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描寫事的作文

時間:2023-05-29 08:38:45 作文 我要投稿

【推薦】描寫事的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫事的作文3篇

描寫事的作文 篇1

  啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃,一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹干。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又硬又尖的長嘴巴。

  啄木鳥鳥聲清脆,愛繞著大樹飛,一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視著樹干,最備用鉗子般的嘴去啄樹干。

  啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去,只見它把尖嘴啄進樹木,一眨眼又拔了出來,看一看它啄到了什么?一只蟲子,它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。

  啄木鳥是能干的木匠,又是有名的捕鳥專家,我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來養(yǎng)。媽媽看了看我說:“啄木鳥是我們的`朋友,有時候你可能會認(rèn)為幫了它,但卻傷害了它;有時候你可能為了自己的喜愛,而傷害了我們可愛的啄木鳥呢?你說是家養(yǎng),還是還它自由,讓它快活地生活呢?”

  聽了媽媽的話,我的臉有些發(fā)紅,打消了這個念頭。每當(dāng)啄木鳥飛來時,我遠遠地望著它,希望它在樹上多停會兒。

描寫事的作文 篇2

  除夕 東塔小學(xué)戴西茜 今天是大年三十,按照中國的習(xí)俗,人們都要回老家看望親人過大年,我們也不例外,一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。一進家門,我就看見奶奶正忙著準(zhǔn)備下午的飯菜,爺爺在打掃衛(wèi)生,我和爸爸幫著貼春聯(lián)和掛起兩個大紅燈籠,家里一下子有了節(jié)日的氣氛。

  不一會兒,奶奶就做好了一桌豐盛的團圓飯,遠方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來了,我們?nèi)覈雷咏蚪蛴形兜爻粤似饋,我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒,并且祝他們新年快樂、牛氣沖天、闔家歡樂、萬事如意!吃完團圓飯后,我們?nèi)胰ド缴霞腊葑嫦,給祖先燒紙錢、燒香蠟、放鞭炮,這樣也可以讓祖先過一個快樂的新年。爸爸說:“過年不能望了死去的'親人!碧焯鞚u漸黑了,但是街上的行人不斷,到處都是一片鞭炮聲煙花聲,家家戶戶燈火輝煌,喜氣洋洋,人人量上洋溢著歡樂的笑容,四處笑聲朗朗,爸爸也帶我去看熱鬧,我們順便買了許多鞭炮,然后,我們就急急忙忙趕回家,等待著中央電視臺的春節(jié)晚會,我們邊看電視,奶奶和媽媽一邊給我們包餃子,我問媽媽:“除夕夜為什么要吃餃子呢?”媽媽說:“因為餃子像金元寶,他代表吉祥如意!笨斓绞c了,媽媽給我們煮好餃子吃,吃完餃子,我就看起電視,準(zhǔn)備守歲,看著看著我就不知不覺地睡著了。啊!多么歡樂的大年夜呀!

描寫事的作文 篇3

  在我成長過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘事。其中有一件事最使我難以忘懷。

  記得在我讀三年級時一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我思想正在開小差,所以忽略了其中一份作業(yè)。那一天作業(yè)很快就被我做完了。這時我非常高興,也覺非常累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時,我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”

  第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長叫我將作業(yè)拿出來,我聽他話將所有作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件!苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊將作業(yè)補完整。那時同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責(zé)罰。哈哈哈哈。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天錯誤。我走回座位,將作業(yè)補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

  每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實地。