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文具盒里的故事作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的文具盒里的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具盒里的故事作文1
深夜，鉛筆盒里的文具議論紛紛。
鉛筆說：“小主人一點(diǎn)都不愛我們，把我們的腰扭來扭去，我們的'腰都疼死了！”
橡皮氣呼呼地說：“我還更慘，小主人把我用尺子割成了兩塊！”
“哼！小主人把我掰成兩兩半，你當(dāng)我是鐵�。 背咦踊鹈叭傻卣f。
“不如我們?nèi)枂栃强占埌�，它很幸福，小主人很愛它�！?/p>
鉛筆反駁：“它現(xiàn)在驕傲了！”
橡皮說：“不如去問游戲卡�！�
然后，它們問游戲卡：“你可以幫幫我們嗎？”游戲卡說：“你們藏起來吧……”
果然，小主人要考試，小主人打開鉛筆盒，嚇出一身冷汗，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
小主人知道錯(cuò)了，它們又回到文具盒里。
文具盒里的故事作文2
夏天的一個(gè)夜晚，月亮姐姐躲進(jìn)云里睡熟了，只有星星一閃一閃眨著調(diào)皮的眼睛不肯入睡，勞累了一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
明明正在美夢(mèng)里暢游，耳邊突然傳來一陣說話聲。仔細(xì)一聽，原來是文具盒里發(fā)出的聲音。
只聽鉛筆生氣的說：“小主人一點(diǎn)也不愛惜我，用我寫完作業(yè)就隨手亂丟，有時(shí)還用小刀在我身上亂刻，現(xiàn)在的我可是遍體鱗傷，你們看！”說著，鉛筆露出了身上的條條傷疤。
“鉛筆老弟，我也不想這樣呀！”鉛筆刀接著說，“小主人一點(diǎn)也不愛惜我們，還用我來傷害我們的桌子大哥，他身上的傷疤一點(diǎn)也不比你少。最可憐的就是橡皮妹妹了。記得橡皮妹妹剛被買來的時(shí)候，橘黃色的外衣，湛藍(lán)的'靴子，多漂亮，多讓人羨慕呀！可小主人卻用我把她變成了雙胞胎，我可真對(duì)不起她呀！哎！”鉛筆搖頭嘆息著。
“鉛筆刀哥哥，我們不怪你，這并不是你的錯(cuò)�！毕鹌そ忝脷鈶嵉卣f，“要怪只能怪我們的小主人，他太不愛惜我們了，隨意的傷害我們。我們是來幫助他學(xué)習(xí)的，可他卻這樣傷害我們。如果他繼續(xù)這樣下去，我們就不為他服務(wù)了！”“對(duì)，我們罷工，離開他！”文具們齊聲說道。
明明聽了文具們的話，真是又羞愧，又害怕。一著急，大哭起來：“我錯(cuò)了，我再也不這樣了，我改！嗚嗚嗚……”
“明明，怎么了？哭什么？”媽媽熟悉的聲音從耳畔傳來�！皨寢�。”明明哭著撲進(jìn)媽媽的懷里，說道：“媽媽，以后我再也不亂刻鉛筆和橡皮了，我會(huì)好好愛惜他們的�！眿寢屝χf：“這就對(duì)了，這才是乖孩子�！�
窗外的星星好像聽到了明明的話，眨著眼睛，仿佛在說：“明明真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”
文具盒里的故事作文3
一天夜里，夜很黑很黑，很靜很靜，只有鬧鐘在那里“滴答……滴答……”地響著。忽然，在書房的角落里，傳來了一陣爭(zhēng)論聲，這聲音越來越大，認(rèn)真一聽，原來是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！
筆擦、尺子、小刀和鉛筆在一起玩耍。突然，鉛筆說：“我們中要說誰最有用的話嘛……那應(yīng)該是我！因?yàn)槲铱梢詫懽�、畫畫、做筆記，還有……呢！跟我比起來，你們簡(jiǎn)直就是廢物，還差我一大截呢！”大家聽了，十分生氣，尺子說：“鉛筆，你是有很大的用處，但離開我們，你也有很多事情做不到的`，做人應(yīng)該謙虛點(diǎn)！”“什么！什么！離開你們我做不了事？胡說八道！沒有你們，我什么事都能做得很好，哼！”鉛筆仍然很狂妄。大家無論怎么勸說，鉛筆還是固執(zhí)不變地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。于是，小刀想出了一個(gè)好辦法，它對(duì)鉛筆說：“那你寫一篇作文吧！”“哼！這有什么難的，等著瞧吧！”說完，鉛筆瘋狂大笑，好象誰也不放在眼里似的。
