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感受的作文

時(shí)間:2023-05-29 19:33:18 作文 我要投稿

有關(guān)感受的作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感受的作文錦集五篇

感受的作文 篇1

  當(dāng)世界上只有一塊餅,全部人都餓的要死,而這塊餅被一個(gè)人拿到,她或他會(huì)給你說:吃吧,我給你留了一半,這個(gè)人是你的朋友;拿到了會(huì)吃了一口,對(duì)你說:吃吧,這是你的愛人;一口都不吃,拿到了對(duì)你說:給你吃吧,我不餓。這個(gè)人她叫母親……

  隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲響起,我們又來到了操場上那令人期待了一個(gè)上午的體育課。我一蹦一跳地跑了起來。腳下有一條小蛇似的東西引起了我的主意——我忘了系好鞋帶了。“砰”的一聲之后,我摔了個(gè)四角朝天。捂著那痛苦的頭起身,乍一看,我的鞋經(jīng)過剛剛一摔,爛了……

  回家以后,我迅速脫下鞋,拿起鞋馬上跑到媽媽面前,指著鞋說:“媽媽,我的.鞋爛了,幫我換一雙新的球鞋吧!蔽以谛闹邪迪玻何揖拖霌Q一雙了,還是我夢(mèng)寐以求的球鞋。只見媽媽看見之后,先是一驚,然后又緊鎖眉頭,似乎有些許猶豫。我便再一問:“媽媽到底換不換。俊薄皳Q什么換,不換!”迎來的是媽媽的大聲訓(xùn)斥。我大吃一驚,媽媽從來沒有這樣過。我便反駁道:“一雙球鞋而已,干嘛不換!”于是我們便吵了起來,出于我吵不過,我回頭跑進(jìn)房間,把頭窩在被窩里抽泣起來。我不明白,一雙球鞋而已,為什么要和我吵起來;更不明白,為什么不幫我換,之前在家里,我一般要什么媽媽都會(huì)給我什么的呀,怎么這次就……

  夜?jié)u漸沉了下來,晚風(fēng)呼呼地吹著,烏云密集起來,緊湊在一起,霎時(shí)間,隨著一聲雷響,如同子彈的小雨點(diǎn)從天而墜……一盞臺(tái)燈下,我仍在那陳舊的書桌上寫作業(yè)。今日作業(yè)非比昨日,三篇作文啊!在客廳中喝著醇香的茶的媽媽,覺察到了我還沒睡覺,走到房間的門口?粗展P不放的我,她下午的怒氣也已經(jīng)消了,和顏悅色地對(duì)我說:“寫累了吧,累了就出來喝杯茶!比欢,惦記下午的事,使我沒有理會(huì)。

  皎潔的月光飄灑在世間任意角落,可惜烏云又回來了,大雨持續(xù)著。轟隆隆轟隆隆,一陣陣?yán)茁暟盐页承眩悦院,我聽見媽媽爸爸正在討論什么“就給他換吧,這樣也為了孩子開心!薄翱墒,我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況不容樂觀。 薄盀榱撕⒆,都是值得的……”聽到這里我不禁熱淚盈眶。

  第二天,我起床一看,發(fā)現(xiàn)書包旁,有一盒包裝盒,好奇心迫使我打開了——里面放的是我夢(mèng)寐以求的球鞋,一股暖流流過我的心中,我感到十分幸!

  天晴了,放眼望去,只看見,一顆新芽,在大樹的遮蔽下在大雨中生長,我相信,他可以長成蒼天大樹……母愛的感受,是最幸福的感受!

感受的作文 篇2

  風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀,似絲綢般飄渺,又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳,似君子般柔韌,似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我,它巋然不動(dòng),它清水樹榮,自然深邃而又細(xì)碎,見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪,因而我們對(duì)大自然的情感變更沉重繼而深遠(yuǎn)、望著天空那姣好的面容,觸著陽光灑下的麗影,只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴,不過爾爾.

