精選小學(xué)敘事作文集合5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
又迎來了一年一度的元旦慶演,我們班的陳老師說每個人都要上臺表演,少一個都不行。怎么辦?我可從來沒有上臺表演過啊,我該怎么辦?后來仔細(xì)想了想:反正全班這么多人,少我一個也看不出來。當(dāng)我心里正在偷笑時(shí),班長拿著老師的圣旨過來了:圣旨到103班全體同學(xué)接旨奉天承運(yùn),老師詔曰,不上臺者,抄課文也砰我的心爆炸了,炸得七零八落了
唉,老師這話都說到這份上了,能不上嗎?趕緊找來幾個同學(xué)排練,進(jìn)過商討,大家決定唱歌,唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后,大家都很積極,一下課就來練習(xí)。起初,不得不說,大家都唱的很難聽,還總跑調(diào)。但沒有一個人放棄,反而越挫越勇,越來越勤于練習(xí)了。大家一句一句地學(xué),堅(jiān)持不懈地學(xué),終于學(xué)會了!
到了元旦那天,大家都萬事俱備只欠東風(fēng)了。開始表演了,我們是第50個上的。時(shí)間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張,尤其是我,最夸張,嚇得渾身發(fā)抖,生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺,也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張,便鼓勵我們說:加油吧,如果連你們自己都不相信自己,別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后,我們似乎有了信心,有了勇氣。
終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺,向同學(xué)們深深地鞠了一躬,便開始唱了:窗外的天氣,就像是,你多變的唱完后,我們又深深地鞠了一躬;氐阶簧希议L長地嘆了一口氣,表演只有三分鐘左右,可我感覺過了幾個小時(shí)一樣,那么漫長
當(dāng)所有人都表演完畢后,就要頒獎了。同學(xué)們各抒己見,紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑,應(yīng)該會得獎什么啊,一點(diǎn)也不好笑,我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊,對啊,她們肯定會贏。聽到同學(xué)們的議論,我驚訝中透這興奮,興奮中帶著緊張,生怕自己沒得獎,讓他們失望了。其實(shí)我對自己得不得獎都沒什么太大意見,因?yàn)槲矣X得自己確實(shí)是沒那個資格得到這項(xiàng)榮譽(yù),但同學(xué)們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待,我也想得到大家的贊揚(yáng)和認(rèn)可。
根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的'意見決定,把這次的最佳表演獎評給唐莉芬這一組,大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎?wù)。念完后,我大吃了一驚,是我?我們居然得獎了!同學(xué)們都向我們投來羨慕的眼光,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那一刻,我真的覺得自己就是一位明星了。
下課后,同學(xué)們都圍繞在我的座位前,對我們說:你們真是太棒了!聽了這句話,大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演,我收獲了不是一次榮譽(yù),而是老師和同學(xué)們對我的肯定,最大的收獲還是,我獲得了自信,我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句:xxx,你真是好樣的!
小學(xué)敘事作文 篇2
暑假快到了,我心目中有一個最想去的地方,那就是我國首都——北京。我一直很想去北京,因?yàn)楸本┯泻芏辔蚁肴サ牡胤。比如:綿延萬里雄偉壯觀的長城,象征著環(huán)保、綠色的鳥巢、水立方,還有色香味具全的北京烤鴨和風(fēng)情萬種的頤和園……老師曾經(jīng)娓娓敘述過它們,同學(xué)也曾滔滔不絕地夸贊過它們,它們都曾出現(xiàn)在我的夢里……
我也曾把我的夢告訴過爸爸和媽媽,可爸爸、媽媽每次都只是淡淡一笑,并沒有表示要帶我去北京,但我能從他們的眉宇間讀到一絲憂愁和無奈,我也一直為父親不能帶我去北京而耿耿于懷。終于,今年暑假前,我的考試成績不差,媽媽高興地許諾我要帶我去北京玩,我聽了后一蹦三丈高?墒罴倏斓搅耍矝]有看出父親要帶我去北京的意思。我終于沉不住氣了,就生氣地問爸爸:“媽媽不是說要帶我去北京玩嗎?你們都在騙我!”爸爸沉默了好長現(xiàn)一段時(shí)間,帶著幾分抱歉說:“王旭,爸爸、媽媽都沒有工作,因?yàn)殚_冷庫借了很多錢,到在還沒有還清。等家里經(jīng)濟(jì)好一點(diǎn),爸爸一定會帶你去北京,說話算數(shù)!”聽了爸爸的`這一番話,我很失望,但又很傷心,因?yàn)榘职、媽媽正承受著沉重的生活壓力,而我卻這么任性。我多少有點(diǎn)不舍地對爸爸說:“爸爸,沒關(guān)系,反正北京又跑不了,以后去玩還不是一樣?”這時(shí)我看見爸爸的眉宇又舒展開了,并露出一絲笑意,我想這笑一定來自兒子的那份理解。
如果父母不能帶我去北京,我一定會努力學(xué)習(xí),帶父母去北京。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是個特別的日子,3月12日,哈哈!你肯定知道了。沒錯,今天就是——植樹節(jié)。
早上9點(diǎn),我提著小水桶,手拿小鐵鏟,和媽媽一路興奮地來到了達(dá)活泉公園,和邢周報(bào)小記者一起參加植樹活動?磥,小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。走了一段路后,我們到達(dá)了目的地。
首先園林的工作人員給我們演示了一下種樹的技能。先把土坑鋪一層土,再把樹的“腳”插在土坑中間,等填到一半時(shí)再用腳踩一踩,然后填滿,在圍一個圈,澆上水就OK了啦!