鉛筆地在紙上龍飛鳳舞地寫著，可能是太得意了吧，忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字，它十分著急，便對(duì)筆擦說：“筆擦，筆擦，幫忙擦掉錯(cuò)別字！”“哦！NO！我是個(gè)廢物，怎么幫你呢？” 筆擦裝出愛莫能助的樣子說。鉛筆只好裝著沒事的樣子地說：“反正沒事，我涂一涂就OK了，不幫就不幫，哼！” 鉛筆接著向下寫，到了畫插圖時(shí)，它叫尺子：“笨尺子，過來！我要畫插圖，畫一畫橫線！”“我是廢物，不會(huì)��！”鉛筆只好歪歪扭扭地畫了幾條線�！芭尽钡囊宦暎P尖斷了，鉛筆慌了神，向小刀求助，小刀冷冷地撇下一句話：“我不是廢物嗎！哼！”鉛筆只好厚著臉皮繼續(xù)寫下去。
終于寫完了，鉛筆看著自己的作品，臉一下子紅了，低下了頭。原來它這里涂一下，那里涂一下，糟得要命，還有，線畫得歪歪扭扭，更糟的是上面一半清晰，而下面一半呢？看不清！大家見了，哈哈大笑，只有鉛筆笑不出來。
到最后，我想告訴大家十個(gè)字：不要驕傲自滿，目中無人。
文具盒里的故事作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。美麗的樓房里突然傳來一陣吵鬧的聲音，噢，原來是樓房里的成員在比誰的功勞大。
小刀搶著說；”我的功勞最大，如果要是沒了我，就不能削筆，不能削筆的話，主人就不能寫出漂亮的`字�！薄辈粚�(duì)，不對(duì)，我的功勞才是最大的，我能幫主人把本子打掃得干干凈凈�！毕鹌げ恋靡獾恼f。接著直尺張大嘴巴說；”錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，你的功勞一點(diǎn)都不大，我的功勞才是最大，我不但能幫主人畫出直直的線條，而且還能幫主人量出長(zhǎng)度來�！薄迸蓿业墓诓攀亲畲螅夷軒椭魅藢懗銎恋淖��！变摴P說。他們吵啊吵啊，一直吵個(gè)不停。
美麗的房東鉛筆經(jīng)過的時(shí)候，聽見了他們的爭(zhēng)吵，忍不住，走了過去，說；”別吵了， 你們每個(gè)人的功勞都很大，主人沒了你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行�！背蓡T們聽見了房東鉛筆的話，覺得很有道理，他們你看看我我看看你，都笑了，從此以后，成員們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵了，而且他們還成為了好朋友。
文具盒里的故事作文5
放學(xué)后，我回到家，聽到文具盒理發(fā)生了爭(zhēng)吵，原來，文具的國(guó)王死了，大家爭(zhēng)著當(dāng)國(guó)王呢！
鉛筆說：“小主人的作業(yè)都由我來完成，我要當(dāng)國(guó)王�！�
橡皮聽了，氣憤極了：“要是你鉛筆寫錯(cuò)，我能把你改掉，所以國(guó)王由我來繼承�！�
鋼筆坐不住了，連忙說：“我寫出來的字久久不退色，國(guó)王我當(dāng)！”
修正液反駁道：“你們都沒有權(quán)利當(dāng)國(guó)王，我可以涂掉任何筆的痕跡，國(guó)王是我的了�！�
大家一直爭(zhēng)論不休，忽然，文具盒城堡說話了：“你們誰能一個(gè)人把這些工作全部干了，我就讓誰當(dāng)國(guó)王�！�
大家都低頭不語了。
“那好吧，我們團(tuán)結(jié)起來，八旬林的成績(jī)搞上去，雪琳會(huì)很高興的'！”自動(dòng)鉛筆打破了沉默。
“好呀！”
“加油！”
大家聽了文具盒的指示，團(tuán)結(jié)起來了。
從此以后，大家各發(fā)揮各自的作用，使我的成績(jī)一直在班里名列前茅。
文具盒里的故事作文6
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓�？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的.，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼�！比齻�(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來。這時(shí)，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自已的“杰作”，傻了。這時(shí)，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試�！便U筆開始寫起來；寫錯(cuò)了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量埃”他們?nèi)齻�(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。
