過小年日記錦集5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的過小年日記5篇，希望能夠幫助到大家。
過小年日記 篇1
今天是小年，聽姥姥說小年要吃灶糖，我問為什么呀？“因為吃了灶糖就能把灶王的.嘴黏住，灶王就不會向玉帝報告家里的壞事了”姥姥告訴我說，“哦，原來是這樣，那我要多吃點糖，黏住灶王的嘴，不讓他說話！”姥姥說“那可不行啊，這只是個習俗，你要是吃糖太多了，就不只是灶王不能說話了，你也說不出話了！”我說：“那我少吃點罷了！
吃灶糖只是個習俗，小朋友們可不要吃太多呀！
過小年日記 篇2
今天是xx月xx日，有一個節(jié)日，就是“小年”。
媽媽在下午的時候?qū)ξ覀冋f：“今天下午沒有事，我們?nèi)バ碌刂行牡哪愤涔韧姘?”我和弟弟一口同聲的說：“好啊!”
到了新地中心，我們來到了姆咪谷。剛一進去，我就被這些東西弄的眼花繚亂。因為那里有假的'樹葉、托馬斯火車、小人、傳音筒，還有舊時的行李箱，像火車一樣的房子等，有很多很好玩的。先來說”傳音筒“吧，它有很多不同顏色的長管子，假如你在左邊找到了黃色管子，要在右邊找到相同的，一說話，對方就能聽見啦!
走著走著，我們還看見了幾面哈哈鏡，有的把我壓扁了，有的把我拉長了，還有的把我身子拉長，腿壓扁，把我給笑死了!
不僅玩的開心，還吃了好吃的榴蓮蛋糕呢!
小年過的真開心!
過小年日記 篇3
我的老家春節(jié)是從小年即臘月二十三那天祭灶揭開序幕的。正如兒歌里面唱的：“二十三，祭罷灶，小孩拍手哈哈笑。再過五，六天，大年就來到�！边@反映了孩子們盼望過年的心情。
我奶奶說，臘月二十三天黑以后，灶王爺要上天向玉帝匯報一年的工作。誰人好吃懶做，誰家妯娌不和，哪個不孝老人，何人做壞事等要一一匯報，臘月三十早晨再回到人間，就要按玉帝的旨意世人獎罰懲處。所以老百姓對灶王爺爺畢恭畢敬，悉心供奉。
23一大早，奶奶就起來忙活。先在廚房擺上供桌，在供桌后面的墻上貼上早已買好的灶王像，然后貼上對聯(lián)上聯(lián)“上天言好事”，下聯(lián)“下界保平安”，橫批“一家之主”。供桌上有糖瓜，酒菜，香火，旁邊有的還扎紙馬和干草。我問奶奶，紙馬和干草干嗎用。奶奶說，馬是灶王爺?shù)淖T，要讓馬吃飽喝足才能上天。我笑著說，以后扎個飛機，飛機比馬快，奶奶聽了哈哈大笑。過一會奶奶回頭對大家說，今天只說吉利話。
天快黑的時候，奶奶把一家人叫到到灶房，先端上一碗熱騰騰的`餃子，然后向設在灶壁上的灶王爺敬香敬酒，奶奶還念念有詞。然后將紙馬和喂牲口的草料以及灶王爺?shù)漠嬒駥β?lián)等拿到院子里，一同燒掉，還有香、紙。做完這些以后，全家人按老幼分別磕三個響頭，然后回屋吃飯。飯前，奶奶還要把一塊塊切好的糖瓜分給大伙，晚飯的主食自然也是水餃，由此我也明白了我們當?shù)貫槭裁醇胰顺鲩T要吃餃子了。
說實話，對于老家的這些風俗習慣，我也是似懂非懂，但不知為何，我從沒把他往迷信上歸納，也從沒覺得反感。
過小年日記 篇4
今天是小年夜，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因為是我們小孩子過的年。
中午，我接到爺爺?shù)碾娫�，要到爺爺家過小年夜。爺爺早就為我準備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎給我好多好多的`鉛筆。
晚上，我又和爸爸媽媽趕到外公家過小年夜，外公外婆家也早已準備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年夜過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個父母對孩子的關愛是無限的，我長大后要好好孝順長輩。
過小年日記 篇5
今天是臘月二十三，小年，我一大早就起床了，因為到了祭祀的日子了。
吃完早飯，姥姥領著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來祭灶的�！笆遣皇窃钔鯛敚俊蔽移炔患按貑�。奶奶笑著告訴我，是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的'故事。
從前有個人，他做灶的技藝十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。
聽完故事，我才知道了過小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前……
到了夜晚，我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。
也許是出于對未來的美好憧憬吧！我相信，在這個愉悅的生活環(huán)境中，人們會繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識，與飽含著夢想的想象力之中。