我早已迫不及待了,拿起鐵鏟就沖了出去,于是,我按照老師說的一一做了起來,我填土,媽媽也一起來,可是好景不長,問題就來了,填著填著,我一看,!樹苗有點(diǎn)歪了,怎么辦呢?這時(shí),我靈機(jī)一動,對媽媽說道:“先把它扶正了,再填土應(yīng)該可以!蔽液蛬寢屢辉,嘿!果然行,就這樣,我們繼續(xù)做著。
不一會兒,小樹苗種好了,下面就差澆水了,我立刻向接水處奔去……耶!我親手種的'小樹苗終于筆直地站在那里,我的額頭上也冒出了汗,我擦了擦頭上的汗水,心想:能為公園添片綠,這點(diǎn)苦算什么,小樹苗也搖晃著,似乎在表揚(yáng)我聰明能干呢!
小學(xué)敘事作文 篇4
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲飄到每位同學(xué)的耳朵里,校園頓時(shí)沸騰起來,嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所,有的扔帽子,有的扔紅領(lǐng)巾,嘴里不停地喊著:“天靈靈,地靈靈,我們出獄啦,我們解放啦!”最酷的是五(1)班的幾位男生,他們背起書包,“嘩”的一聲,人影就不見了。奇怪,幾個神秘的男生到底去哪里呢?
呵,原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球,他們整整齊齊地排成兩隊(duì),誰也不管每隊(duì)的人數(shù)。老遠(yuǎn),就望見幾個小朋友,也跟到球場里一會兒跑,一會兒叫,是幾個還沒有上學(xué)的“小豆豆”,來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法,只好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門,來代替他們那兩個老球門――四堆書包。
他們的足球賽多么與眾不同呀!場地的四周沒有界線,只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時(shí)間不用看表,想玩多久就多久。問起裁判,每個隊(duì)員都來充當(dāng),個個干得大汗直冒。
你們見過許多球藝,不知有沒有見過小胖這只臭腳?他把球射進(jìn)了自家球門,還在那為自己喝彩,夸自己多么厲害。比賽只好暫停,誰也沒說一句話,就躺在地上捧腹大笑,笑得連嘴巴都合不攏了,F(xiàn)在問起比分多少,大家都一個勁地?fù)u頭說“不知道”。
其中一個男生剛想趁對方不警惕,來個凌空飛射?蓛蓚小豆豆卻不見了,“球場”自然消失掉,讓他的.計(jì)劃完全泡湯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,原來“小豆豆”們閑得難受,正在放松自己,在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話,叫他們快點(diǎn)回到自己的崗位,沒想到球又讓小花狗給踢跑,真是讓大家頭疼。算了,算了,反正大家都累了,現(xiàn)在休息還正是時(shí)候。有的人躺在草地上,雙手拖著腦袋,望著藍(lán)天,一副悠閑自在的樣子。有的人跳進(jìn)小河里洗澡,打起水花,多么快樂、涼爽啊!這樣的足球賽,足球史上也難找!
小學(xué)敘事作文 篇5
今天是大年三十,也就是除夕,晚上我們吃過餃子。
聽著外面真熱鬧,那鞭炮聲一個接一個不停的`想,好像在祝福大家新年好。爸爸拿出好多煙花爆竹,我們一起到院子里放了,霎那間,只見天空上都是五顏六色的真漂亮,我們大家一起度過了快樂的除夕夜。
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