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童年的作文

時(shí)間:2023-05-28 19:48:57 作文 我要投稿

關(guān)于童年的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于童年的作文四篇

童年的作文 篇1

  在鋼筋水泥的森林里,到處都彌漫著深灰色;疑膲,灰色的欄桿,灰色的陽(yáng)臺(tái),灰色的……為什么沒有一點(diǎn)綠色?所以在深處,那一抹綠色,讓人耳目一新,難以忘懷……

  附近,有一片小林子。林子雖小,但樹卻很高。它們是非常高大,挺拔的,但現(xiàn)在想起來(lái),也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小,總是仰視一切,那樹,當(dāng)然就是很高大很挺拔的啰。

  樹林里常年不見,就算到了秋天,滿地落葉的時(shí)候,林子里也僅僅只有星星點(diǎn)點(diǎn)的一些光斑,很有童話的意境。我甚至還覺得,這林子里會(huì)有七個(gè)小矮人和糖果屋呢,沒準(zhǔn)兒什么時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)。

  就是這片小樹林,這片灰色中的一抹淡綠,散發(fā)著奶油糖的芬芳,吸引著我和小伙伴們。放了學(xué)不肯回家,連耍賴帶哭鬧地不跟回家,一定要每日必到小樹林。

  林子里樹多,光線弱,玩捉迷藏的是再合適不過(guò)了。

  森林里有一塊突起的,的土包,坡度不緩不急,記得我在那里教小打滾,我一遍遍示范,先順著土坎躺下,閉上眼睛,一側(cè)身,咕嚕咕嚕就往下滾,然后起來(lái),拍拍身上的土,再跑上來(lái),接著打第二個(gè)滾。我記得,小女孩兒們就是膽兒小,好多都不敢“一側(cè)身”,往往是躺下,一陣驚呼后,又站了起來(lái)。哎,沒辦法!膽兒大的,居然跟男孩兒們玩得不亦樂乎,也曾因此招來(lái)家長(zhǎng)的呵斥,呵斥自己的女兒,也旁敲側(cè)擊地對(duì)我告誡……哈哈哈,現(xiàn)在想來(lái),真是無(wú)辜,管他呢,只是記憶中那飛揚(yáng)的塵土,令我口鼻不能呼吸。

  不說(shuō)別的了,捉迷藏捉迷藏。

  森林里有一塊突起的,長(zhǎng)方形的土包,我們便在那里玩捉迷藏的游戲。

  玩得最盡興的,要數(shù)在的組織下玩了,因?yàn)槟菢,多啊。我們(cè)谕涟罢竞靡欢,等著老師?lái)挑抓的人。我們一個(gè)個(gè)像一堆跳跳豆,跳上跳下,爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)著搶著要當(dāng)那個(gè)抓人的人。我也不例外,因?yàn)槲也幌胪瑫r(shí)承受著可能撞樹和可能被抓住的雙重壓力。

  最終,十個(gè)抓人的小朋友驕傲地站在了那個(gè)土包包上,而我,則又一次站在了土包包下。為什么我總是被抓的啊?但是,沮喪并不能長(zhǎng)久占據(jù)我的思緒,我正努力地辨認(rèn)林中的樹干,思考著過(guò)會(huì)兒逃跑的路線。

  “好,預(yù)備——”,老師看我們做好了準(zhǔn)備,便說(shuō)道:“開始!”

  抓的和被抓的同時(shí)開跑,大家“嗖”的一下散開,一些沒做好準(zhǔn)備的'就亂了陣腳,但大家依然尋找逃離的路……

  我迅速按照事先探好的路線開逃,一路上沒碰到什么障礙。一會(huì)兒,身后傳來(lái)了陣陣“咚咚咚”的聲音,戰(zhàn)友們果真應(yīng)聲而“撞”啊,我唏噓著:“真勇敢!”

  我撇下身后的“咚咚”聲,敏捷得像只猴子,在樹叢中穿梭、躲閃,心中不由得驕傲起來(lái)。我自己都?xì)J佩起自己來(lái)了,我實(shí)在是太聰明,太機(jī)靈,太……

  “咚!”