  想著念著的在心中,而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身,世上沒有什么宿命也沒有輪回,但愿有來生,來生再相逢。無論如何大自然它作為一個(gè)旁觀者,更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí),它會(huì)給人們以痛苦、迷途、失敗,但人們對(duì)于他們腐爛的'皮肉那無數(shù)次的探索、救贖也必定會(huì)得到大自然的回報(bào)的

  風(fēng)帶走的聲音,吹亂了我的思緒,只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息,哽咽的無言

  我那天空啊,你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊,你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊,你和曾被此景蒙上昏花

  再見,我的愛。再見,我曾觸手可及的畫。再見,我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別,而不是再也不見的一席夢(mèng)話。

感受的作文 篇3

  帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當(dāng)真正融入其中時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕,這里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的快樂和意想不到的收獲……

  “馬上就要到我了,你一定行的”我對(duì)自己說,此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……

  終于輪到我了,站在舞臺(tái)上,我又暗暗給自己打氣,沒問題,為了這次演出,自己費(fèi)了多少心血,一定沒有問題的!站定,我開始了我的朗誦,開始的.時(shí)候,我語氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天啊!這么多人!黑壓壓一片,有點(diǎn)暈了。我……真的沒有當(dāng)著這么多人的面說過話,怎么辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺(tái)上,腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我低著頭,不敢看臺(tái)下的人,因?yàn)槲遗聦?duì)上老師的目光,同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時(shí),臺(tái)下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我,我可以的!對(duì)了,我想起來了!

  是的,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當(dāng)眾說話,可以在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,可以在各種活動(dòng)中發(fā)表自己的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。

  當(dāng)從那幼稚的童聲中來到肅穆的校園;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書香四溢的課堂;當(dāng)從那個(gè)只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……

感受的作文 篇4

  你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射無限的活力?于是,我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要用心感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,鳳尾蝶也會(huì)歌唱。

  初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠遙看近卻無。想起孩提時(shí),我們樂于與每一株植物交談,看見一株嫩嫩的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長。我想,那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有著無比純凈的心靈,可以不含任何雜念地感受每一個(gè)生命,閉上眼就能感受到春天的大地在萌動(dòng),無數(shù)綠色的草芽簌簌的破土而出。世界上還能有哪一路聲音比這更令人心醉呢?

  秋日的校園落葉鋪滿了小徑,在上面一路走去,沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著,一如聽到了葉落歸根的欣慰的歡呼。不由想起曾聽老農(nóng)說起,莊稼成熟的時(shí)候,他們能在田里聽到谷穗壓彎稈子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的啪啪聲。

  使我在一瞬間為這天籟般的純凈聲音震撼。于是,巨石不再是巨石,群山也不再是群山,在陽光與微風(fēng)的裝點(diǎn)下,在涓涓小溪的襯托下,眼前的.一切被稱作自然,F(xiàn)在想來,用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在,但用心感悟到的奇景豈非更多了些真誠?

  于是我開始明白,無論我們生活在哪里,無論我們擁有過怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得感悟自然并熱愛欣賞自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`,才使得我們了解了美妙、奇跡、珍惜的含義。

  那蒼涼的群山又何嘗不是如此呢?放眼望去,我看到的不過是成堆的巨石。好象很失望吧!抬起頭呢?是陽光!溫暖,親切,伴著陣陣微風(fēng)撫摩我的額頭,親吻我的眼睛。閉上眼睛,聽!歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆,那么得干凈,

感受的作文 篇5

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說的,我熱愛讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我的不僅是情緒上的快樂,也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。

  書是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如癡。有些書像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書則像一杯茗茶,開始品嘗時(shí),入口即是苦澀,而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛讀書,書中的情節(jié)能牽引著我的情緒,讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑,再或者悄然落淚。書帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟,每一本書都描述著一個(gè)故事,它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。

  我讀的第一本書是《綠山墻的安妮》。書中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛。安妮因一頭紅發(fā)而自卑,但她并沒有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處,能做到這點(diǎn)的又有多少人?這本書的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫、敘述的形式來告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?0年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的.人。所以,盡管不易,我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說過的一句話一樣——雖然辛苦,我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺得特別難受、心痛的是《活著》這本書。那種翻開書頁的不忍,那種合上書后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫出一個(gè)個(gè)殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。故事背后,才明白一個(gè)人活著是為自己,而不是為活著之外的任何事物所活著。書的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。

  讀書能給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可替代的。書中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺。

  讓我們走進(jìn)讀書的世界吧!