老師的事作文合集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的老師的事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的事作文 篇1

　　高爾基曾說：“老師是人類靈魂的工程師�！痹谖覀兩磉叄�老師的愛把我們包圍著，使我激動而又欣喜，驅(qū)散了所有的憂郁和苦悶。

　　有這樣一位關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師：胖胖的，一頭卷發(fā)，兩只火眼金睛隨時觀察著四周的情況，有一張能說會道的嘴，她就是我的語文老師——李老師。

　　記得有一次，一位同學(xué)生病了并堅持來上學(xué)，李老師很關(guān)心他。上課時，他忍不住嘔吐了，所有同學(xué)都望著他。有的同學(xué)捏緊了鼻子，有的同學(xué)在竊竊私語，表示對他的'不滿。而就在同學(xué)們都在議論紛紛的時候，李老師三步并成兩步地走向他并拿起拖把把那兒清理干凈，還對那位同學(xué)說了幾句關(guān)心的話。這時的教室鴉雀無聲，所有的同學(xué)都被此時的情景感動了，一種奇異的力量涌向心頭，李老師就在默默無聞的教我們怎樣做人。

　　李老師不僅是一位關(guān)心同學(xué)的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

　　每堂課，她講得栩栩如生，我們聽得津津有味，她仿佛是一位魔法師，讓每堂課變得生動有趣。每天下午，她讓我們默寫，給我們聽寫，寫完了并即時給我們批改，錯誤的讓我們改正。一些時候，她還給我們做一些閱讀題，讓我們在這無邊無際的書海里遨游，給我們灌輸一些課外的知識。有一天，有幾位同學(xué)因為沒有完成作業(yè)在教室里補，李老師也一直沒有走。教室外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，如牛毛的細(xì)雨下著，教室里仍然看見里老師的背影，等到每位同學(xué)走了之后才離開教室。李老師工作是那么負(fù)責(zé)，這真是令人感動��！

　　李老師啊，您正如杜甫所說的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦菢�，是那么的偉大。我們在您的培育下茁壯成長，您用無窮的愛滋潤著我們幼小的心田！

老師的事作文 篇2

　　說她怎么樣呢？也不好說，但她在我心中非常美：她有長長的秀發(fā)，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會令人陶醉。她就是我的賀老師。

　　一年級時，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對媽媽說：＂媽媽，我不喜歡這個胖老師，我要回家，我不要到這個學(xué)校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑著說：＂奕橙，你嫌我胖沒關(guān)系，但你也不能讓媽媽生氣吧�。⑽铱戳丝磱寢尩臉幼�，點了點頭說：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下說：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見�。⒏鷭寢尠莅莺�，我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。

　　二三四年級時，我漸漸不笑了，變成一個愛笑的女孩，見了老師都會微微一笑，但老師說了我的一個缺點，就是我不愛發(fā)言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的地方，常常沒被老師點名發(fā)言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅著臉站了起來，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點結(jié)巴，讀完課文，我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學(xué)們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師說：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點，完全可以超過讀得好的學(xué)生，！＂聽到老師的贊揚，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個溫柔的'老師。接下來的日子，我每天幾乎都會舉手發(fā)言，老師也在贊揚我，我一天天的進(jìn)步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會成為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴(yán)肅的老師，我喜歡這樣的老師！

老師的事作文 篇3

　　老師，您還記得四年級的暑假嗎?

　　那時，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過起來。您和梁老師頂著火熱，帶領(lǐng)我們?nèi)�參加網(wǎng)球比賽。數(shù)個驕陽似火的中午，您為了我們?nèi)ソo我們買水解渴;數(shù)個雄雞報曉的黎明，您睜開惺忪的眼睛，叫我們起床。多少個炙熱天氣的辛勤苦練，多少個披星戴月的滴滴汗水。劉老師，您猶如不知疲勞的機器，猶如春天的滴滴細(xì)雨，猶如精益求精的雕刻家。終于，經(jīng)過您千辛萬苦的訓(xùn)練，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，每個人都獲得了名次。這是，您的眼中閃著激動的淚光，那是辛勤換來的成功，那是汗水換來的勝利!