  我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),樹撞了我,兩眼一黑,什么也不知道了……

  我雖然沒在小林子里找到小矮人或糖果屋,但我找到了,找到了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),找到了難以忘懷的金色。

  如今,重返幼兒園,幼兒園中的一切都是那么的熟悉,不過(guò)那片林子卻消失了,因?yàn)橛變簣@擴(kuò)建了,又重新進(jìn)行了規(guī)劃。那我留在那里的那張貼畫呢?種在那里的那顆松子呢?它們是隨著小樹林的消失而消失了。那串笑聲呢?那玩耍的情景呢?它們也一起消失了嗎?不!它們沒有消失,它們珍藏在我記憶中那片童話般的樹林子里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

  只是,當(dāng)年那個(gè)稚氣的我,如今已經(jīng)長(zhǎng)大了……

童年的作文 篇2

  魯迅先生筆下的百草園,淋漓盡致,充滿生趣,讓許多懷抱幻想的兒童羨慕不已。其實(shí),人人都擁有自己的“百草園,那就是自己童年成長(zhǎng)的天地。我也有屬于自己的百草園,雖然,那只是一個(gè)小小的花園,但在我的眼里,那個(gè)毫不起眼的小花園,卻是我成長(zhǎng)中必不可少的一節(jié)階梯。

  兒童的天性似乎就是玩,5、6歲的小孩子不懂的什么是學(xué)習(xí),什么是煩惱,只記得以前一放學(xué),許多同齡的孩子都會(huì)聚集到小花園里來(lái),玩捉迷藏,過(guò)家家這些幼稚游戲。一個(gè)小小的花園,記載著昔日多少孩子的歡笑與夢(mèng)想!

  既然是花園,那么花肯定是有的。當(dāng)春風(fēng)喚醒沉睡的大地時(shí),便是我們這些幼童最歡快的時(shí)刻,脫下肥厚的.棉衣,蹦跳著來(lái)到小花園,一陣沁脾的芳香便迎風(fēng)撲來(lái),還夾雜著少許青草的香氣,悶了一季的桃樹、杏樹、梨樹,都你不讓我,我不讓你的開滿了無(wú)數(shù)花朵,在微風(fēng)中輕輕搖曳著,讓人不禁想起那小姑娘的臉,可愛又清純。注定的,小孩兒天生就是破壞份子,對(duì)于美麗的花朵,6歲的我們還不懂的欣賞,可憐的花兒。≡诙虝旱臅r(shí)間里,就這樣走到了生命的盡頭,而禍?zhǔn)治覀,還在得意洋洋向伙伴宣報(bào)摘的花有多少,還不曾明白生命的珍貴。

  夏天的花園就如我們一樣,調(diào)皮可愛。高大的黃葛蘭樹,在我們的期盼中開出了花朵,聞著誘人的香氣,我們打起了花朵的主意 ,一個(gè)大問(wèn)題擺在我們面前,樹這么高,怎么上去啊 !這時(shí),幾個(gè)較大的孩子在霏霏哥哥的帶領(lǐng)下,把人家施工隊(duì)的梯子,悄悄的“借”了過(guò)來(lái),男生爬到梯子的頂層,用鐵鉤把花捅了下來(lái),瞬間,一陣花雨從頭頂欣然而落,而我們這些女生就負(fù)責(zé)把花朵撿進(jìn)盒子里,鬧完了,就靜靜的圍坐在一起,分享勝利的成果。捧著花朵一路小跑回家,把分到的黃葛蘭花迫不及待的放進(jìn)水里,清洗它身上的泥土,望著純白的花身,嗅著令人舒暢的香氣,嘴角不禁輕輕的揚(yáng)起,這就是勝利的喜悅!

  秋天的花園,洋溢著淡淡的悲傷,傲盛的花朵,早已殘敗在地上,往日的歡樂沒有了,偶爾會(huì)聽到幾聲鳥鳴,一片死寂,然而,在這寂寞的秋天,也總會(huì)有我們可愛的笑臉,必盡數(shù)落葉和看螞蟻搬家,也是一件好玩的事情。

  冬天的花園,有著堅(jiān)強(qiáng)的感覺,臘梅迎冬開放,真是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”冬天的我們會(huì)戴著手套來(lái)花園里“賞梅”,(與其說(shuō)賞,不如說(shuō)破壞)。當(dāng)把臘梅插到花瓶里時(shí),空氣便有如詩(shī)韻一般的清香,令我們無(wú)比喜愛。

  通向童年的路已經(jīng)塵封,我已從幼年變成少年,昔日的小花園已經(jīng)被住宅取代,一個(gè)個(gè)欲飛的夢(mèng)想也已啟程,童年的百草園在歲月里流逝,而在我的心中,它卻永遠(yuǎn)存在。

  ……

童年的作文 篇3

  我,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。

  農(nóng)村的景是幼年的我心中最美的圖畫:金黃的油菜花占據(jù)了大片大片的農(nóng)田,許多蝴蝶翩翩起舞。而從地平線上則升起炊煙裊裊,多么富有詩(shī)情畫意!

