隱形的翅膀作文【推薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隱形的翅膀作文1

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我的內(nèi)心就會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，情不自禁地會(huì)想起一個(gè)人，他就是“斷臂鋼琴師”劉偉哥哥。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)我在觀看電視“中國(guó)達(dá)人秀”的表演時(shí)，臺(tái)上有一位年輕的哥哥正在用腳趾彈鋼琴，旋律是那么美妙動(dòng)聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信呢！我不是追星族，但從那時(shí)起我就一直在關(guān)注他。我了解到劉偉哥哥10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，剛開(kāi)始時(shí)，他也無(wú)法面對(duì)這樣的事實(shí)，但在父母的鼓勵(lì)和幫助下，他漸漸恢復(fù)了自信，習(xí)慣了用腳代替手的生活。之后，他被教練看中學(xué)習(xí)游泳，成了一名游泳運(yùn)動(dòng)員。20xx年在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉哥哥一舉奪得了兩金一銀的`好成績(jī)，那年他才14歲。20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)都很辛苦、很累，更何況他是殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他要付出比一般的運(yùn)動(dòng)員多多少倍的汗水，才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀！

　　“上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！痹谶@扇窗里，有太多太多美好的東西，但推開(kāi)它的是一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長(zhǎng)的人生路上，沒(méi)有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的時(shí)候，成與敗不過(guò)是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會(huì)成功！

　　劉偉哥哥有一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被廣為傳頌，堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)了全世界。

　　劉偉哥哥的經(jīng)歷不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。鳥(niǎo)兒之所以能夠在天空中飛翔，不單單因?yàn)樗鼡碛谐岚�，更因�(yàn)樗�向往著天空中的自由生活，劉偉哥哥就好比是一只沒(méi)有了雙翼的鳥(niǎo)兒，但卻能在廣闊的天空中翱翔，相信他一定會(huì)飛得更高。

隱形的翅膀作文2

　　當(dāng)你踏臨人間的一瞬間，你的面前會(huì)出現(xiàn)多座山峰，聰明的你必定知道，人生就是一場(chǎng)高度的拼搏，力度的較量！這時(shí)，你要敢于直面人生。人活一世，如何才算無(wú)愧無(wú)悔的一生。人生怎樣才能變得更有意義？怎樣才會(huì)更有意義？生命在于運(yùn)動(dòng)，而人生卻在于奮斗！只有不停奮斗，你才能比別人走的更遠(yuǎn)，

　　一次學(xué)會(huì)了站立和走路，就是人生的第一座山峰。當(dāng)你抬頭時(shí)，會(huì)看到燕雀飛過(guò)，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這僅僅是人生起步的一個(gè)小小考驗(yàn)，然而登上它，你就有資格面臨人生的挑戰(zhàn)。

　　一次難題的解決，一次考試的勝利，會(huì)使你露出笑臉，你感嘆你努力付出后的勝利，你笑著今天的成功，孰不知你僅僅到達(dá)了人生的第二個(gè)頂峰，抬起頭你看到了，一只雄鷹在你頭上方掠過(guò)，你并不知道有更高的山峰等著你去領(lǐng)略。

　　很多人認(rèn)為人生的最高峰是大學(xué)的那一座山峰，高考的勝利，讓每一個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，孰不知更加猛烈的暴風(fēng)雨在等待著自己�；蛟S你登上這座山峰時(shí)，之前的那只雄鷹就在你眼前掠過(guò)。這時(shí)，你或許會(huì)認(rèn)為你的人生是精彩的，成功的，但你是否想過(guò)，這并不是人生的最高峰？抬頭看看天上的白云，你是否有觸摸他的念想？這時(shí)，你需要一雙隱形的翅膀帶你飛翔，去到達(dá)最高的頂端。

　　人并不像鳥(niǎo)兒可以擁有一雙翅膀，而面對(duì)人生，你的努力和拼搏就是一雙隱形的翅膀，你需要有力的揮動(dòng)雙翅，才有可能飛得更高。

　　有的人目光只見(jiàn)于眼前，認(rèn)為平凡的生活是最好的，失去了所謂的追求。古人云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@句話的.理解方式是；只有站得高才能看得遠(yuǎn)。而這句話的前提是，只有揮動(dòng)有力的翅膀，才可以到達(dá)人生的高點(diǎn)。飛翔意味著力度和高度，在有力度的條件下，才可以到達(dá)最理想的高度，而這個(gè)高度并沒(méi)有限度，它取決于一個(gè)人的意志，也就是力度。其實(shí)力度與高度是成正比的，也是相輔相成的。

　　人生這一場(chǎng)挑戰(zhàn)，你必然會(huì)遇到許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哪些困難險(xiǎn)阻也會(huì)擺在眼前，而堅(jiān)持就是這場(chǎng)比賽勝利的唯一籌碼。當(dāng)你努力并不斷的揮動(dòng)你那雙隱形的翅膀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己人生的高度在不斷上升！

隱形的翅膀作文3

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”這些歌詞來(lái)自《隱形的翅膀》，故事的主人公就是《隱形的翅膀》的主演雷慶瑤。

　　在她三歲那年玩紙飛機(jī)時(shí)，一陣風(fēng)把紙飛機(jī)吹到了電壓箱上，幼年的她哪知道危險(xiǎn)在向她靠近。當(dāng)她爬上電壓箱去撿紙飛機(jī)時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，電流通過(guò)了她的全身，去醫(yī)院就診時(shí)，她的'血液全都變成了黑色，醫(yī)生對(duì)她下了病危通知書(shū)，她的肉、骨頭一塊一聲地往下掉，媽媽不得不忍心給她做了截肢手術(shù)。