文具盒里的故事作文7
文具盒里住著三個(gè)好朋友，他們天天在一起，相處得很好，從來只有歡聲笑語，沒有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。
有一天，不知怎么了，從小主人的'文具盒里傳出爭(zhēng)吵的聲音。原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺得自己了不起，決定要從他們?nèi)齻�(gè)中間選出個(gè)大王。鉛筆說：“我勸告你們，還是選我作大王吧，要不沒有你們好日子過的，你們這些廢物，沒有我能有你們嗎？你們來到這里兒，就是為本小姐來服務(wù)的�！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“就算有你才有我們，那又怎么樣，我們可以不為你服務(wù)，為你這種混蛋服務(wù)，而感到羞恥！”
橡皮說：“不知好歹的家伙兒，你也太驕傲了，不想想后果嗎？憑什么選你們當(dāng)大王？你們也不照照鏡子，看看自己究竟是個(gè)什么算樣子，配不配當(dāng)大王！”他們就這樣自以為是，各持己見，互不相讓地爭(zhēng)吵著。過了一會(huì)兒，小主人要寫作業(yè)了，看見鉛筆這么粗，正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削，只見轉(zhuǎn)筆刀擺動(dòng)著身子，頭上的螺絲刀頭花都跳了起來，說：“不，不，我才不為這種人服務(wù)呢！”沒辦法，小主人只好忍著，用這又粗又黑的筆頭，“哎呀！”小主人把“上”寫成“下”了，要用橡皮擦。橡皮說：“誰為這種人服務(wù)呀！不知好歹。”“怎么會(huì)這樣呢？他們?nèi)齻�(gè)這是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了，扔了也無所謂�！毙≈魅税雁U筆扔進(jìn)了垃圾桶，鉛筆后悔極了，知道以后誰也不會(huì)再去理睬她了。不幾天，小主人又買來了兩支新鉛筆，但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無動(dòng)于衷，小主人看見他們這樣的行為，于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。
就這樣，由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是，不團(tuán)結(jié)，不齊心合力為小主人服務(wù)，終于都在文具盒里下崗了。
文具盒里的故事作文8
張力的文具盒里有：鉛筆、削筆刀、橡皮擦和尺子兄弟。他們之間很不團(tuán)結(jié)。這不，他們的小主人張力考試獲得了100分，他們又開始爭(zhēng)誰的功勞最大呢！
鉛筆得意地說：“你看這張考卷，哪一處都是我寫的，論這些功勞，一定是我全包了�！�
“這怎么可能呢？”削筆刀生氣地說�！澳愕墓P頭粗了不能寫字，還是我?guī)湍阆骷獾?哩！這功勞，我才是最大的�！�
“你們說的都不對(duì)！要不是我們，你們削的再尖，也不能畫那么直的線條！試卷就沒有現(xiàn)在美觀、整潔，最起碼就會(huì)被扣掉2分。”尺子兄弟個(gè)個(gè)都憤憤不平地說。
就在它們喋喋不休的爭(zhēng)吵，吵的沒完沒了時(shí)，連平時(shí)一向沉默冷靜的橡皮擦也發(fā)言了，“喂喂，要不是我，擦掉了那么多寫錯(cuò)的地方，整張?jiān)嚲頃?huì)那么完美嗎？
他們的小主人張力來了，他們才停止了爭(zhēng)吵，張力首先拿出鉛筆寫字，鉛筆悄悄對(duì)其它文具說：“你們瞧，小主人的首選就是我，我的功勞是最大的！”其它文具聽到后，都很氣憤。寫著寫著，張力需要用直尺畫直線了，可直尺不愿幫忙，張力畫出的線變得歪歪斜斜，張力想擦掉，但橡皮也不愿意。這時(shí)，筆頭粗了，張力要削尖，但削筆刀也還是不愿意。到學(xué)校后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張力，錯(cuò)字太多、字跡模糊，懶得連削鉛筆都不削。無辜的張力聽到批評(píng)后傷心得哭了起來。