  中秋節(jié)是我最希望、盼望的節(jié)日。我總是眼巴巴的盯著那黃燦燦的大月餅,聽著鄰居或大伯豪邁的聲音。我最忘不了的,是躡手躡腳的去“摸秋”。悄悄地,慢慢地,到這家拿個(gè)月餅到那家偷個(gè)紅棗,再去喝碗紅糖茶……每次都會(huì)“大飽口!保瑢⒍瞧蔚娜绱笪鞴弦话銏A滾滾的。

  我家有一小塊田,上面種有韭菜、青菜等植物。每當(dāng)爺爺奶奶往菜上澆水時(shí),我總會(huì)用手捧起水,不往地上灑,往空中一揚(yáng),大喊:“下雨啦!快跑!下雨啦!”奶奶總會(huì)刮著我的鼻子嗔怪:“你這個(gè)可惡的小淘氣!”當(dāng)奶奶栽菜時(shí),我會(huì)跟上去,將土踏平,嘴里還嘟囔:“我是一個(gè)好孩子……”小時(shí)候的我就是如此得可愛,如此得頑皮。

  當(dāng)我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,總喜歡搬個(gè)小凳子坐在院門口曬太陽(yáng),一邊傾聽著一些有趣的聲音:知了的歌聲,麻雀的'“唧唧”,青蛙的“呱呱”,還有鏟子的“撲撲”聲……這便是一首最純樸,最快樂的“農(nóng)村生活交響曲”。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”我的生活在農(nóng)村,我的童年在農(nóng)村。金黃的油菜花,豪爽的大伯,裊裊的炊煙……我的童年在——農(nóng)村!

童年的作文 篇4

  “磊,我去田里干活了,你和哥哥待在家里!”外婆一邊鎖門,一邊對(duì)我們說(shuō),“千萬(wàn)不要到那條小溪里玩,深的地方有一人多高哩!”我躺在床上,心不在焉地回復(fù)了外婆一聲?僧(dāng)我看見外婆從窗外走過(guò),到轉(zhuǎn)角處時(shí),立即穿上拖鞋,和表哥爬上床邊的柜子,表哥扶著我翻窗“越獄”。

  隨著知了聲一直走,便到了我與表哥的天堂,“今天,我們不捉魚,我們抓螃蟹,好不?”“好,好!”。

  “來(lái),站到這邊來(lái)!薄芭,好的!蔽掖蟛降叵虮砀缟砼缘囊粔K石頭邊走去!澳懵曇粜↑c(diǎn)。 备绺绯易隽艘粋(gè)手勢(shì)。于是我便把腳輕輕地抬起來(lái),又輕輕地放下,好像在偷東西似的。

  “我把這塊石頭抬起來(lái),如果有螃蟹你就抓住啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,只見哥哥輕輕地,將石頭抬起,不揚(yáng)起一點(diǎn)泥沙。

  霎時(shí)間,有一只巴掌大的螃蟹從我面前竄過(guò),我本想往前走去抓住它,可是腳底下是一塊長(zhǎng)有青苔的石頭,我稍不留神,只見浪花飛濺,“噗——”我變成了一只“落湯雞”!巴炅耍煌馄虐l(fā)現(xiàn)了!既然這樣,那么就盡情玩吧!”不久,哥哥又搬起許多石頭,我們的收獲滿滿地。

  我和哥哥喜歡泡在小溪里,不僅因?yàn)檫@條溪里有魚有蝦,更有趣的是可以在溪邊捉知了,捉那色彩斑斕的蜻蜓,冬天還可以在岸邊踩冰窟窿。

  不知不覺,我們兄弟倆在水中泡到了晌午!翱!再不快點(diǎn)外婆就要回來(lái)了!”我們馬不停蹄地跑回家,可是在我們鉆窗戶時(shí),被外婆抓個(gè)正著。接著我們的屁股也保不住了,甚至連我們唯一的“越獄窗口”也被封鎖了。

  之后,外婆搬到了城里,到那條小溪的機(jī)會(huì)也就越來(lái)越少了,這么多年那把鎖窗戶的`鎖應(yīng)該也生銹了吧!但是我的心不會(huì)因那把鎖的風(fēng)化而風(fēng)化,因?yàn)樵谀菞l小溪里,還有我那滿滿的童年回憶!