時(shí)間里，海豚寶寶生活在媽媽的'肚子里，那是一個(gè)充滿液體的環(huán)境。所以，小海豚一出生就會(huì)游泳了！

　　小海豚出生的時(shí)候，會(huì)有一、兩條年齡比較大的雌海豚來幫助海豚媽媽，它們把剛出生的小海豚托出海面，讓它呼吸到第一口氣。

　　我真的太喜歡海豚了！

動(dòng)物作文 篇5

　　在一個(gè)鮮花盛開，小草青青的花園里，住著一只活潑可愛的小兔，叫“白白”，它和媽媽一起過著幸福的生活。

　　有一天，兔媽媽說：“白白，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該做點(diǎn)事了，森林那邊有塊蘑菇地，你自己去采點(diǎn)蘑菇回來吃吧！”小兔爽快地答應(yīng)了。

　　它背起籃子唱著歌，又蹦又跳，喜滋滋地來到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的時(shí)候，忽然，它看到了一只又大又兇的'大灰狼朝它這走來，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想個(gè)辦法，不然，我就沒命了�！毙⊥米笏加蚁�，終于想到了一個(gè)好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時(shí)候，把一個(gè)又大又新鮮的蘑菇放進(jìn)嘴里，一邊吃，一邊在地上打滾，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一聽，心想：“這只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，萬一我吃了它，一定也會(huì)中毒�！庇谑亲唛_了。

　　小兔見大灰狼走遠(yuǎn)了，趕緊背起蘑菇向家里跑，心想：“好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)沒命了，以后遇到事情一定要多動(dòng)腦�！�

動(dòng)物作文 篇6

　　一、認(rèn)真地閱讀語文課本，廣泛地閱讀課外書籍。

　　閱讀是寫作的基礎(chǔ)。把別人的東西，變作自己的東西，把外部的語言內(nèi)化成自己的語言，以后就能出口成章了。每天花一定時(shí)間朗讀課文，要有表情地朗讀，好段落，精彩的語句要背出來、默出來。“讀書百遍，其意自現(xiàn)”�！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，說的就是這個(gè)道理。各種書都要讀，要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。把好的章節(jié)、段落摘抄下來。要有目的、有計(jì)劃地閱讀中華經(jīng)典美文。

　　二、選擇恰當(dāng)?shù)膶懽鞑牧?/strong>

　　寫要選擇恰當(dāng)?shù)牟牧�，選擇恰當(dāng)?shù)膶懽鞑牧鲜橇?xí)作的基礎(chǔ)。

　　（1）中心蘊(yùn)含在具體的材料之中，材料是為表現(xiàn)中心服務(wù)的。因此，選擇材料必須緊緊圍繞中心，服從中心的需要。

　�。�2）要選擇真實(shí)的材料的材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)可靠可信，合情合理。我們平時(shí)習(xí)作，選擇材料要選擇自己熟悉的或比較了解的題材，最好是選擇自己親身經(jīng)歷的、耳聞目睹的有真實(shí)感的材料。只有這些真實(shí)可信的材料，才能表達(dá)出內(nèi)心的真情實(shí)感，寫出的才能有說服力，才能打動(dòng)人，才能給人以啟迪，才能引人入勝、引起共鳴。

　�。�3）要選擇典型的材料。選擇典型的材料就是選擇最有代表性、最能反映本質(zhì)，最能說明問題的材料，選擇那些最能突出人物思想品質(zhì)和鮮明地反映事物精神面貌的材料。

　�。�4）要選擇新穎的材料。新穎的材料，指新鮮、活潑、獨(dú)特，使人耳目一新，有感受有收獲的材料。因此，選材盡量選擇那些別人沒有寫過或很少寫過的材料。

　　生活中不是缺少“新與美”，而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此，我們平時(shí)要耐心觀察，注意在生活中去發(fā)現(xiàn)和尋找新穎的材料，只有這樣，才能使更貼近生活，更具有時(shí)代氣息，才能夠達(dá)到尋美習(xí)作，以文煉人的目的。

　　三、精心安排寫作材料。

　�。�1）并列法。即在表現(xiàn)中心是打斷時(shí)間的連續(xù)和打亂空間的位置，圍繞中心來連綴相關(guān)的生活片斷或事件，按事情的性質(zhì)選擇幾個(gè)相同或相似的材料，采用有詳有略的方式并列地組織材料，從不同角度來表現(xiàn)中心。

　�。�2）對(duì)比法。即用相互對(duì)立的，或用同一事物不同方面的材料進(jìn)行比較，從而顯示出人和事的真假、善惡、美丑，使人與事的形象鮮明，特征突出。

　�。�3）遞進(jìn)法。即圍繞一件事以事物本身發(fā)展的進(jìn)程以及時(shí)間的推移為線索，層層遞進(jìn)，步步深入地安排材料。這種方法是我們習(xí)作時(shí)常用的組材方法。