　　老師，當(dāng)我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，燭照我前進(jìn)的'方向;當(dāng)我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷;當(dāng)我傷心其累的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我沖過前面的障礙。劉老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)都是……

老師的事作文 篇4

　　在我美好的童年記憶里，有許多教過我的老師，但是劉老師卻讓我久久不能忘懷。

　　劉老師長著一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑痣，劉老師從來不發(fā)脾氣，說話總是笑呵呵的，但是，有時我們不乖時，他可就發(fā)脾氣了。但我們都很乖，所以，劉老師從不發(fā)脾氣。

　　進(jìn)入小學(xué)不久，我們就面臨了一場拼音考試，我在考試中努力拼搏，考了100分，我高興的手舞足蹈，向同學(xué)們炫耀，漸漸地，我開始驕傲了，上課不認(rèn)真聽了，作業(yè)做得也不認(rèn)真了。

　　在一次大課間活動時，劉老師把我叫了過去，我坐在老師身旁，劉老師說：“怎么，開始驕傲啦?”我不好意思的'低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心想：這下慘了，老師一定會罵我的。出人意料的是，劉老師并沒有罵我，反而耐心地對我說：“葉同，你知道一句話嗎?是‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’就是教導(dǎo)我們要虛心，不要自己有了一點成就就覺得自己了不起，葉同答應(yīng)我，以后不驕傲了好嗎?”我抬起頭，自信地說：“好!”。以后，不管我考了多好的成績，我都不再去炫耀，即使同學(xué)來夸我，我也只是一笑罷了，不再去大說特說。

　　老師，您是一盞明燈，是您為我照亮了通往知識海洋的道路，是您開發(fā)了我的智力，我想對您說：老師，謝謝您!

老師的事作文 篇5

　　每個人都會遇到在生命中對你尤為重要的人，或是父母，或是朋友，而對我尤為重要的那個人是曾經(jīng)教過我的老師，離別時曾經(jīng)和她的那個約定，讓我一直堅持努力，為的就是再次與她相見時能夠和她說上一句：“老師，答應(yīng)你的我做到了！”

　　第一次遇到這個英語老師的時候，她站在講臺上漂亮極了，從那一刻我就很喜歡這個老師。站在講臺上從她口中說出的英語顯得格外流利格外動聽，這也讓我對英語這門學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。

　　臺上她是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的.老師，臺下她是和我們談心的好朋友，和我們說說笑笑，幫助我們解決難題，她的溫柔她的耐心，至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后，老師就被調(diào)到了高中去當(dāng)英語老師，這讓我很難過。

　　離別時，我不爭氣的流下眼淚，英語老師緊緊的牽過我的手，將我摟在懷中，說：“我在高中等著你，希望下次遇到你是個英語能力更好的孩子�！蔽液莺莸狞c著頭，將這個約定牢牢記在心中。

　　如今，我的英語成績已經(jīng)比以前提高了不少，讓我堅持努力的正是那句離別時和老師的那個約定。

老師的事作文 篇6

　　翻開記憶的圖冊，里面有許多酸、甜、苦、辣、咸的回憶。其中有一個充滿陽光、洋溢著快樂的美好回憶，那邊是我與張老師時相處的回憶。

　　張老師是我小學(xué)時最喜歡的語文老師。他長著一張俊俏的'方形臉，戴著一副博士般的眼鏡，整個人看上去充滿了陽光，一看就是個“美男子”，真是“人中呂布，空中太陽”。他那帥氣的長相尤其是他獨特的教學(xué)方法讓我終身難忘，給我?guī)�來重要的影響�?/p>

　　想知道他的獨特教學(xué)方法是什么嗎？其實是給一些人的作文打滿分。曾有好幾次，我的作文打了滿分。我為此十分不解：為什么我的作文寫的不是很好，卻能打滿分呢？帶著這個問題，我去問了張老師。張老師語重心長地說道：“其實作文的好壞并不在于它的語言是否有多么優(yōu)美，而在于它是否抒發(fā)你最真實的感受。一個虛假的事件，即使用最好的語言去裝飾，也是在做無用功。一個真實的事件，哪怕它的語言不是那么華麗，只要抒發(fā)真情實感，就會打動老師。因此我覺得只有抒發(fā)真情實感的作文才是好作文�！彼�的話成為我以后寫作的原則。

