- 趣味運(yùn)動會作文 推薦度：
- 趣味運(yùn)動會作文 推薦度：
- 趣味運(yùn)動會的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】趣味運(yùn)動會作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
每一個孩子都有精靈般的聰慧，每一個孩子都有天使般的善良。他們使這個世界變得溫暖，變得更有人情味。
--------題記
在陽光普照的早上，我們的趣味運(yùn)動會如期而至，我們按照已有安排各司其職，到自己所負(fù)責(zé)的游戲區(qū)域做好準(zhǔn)備等待小朋友們來玩。之前有人可能會認(rèn)為，由于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和科教水平有限，所以在農(nóng)村里生活的小朋友的知識水平會比生活在城市里的小朋友的低。在此之前，我?guī)缀鯖]有與生活在農(nóng)村里的小朋友接觸過，所以對此言語我無法判斷。但是，通過今天的趣味運(yùn)動會，我想我是反對前者的觀點(diǎn)的。
其實(shí)，這里的小朋友一點(diǎn)也不比其他的小朋友差，相反，他們更有活力，更單純，也是很聰慧的。在今天的趣味運(yùn)動會里，我負(fù)責(zé)的是運(yùn)乒乓球的項(xiàng)目。在開始時，就有許多小朋友踴躍來參與，有些后來的'小朋友，就急切拉著我的手說老師，老師，我想玩，現(xiàn)在還能玩嗎？，這些小朋友可真是活力十足��！其實(shí)，他們不僅有活力，而且也很聰明的！何說？那是在運(yùn)乒乓球的教室里開了風(fēng)扇，然后有幾個小朋友就知道開風(fēng)扇會影響他們的運(yùn)球，而這也是我們所忽略了的一個細(xì)節(jié)，而這些小朋友就發(fā)現(xiàn)了，并提出說把風(fēng)扇關(guān)掉，因?yàn)檫@會影響他們運(yùn)球。所以說，這里的小朋友的也是有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼的，他們都有精靈般的聰慧的。
另外，這里的小朋友也是非常善良的，非常暖心的。恰巧今天是我們隊(duì)伍里的一個隊(duì)員的生日，那些小朋友在上課的時候，一起給我們的那個隊(duì)員唱了生日歌。雖然一首生日歌誰都會唱，但對這些小朋友這是最能表達(dá)他們的心意，對這位小老師的愛。我想，在此時此刻，對于我們的那位隊(duì)員來說，這也許是今年生日收到的最特別、最有愛、最暖心的生日禮物吧。
雖然我們的三下鄉(xiāng)旅程已快接近尾聲了，但是在三下鄉(xiāng)里遇到的每一位小朋友，正因他們的聰慧、善良、貼心，溫暖了我們蒲公英大家庭，讓我們的蒲公英飄得更遠(yuǎn)。
趣味運(yùn)動會作文 篇2
“加油！加油！”啦啦隊(duì)吶喊助威聲在校園回蕩。聽！這是我校正在舉行趣味運(yùn)動會。操場上許多運(yùn)動健將正在展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
運(yùn)動會有“一分鐘跳繩”和“集體拔河”兩個項(xiàng)目。我參加了拔河比賽，拔河比賽是要靠集體的力量一起完成的。我們的競爭對手是五(1)班，終于可以與五（1）班一較高下，巔峰對決了。
我們來了操場，繩子是麻繩，要求先把繩子放下，然后確定中間界限——水瓶掛在最中間的.線上。在裁判的一聲令下，比賽開始了，我們每個人都用雙手緊緊地握住繩子，使出吃奶的力氣，第一輪我們班不費(fèi)“吹灰之力”就贏了。第二輪互換位置。五(1)班也不甘示弱，個個精神抖擻，扎好馬步，都在拼命用力拉，小臉都漲得通紅。一聲口哨聲吹響，五(1)班贏得了這一輪的勝利。第三輪，再次互換位置，關(guān)鍵的時刻到了。人人心里都憋著一股勁，這一次我為了讓自己使出更大的勁，便扎了一個穩(wěn)穩(wěn)的馬步，雙腳牢牢地抓住地，身體盡量向后傾倒。繩子中間的紅標(biāo)記一會往我們這邊，一會又移了過去。大家的心都隨著紅標(biāo)記移動，一下子緊張，一下子放松。旁邊的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。突然我們隊(duì)開始爆發(fā)了，只見紅色標(biāo)記一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊移了過來。我們趁熱打鐵，一把把繩子拉了過來，一聲哨響比賽結(jié)束了，勝利屬于我們。
雖然這只是一場比賽，但是更讓我明白：單絲難成線，眾人抱成團(tuán)，百事能成功。
趣味運(yùn)動會作文 篇3
上周學(xué)校組織了一年級的趣味運(yùn)動會，媽媽和我一起參加了。
我們參加的`項(xiàng)目是運(yùn)西瓜，開始的時候我很緊張，看到別人成功的運(yùn)西瓜后，我覺得不緊張了，結(jié)果，我和媽媽也成功的把西瓜運(yùn)送到了終點(diǎn)，一個“西瓜”都沒有掉。后來，我還為其他同學(xué)加油。最終，我們班這項(xiàng)比賽獲得了第三名的好成績。運(yùn)動會結(jié)束的時候，我的心里想：這次真是太刺激了，下次還有就太好了。
趣味運(yùn)動會作文 篇4
4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動會，此次運(yùn)動會的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動會。 當(dāng)聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！
習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ≈灰姸昙壍?小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。
最后一個人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨(dú)具特色的三人兩足。 讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！
趣味運(yùn)動會作文 篇5
下了幾天的大雨，大大的太陽終于露臉了。今天是十周年校慶運(yùn)動會，校門前有許多攤販，校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，大人和小孩大手牽小手，真是熱鬧無比。
當(dāng)司儀喊“開幕典禮開始”，我們欣賞著完美的表演以及精彩的.舞蹈和跆拳道演出。入場時，我看到初一年級的裝扮很特別，是撲克牌造型，讓我印象深刻�？戳嗽S多精彩的節(jié)目，終于，班級團(tuán)體接力賽要開始了。我在場邊為我們班加油打氣，同學(xué)都賣力的向前沖，就在最后一刻，我們班落后一步，得到第二名。
到了下午，第一個節(jié)目是“獅出有名，十年有成”的舞蹈表演，我們拿著自己彩繪的獅頭賣力演出，因?yàn)闀r常練習(xí)，所以我信心滿滿不怕跳錯，隨著音樂盡情的跳。進(jìn)行精彩又刺激的趣味競賽時，我特別小心翼翼、仔細(xì)的把瓶子滾到另一邊，大家也很熟練“滾出活力”，所以拿到第三名，同學(xué)們高興得又叫又跳。
一年一度的運(yùn)動會真是豐富又精彩，大家都很開心的祝福，我也學(xué)會互助與合作的重要。謝謝爸爸和媽媽特地帶飲料給我和全班同學(xué)及老師分享，也謝謝同學(xué)帶香噴噴的雞塊讓我們補(bǔ)充能量，這真是令人難忘的一天，活力運(yùn)動會明年再見了。
【趣味運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
趣味運(yùn)動會作文06-12
趣味運(yùn)動會的作文11-03
趣味運(yùn)動會作文10-17
趣味的運(yùn)動會作文11-03
（精華）趣味運(yùn)動會作文11-17
實(shí)用的趣味運(yùn)動會作文10-11