文具們又爭(zhēng)論開來，這次是誰讓小主人被老師批評(píng)？突然，鉛筆盒發(fā)話了：“伙伴們，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，為小主人服務(wù)。就是你們不團(tuán)結(jié)，才讓小主人受到了批評(píng)。”文具們聽了鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭。決定以后團(tuán)結(jié)一心，共同為小主人——張力服務(wù)。不久后，小主人要參加市區(qū)作文大賽，在文具們的團(tuán)結(jié)與共同努力下，小主人張力光榮獲得了市區(qū)比賽的特等獎(jiǎng)，張力非常開心，文具們也很高興啦！因?yàn)檫@里也有他們每個(gè)人出的一份力。
文具盒里的故事作文9
天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓�？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大�！便U筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我。”橡皮不服氣地說：“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊�！比齻�(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來。這時(shí)，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自已的“杰作”，傻了。這時(shí)，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試�！便U筆開始寫起來；寫錯(cuò)了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的.共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量啊�！彼麄�?nèi)齻�(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。
文具盒里的故事作文10
小明的書包里有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鉛筆，橡皮和尺子，三個(gè)好朋友，他們共同盡心盡力的幫助小明學(xué)習(xí)。
一天小明正準(zhǔn)備睡覺，突然聽到鉛筆盒文具們里正在竊竊私語。
鉛筆說：不知道，近來小主人怎么了？遇到不會(huì)的題就狠狠的把我向地上摔，思考問題的時(shí)候還咬我的.頭，弄得我傷痕累累。尺子又說話了：我委屈著呢，小主人，把花花綠綠的貼紙貼在我身上，把我身上清晰的刻度都遮住了，我都快不能正常工作了。我更糟糕，小主人無聊的時(shí)候我就變小了，拿著我到處亂蹭，蹭的我連一塊完好的皮膚都沒有，嗚嗚橡皮委屈的說。
文具盒說：是啊是啊，小主人再傷害我們，我們就不幫助他學(xué)習(xí)了。
小明聽了心里后悔極了，他抱起文具盒，后悔地說：我不傷害你們了，好好愛護(hù)你們。你們能原諒我嗎？文具盒他們說：好的，我們?cè)從懔�，以后我們一定盡心盡力的幫你學(xué)習(xí)。
文具盒里的故事作文11
在一個(gè)深夜里，小莫書桌上的文具盒發(fā)出吵鬧。
橡皮擦對(duì)鉛筆說：“我對(duì)主人的貢獻(xiàn)最多，主人肯定離不開我，每次主人寫錯(cuò)了作業(yè)，都是用我改正的�！便U筆不服氣的說：“明明是我的貢獻(xiàn)最大，沒有我主人怎樣寫作業(yè)�！彼麄z這一說，其他的文具聽到了就不服氣。尺子便大怒說：“憑什么就說你們倆的貢獻(xiàn)最大，我的貢獻(xiàn)也不少啊！主人假如沒有我，他每次畫線時(shí)都會(huì)畫得彎彎扭扭，所以呀，還是我對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大�！逼渌木咭宦牐@可不行啊，我可不能輸。也紛紛說起了他們對(duì)主人的貢獻(xiàn)，噼里啪啦打起來了。