　　關(guān)上記憶的圖冊，那份美好的回憶仍然在我的大腦里。感謝能遇見你，與你相伴！您辛苦了，張老師！

老師的事作文 篇7

　　那是二年級的一個夏天……

　　我跟著放學(xué)的路隊哼著快樂的小歌，向校門口走去，就在快走出校門，已經(jīng)要碰到正在玩手機的媽媽了，這時，我摔了一跤。下巴磕出了血，我被這突如其來的'疼痛嚇了一跳，坐在地上哇哇大哭起來。聞聲趕來的老師同學(xué)都拼命安慰著我：有的給我創(chuàng)口貼；有的幫我擦眼淚；還有一位老師直接把我抱起來，送到校醫(yī)室。這位老師就是我當(dāng)時的班主任唐老師。

　　唐老師一把抱起我，把我的書包交給班長，像一陣風(fēng)似的沖向校醫(yī)室，我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫(yī)室，我用淚汪汪的大眼睛盯著她，她對我笑了笑，說：“瀚宇沒關(guān)系啦，你媽媽待會兒就帶你去醫(yī)院！在等待媽媽的時候，她又用酒精仔細(xì)的擦拭我的傷口，還像媽媽一樣幫我貼創(chuàng)可貼。

　　不一會，我媽媽來了，她拉起我的手，匆匆的謝過了唐老師，就急匆匆的走了。當(dāng)我回頭往后看時，老師凝視著我，直到我再也看不到她了，她才回到辦公室中。

　　現(xiàn)在，我想對唐老師說：“老師，謝謝你的關(guān)心和關(guān)愛�！睂λ�說：“老師，謝謝你�！�

老師的事作文 篇8

　　“你再仔細(xì)看看!”一聲清亮的女聲在辦公室里響起，回蕩在我耳邊。“我說了好多遍了，這種題要從題中找答案�！边@憤怒的聲中夾雜著些許無奈�！皠趧恿ωS富又廉價�！蔽仪忧拥卣f道，“噗。”和我一起來面批試卷的同學(xué)偷偷笑出了聲，我把手背在身后，低下頭不知視線要往哪里放。“哎。”你輕輕嘆了一口氣。我顯得更加緊張了，眼淚都要從瞳孔中冒出來。這時你又用清亮的嗓音說:“我還是對你很有信心，加油吧�！蔽毅读艘幌�，心里洋溢著喜悅。

　　走出辦公室，溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，我好似缺氧的人終于回到了地面，聞著樹葉泥土中散發(fā)出來的清香，一股溫暖的氣息侵襲了我的全身，我唇角一勾，開心的笑著。

　　離生地會考還有100天。我還在忙著刷題，每逢考試都會去找老師面批，盡管不盡人意，但我還是很愉快。在一次一次的挫折中，我成長了。彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨后澄澈的碧空中，散射著令人無比驚嘆的七色光，而人生的彩虹也是需求要以風(fēng)雨作為條件的。我一直都用這句話安慰自己，激勵自己取得更好的成績。

　　離生地會考還有48天。在書的'海洋中，我時不時抬起雙眸望向天邊。我知道，我正面臨著人生中第一次大考，我必須努力。在課堂上，老師似乎變得更加嚴(yán)厲些。我們?nèi)�班的同學(xué)沒有一個敢把頭仰起望向老師，全部都在埋頭苦寫�！澳銈兪俏医踢^最差的一屆。”“這是一道送分題，有幾個人對啦？!”“這種類型的題我已經(jīng)講了很多遍了�！边@種話一句一句的在我們的耳邊徘徊。

　　離生地會考還有6天。在地理課上，你讓我們把試卷都整理好。然后一個一個叫著你覺得還有希望的同學(xué)，讓其他同學(xué)在下面自己復(fù)習(xí)。我心思完全不在試卷上，一直仔細(xì)的聽著你喊的那些同學(xué)，心里波瀾起伏。“小孫�！边@是你叫的第12個同學(xué)了�！靶」ⅰ！�

　　“小謝�！蔽倚那榧�動，雙手都在顫抖，端著厚厚的一疊試卷走上臺。你輕輕地翻過我的試卷，仔細(xì)的看了幾眼。這時我才發(fā)現(xiàn)，你的眼袋似乎染上了一層暈黑。你抬起頭，認(rèn)真的看著我:“我對你還是很有期望的�！边@句話就像一縷春風(fēng)，撫平我心中的漣漪，激勵我不斷前進(jìn)。

　　生地會考那天。我滿懷自信踏入溫暖的校園，操場上，我看到你置身于暖暖的陽光之中，對我們露出了久違的笑容。謝謝你，曾老師!