　　（4）詳略法。即在表現(xiàn)一個(gè)中心時(shí)，對(duì)于幾個(gè)類似的材料，有詳有略地安排組織材料的方法。這種方法能使重點(diǎn)突出，主次分明。組織作文材料，不論運(yùn)用哪種方法，都要為表現(xiàn)中心服務(wù)，要切合不同的內(nèi)容和體裁的需要，把材料合理地安排到中去。

　　四、把寫得具體生動(dòng)。具體生動(dòng)是習(xí)作的基本要求之一，也是寫好的關(guān)鍵所在。是以具體生動(dòng)的形象來感染讀者的。

　�。�1）用總分法。

　　（2）用比喻、排比等修辭手法把寫得具體生動(dòng)。

　�。�3）用舉例的方法把寫得具體生動(dòng)。

　�。�4）用描摹的方法把寫得具體生動(dòng)。

　�。�5）用比較的'方法把寫得具體生動(dòng)。

　�。�6）用數(shù)據(jù)說明的方法把寫得具體生動(dòng)。除了前面所講的方法外，為了使具體生動(dòng)，我們還應(yīng)注意多留心觀察周圍事物，只有觀察細(xì)致，才能把觀察的景物具體生動(dòng)地表述出來。

　　五、表達(dá)真情實(shí)感。

　�。�1）選取自己感受最深的材料。在習(xí)作中，根據(jù)題目要求，選擇那些感受最深的材料就容易表達(dá)真情實(shí)感。 （2）要用具體事物表達(dá)真情實(shí)感。沒有具體事物，就沒有真情實(shí)感。而真情實(shí)感一般都是通過具體事物的敘述、描寫、議論等表達(dá)出來的。

　�。�3）用詞造句要準(zhǔn)確、實(shí)在。以情動(dòng)人，這“情”指真情實(shí)感。要使的思想感情真實(shí)，用詞造句就要較準(zhǔn)確、實(shí)在，做到恰如其分。

　　六、寫好開頭和結(jié)尾。

　　（1）寫好開頭常言說：“良好的開端是成功的一半”，恰當(dāng)、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。①交待四要素開頭法。即開頭簡單交代時(shí)間、地占、人物和事件。②開門見山開頭法。即一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當(dāng)?shù)財(cái)[出來，引入正文。直接表述作者的觀點(diǎn)，點(diǎn)明中心，統(tǒng)帥全文。③描寫景物開頭法。即的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。④提出問題開頭法。即的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。⑤倒敘開頭法。即開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強(qiáng)的吸引力。⑥抒發(fā)感情開頭法。即一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來。⑦揭示中心開頭法。有的一開頭就概括全文的內(nèi)容并直接點(diǎn)明的中心。⑧介紹背景開頭法。根據(jù)的內(nèi)容需要，除介紹事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)外，還介紹事情發(fā)生前的形及相關(guān)的情況。提綱挈領(lǐng)常變化，多讀多寫樂自然。

　　(2)怎樣寫好的結(jié)尾

　�、僮匀唤Y(jié)尾法。即用事情的結(jié)果作為的結(jié)尾，事物敘述完了，隨之結(jié)尾。②點(diǎn)題結(jié)尾法。這是一種常見的結(jié)尾方法。要注意：如何總結(jié)全文，如何提煉中心思想，切忌重復(fù)基本內(nèi)容，或重復(fù)開頭等。③發(fā)問結(jié)尾法。即結(jié)尾時(shí)以發(fā)問的形式（反問或設(shè)問）提出問題。這種結(jié)尾法適合于以寫人為主的記敘文。同學(xué)們在寫作文時(shí)，要注意設(shè)問，反問的目的是抒發(fā)真情實(shí)感，不要牽強(qiáng)附會(huì)。④抒發(fā)感情結(jié)尾法。即結(jié)尾時(shí)作者對(duì)描述的事物抒發(fā)真情實(shí)感，飽含贊美之情。寫作時(shí)要注意有感而發(fā)，有情而抒，不要無病呻吟。⑤啟發(fā)式結(jié)尾法。即結(jié)尾給人以某種教育或啟發(fā)，作者用恰當(dāng)?shù)脑~語能使讀者思考回味，給人一種“言已盡，意無窮”的感覺。這種結(jié)尾法一般適用于寫人、記事、寫景的，同學(xué)們寫作時(shí)要注意描寫要為突出中心服務(wù)，切忌毫無目的描寫或?yàn)榱嗣鑼懚�描寫。⑥展望未來結(jié)尾法。即在敘述現(xiàn)狀之后結(jié)尾展望未來，鼓舞人心，激勵(lì)斗志。

　　寫作時(shí)要注意，如果開頭是點(diǎn)明中心，結(jié)尾一般是用展示未來的方法作結(jié)尾，同時(shí)，展望的內(nèi)容一定要與的中心思想有關(guān)，切忌生搬硬套。不管什么方法結(jié)尾，都應(yīng)該簡潔明了，如果長篇大論，就會(huì)沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，的感染力就大大削弱了。希望同學(xué)們能認(rèn)真讀優(yōu)秀，從中受到啟發(fā)，逐步掌握作文開頭、結(jié)尾的方法。