小莫被吵鬧聲吵醒了，他環(huán)顧了一下四周。發(fā)現(xiàn)聲音是從文具盒里發(fā)出來的，便輕手輕腳的.拿起文具盒聽了起來。他聽見了，橡皮在說：“是我的貢獻(xiàn)最大！是我的貢獻(xiàn)最大�！苯又致犚姵咦觾窗桶偷恼f：“明明是我的貢獻(xiàn)最大，憑什么說是你的？”小莫聽見了情況好像不對(duì)勁，便打開了文具盒。說到：“噓――小聲點(diǎn)，爸媽都睡了！可別把他們吵醒了�！卑察o了下來，我便問道“怎么回事呀？你們?yōu)槭裁匆臣埽俊贝舜伪闩瓪鉀_沖的說道：“橡皮擦偏說他對(duì)你的貢獻(xiàn)最大�！毕鹌げ琳f：“你還不是也說了，憑什么就只說我�！蔽冶阈Φ馈Ｕf：“你們都是我最需要的東西，沒有你們我什么也，就像沒有了橡皮，我就不能改正，沒有尺子，我就不能畫出筆直的線條，沒有鉛筆我就不能完成作業(yè)了。所以啊，你們都是我最需要的東西，也都是我最好的朋友�！痹谖艺f完這些話以后，橡皮擦和尺子，互相對(duì)視了一眼，都說出了對(duì)不起。
文具盒里恢復(fù)了平靜，就這樣度過了一個(gè)非常安靜的夜晚。
文具盒里的故事作文12
在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里卻有人吵得不可開交。原來，是鉛筆盒里的'文具。
一支鉛筆氣急敗壞：“小主人天天咬我，害得我身上的漆都掉了�！�
“我比你更慘，小主人一沒事就拿小刀割我，還用鉛筆戳我，讓我身上全是黑黑的洞�！毕鹌ひ哺碌�。
“我們還是想想辦法吧�！背咦訜o可奈何地說道，“不然遲早要作廢！”
尺子的話讓大家沉思了片刻。忽然，鉛筆想出了主意：“到了明天，我們就這樣……再這樣……”尺子和橡皮異口同聲說到：“妙��！妙��！”
到了第二天，他們一起躲了起來，望著小主人漸漸離去的背影，橡皮忍不住哈哈大笑了起來。
結(jié)果可想而知，小主人一回家就翻來覆去，最后在一個(gè)抽屜里找到了他們�！澳銈儭毙≈魅藲獾谜f不出話來。
“誰讓你經(jīng)常損壞我們的。”文具們說。
“對(duì)不起，我再也不損壞你們了�！毙≈魅瞬缓靡馑嫉卣f。
文具盒里的故事作文13
小尖的文具討厭小尖。
有一天，文具們躺在文具盒里聊天。鉛筆說：“小主人把我扔到地上，跟小伙伴玩踩鉛筆，我被踩得都快變成兩半了。”橡皮說：“主人一點(diǎn)都不愛惜我，一會(huì)兒用我擦干凈的桌子，結(jié)果桌子變得非常臟，我還被桌子罵了一頓�！薄澳銈儽恍≈魅苏勰サ煤脩K�！蔽木吆姓f。于是，文具盒說：“小主人明天要口算測(cè)試，你們今晚上都躲起來，讓小主人被老師挨罵�！闭f躲就躲，今天晚上，它們躲在小尖的床底下。第二天早上，果然有口算測(cè)試，小尖被數(shù)學(xué)老師罵了一頓，小尖差點(diǎn)被罵哭了。小尖回到家，看見他的床底下有一個(gè)文具盒，里面裝著他的文具，小尖怒氣沖沖地說：“你們不陪我去上學(xué)，在這里干嘛！”文具們說：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在鉛筆不像鉛筆，橡皮不像橡皮。”小尖在文具的耳邊說：“從今以后，我不會(huì)讓你們受傷�！�
第三天，文具回到了書包里。從此以后，小尖的文具從來沒有受傷，小尖成了一個(gè)愛惜文具的.好孩子。
文具盒里的故事作文14
有一天晚上，鋼筆爺爺干完了活兒，便躺在鉛筆盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
忽然它被一陣“乒乒乓乓”的打斗聲和爭(zhēng)吵聲吵醒了。原來鉛筆、橡皮、削筆刀正扭打在一起，鋼筆爺爺趕緊把他們分開問：“你們?yōu)槭裁创蚣苎�？”鉛筆橡皮削筆刀異口同聲地回答道：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)更大！”
鉛筆生氣地說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領(lǐng)我的最大啊！”
橡皮不服氣地說：“要不是我給你修改錯(cuò)誤，你能把字寫得那么漂亮嗎？”
這時(shí)削筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地要出來的.嗎？我為了你能寫好字，每次都把牙咬得生疼。三個(gè)人你一言我一語地又吵起來了�！�
這時(shí)鋼筆爺爺說：“那我給你們想個(gè)法子辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)巧妙公正的法子來，興奮地說：“你們現(xiàn)在一人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)五分鐘，預(yù)備——-開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始奮筆疾書了……
鉛筆想：“這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟�！钡捎谔^興奮，第二字就寫錯(cuò)了，急得它在原地址打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴的，還把紙擦出一個(gè)個(gè)洞來。至于轉(zhuǎn)筆刀嘛，它更是沒法寫只能用鉛筆沫沫寫字，不一會(huì)沫沫就用完了，它只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
時(shí)間到了，三個(gè)人看著自己的“杰作“傻了。這時(shí)鋼筆爺爺又說：“你們?nèi)齻�(gè)合作寫一篇，試一試�！彪m然不情愿，但三人還是勉強(qiáng)去試一試，鉛筆開始寫起來，寫錯(cuò)了橡皮趕忙去擦，鉛筆頭斷了，削筆刀趕快來削好。在大家的共同努力下，很快就完成了一片整潔的作文。鋼筆爺爺笑了，并語重心長(zhǎng)的地對(duì)他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”他們?nèi)齻�(gè)這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭……
文具盒里的故事作文15
小朋友歡歡有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處，互相幫助：鉛筆妹妹如果寫錯(cuò)了字，橡皮弟弟就會(huì)樂呵呵地跑過來，幫她改掉錯(cuò)字；鋼筆哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會(huì)搶著去請(qǐng)墨水瓶老師。
有一天早晨，鉛筆妹妹打著哈欠、伸著懶腰起了床，當(dāng)她緩緩地清醒過來透過文具盒的鏡子，看到一縷金色的陽光穿過紗窗照射在她身上，金光閃閃，花枝招展，她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。
不經(jīng)意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾著腰、駝著背正忙著給小主人歡歡準(zhǔn)備上學(xué)的文具。她又再看了看鏡子里的自己，突然覺得自己怎么會(huì)和這樣的兩人住在一起，還做那些無聊的傻事。想到這里，她便放聲大笑起來。
兩兄弟被她的`笑聲弄得莫名其妙，疑惑地回頭來看著這個(gè)妹妹。沒想，卻受到妹妹一頓嘲諷：“瞧瞧你們那副‘尊榮’！一個(gè)是黑不拉幾的傻大個(gè)，一個(gè)是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗條，穿著華麗的鉛筆裙，是那么高貴、那么迷人。真不知主人是怎么想的，居然把我放到這種地方和你們這樣的人待著一起！”
聽了這番話，兩兄弟并沒有責(zé)怪鉛筆妹妹，而是笑著對(duì)她說：“哎喲，我們的鉛筆小妹，今天您是怎么了”“哼！少?gòu)U話，馬上從這里消失�！便U筆妹妹叉著腰惡狠狠地對(duì)兩兄弟說�！懊妹茫氵@是怎么了？我們以前不是相處得很好嗎？大家互幫互助。”
“就是看你們不順眼，都給我？滾出去！”“算了，別理她，大哥，做我們自己的事�！薄澳呛茫銈儾蛔�，我走。哼！離開了你們，就活不成了嗎？”鉛筆繼續(xù)爭(zhēng)論�？墒�，沒有人再理會(huì)她了。
當(dāng)小主人歡歡用她來寫字的時(shí)候，鉛筆一慌，寫錯(cuò)字了。歡歡正準(zhǔn)備用橡皮來擦呢，但橡皮弟弟正為剛才的事生氣呢，立刻跑開了。主人一氣之下，用力將鉛筆摔在了地上，鉛筆受不住那么大的力，立即就被摔成了兩半。
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