　　平常的殘疾人會(huì)對(duì)生活絕望，可雷慶瑤不愿意成為家人的負(fù)擔(dān)，她想用腳“走”出一片天地，走出自己的精彩的人生。

　　她開(kāi)始用腳刷牙、洗臉，時(shí)常碰不到臉，讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；吃飯時(shí)，腳又不如手一樣靈便，打翻碗筷是常有的事。可她始終沒(méi)有放棄，她常常默默地鼓勵(lì)自己，在強(qiáng)大精神的支柱下，她慢慢地能夠自理生活。

　　隨著年歲變大，到了上學(xué)的年紀(jì)，看著小伙伴們背上書(shū)包，寫(xiě)起字，她心中癢得很，再三請(qǐng)求父親讓她去上學(xué)。爸爸說(shuō)：“如果你能學(xué)會(huì)寫(xiě)字，那么你就可以去上學(xué)�！毙⌒〉睦讘c瑤以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。

　　再后來(lái)，她成了運(yùn)動(dòng)員，陰差陽(yáng)錯(cuò)，由田徑運(yùn)動(dòng)員變成了游泳運(yùn)動(dòng)員�？伤�遲遲不敢下水，教練專(zhuān)門(mén)找人推她下水，她被推下水后，頭盡可能地向上，從這以后，她不再怕水了。經(jīng)過(guò)她的努力，在全國(guó)殘疾人游泳大賽中獲得了第四名。

　　她說(shuō)她是一個(gè)不撞南墻不回頭的人，事實(shí)證明了她的話，她撞過(guò)了無(wú)數(shù)的南墻，她在撞了“全奧會(huì)”這座墻后，又登上了《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)。她表示，對(duì)女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)美是一種天性，而對(duì)她來(lái)說(shuō)愛(ài)美更是一種失而復(fù)得的權(quán)利。她在這個(gè)舞臺(tái)上放光彩，讓人覺(jué)得她不是一個(gè)殘疾人，而是一個(gè)健全人。

　　她好似一只繭，在沒(méi)破繭時(shí)，不知道她是怎樣的風(fēng)景，可她越過(guò)了殘疾的障礙，活出了獨(dú)屬于她的精彩人生。

隱形的翅膀作文4

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠(yuǎn)。

　　那次吉他大賽，我獲銅獎(jiǎng)。

　　抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑，細(xì)細(xì)的.音樂(lè)，細(xì)細(xì)的喜悅。

　　雖然沒(méi)有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。

　　比賽訓(xùn)練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的。老師并不認(rèn)為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強(qiáng)，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì)了，到我這兒至少得手把手的教三四次。

　　一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。

　　一種高難度的按弦方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽(tīng)使喚似的，滑來(lái)滑去，老是按不準(zhǔn)。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。

　　這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開(kāi)兩半。時(shí)間一長(zhǎng)手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲(chóng)爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來(lái)，身體的每個(gè)細(xì)胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō)：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì)，別練了。

　　“不，”我想也沒(méi)想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì)。

　　手指不再那么腫疼了，再來(lái)一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習(xí)了。

　　步入賽場(chǎng)，練習(xí)的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著，我把對(duì)吉他的的愛(ài)，練吉他的苦，都融入了音樂(lè)。我相信，我的努力終不會(huì)被辜負(fù)。

　　臺(tái)下，老師欣喜地對(duì)我豎起了大拇指。

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！焙惋L(fēng)細(xì)雨中，又傳來(lái)那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。

隱形的翅膀作文5

　　老鷹有了翅膀可以在天空中自由翱翔，蝴蝶有了翅膀可以傳播花粉;駝鳥(niǎo)有了翅膀奔跑時(shí)可以保持平衡，孔雀有了翅膀可以使自己更加美麗自信;天鵝有了翅膀可以在水中翩翩起舞，飛魚(yú)有了翅膀可以呼吸水面上的新鮮空氣。我也有一雙翅膀，那是一雙隱形的翅膀，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的神秘力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛(ài)、活潑開(kāi)朗、自信多才。

　　我人生中經(jīng)歷的第一次挫折，那是在我四歲的時(shí)候遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，因?yàn)樽蠊晒枪钦�，我先后做了四次手術(shù)。盡管手術(shù)過(guò)程非常的痛苦，但我仍然能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，并堅(jiān)持了兩年的康復(fù)鍛煉。正是因?yàn)槲矣幸浑p堅(jiān)強(qiáng)勇敢的翅膀，所以我沒(méi)有被這場(chǎng)意外傷害打敗。現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)，體育成績(jī)也慢慢提高了，如今我的一分鐘跳繩可以完成一百個(gè)。我學(xué)會(huì)了騎兩輪單車(chē)，還加入了學(xué)校的啦啦操隊(duì)呢。

　　俗話說(shuō)“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在靈魂”，不管長(zhǎng)得美還是丑，只要心靈美就是最美的。正是因?yàn)槲矣幸浑p善良友愛(ài)的翅膀，所以每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)伸出友愛(ài)之手。前不久，有位同學(xué)得了白血病，我捐出了500元壓歲錢(qián)。寒假時(shí)我去了長(zhǎng)沙市第二福利院，給孤殘兒童送去了牙膏和消毒液。暑假時(shí)，我和同學(xué)們一起給交警叔叔送去了西瓜、綠豆和涼茶。

　　我有一個(gè)拿手本領(lǐng)就是逗人開(kāi)心。這次國(guó)慶節(jié)我們?nèi)�家�?lái)到岳陽(yáng)游玩，買(mǎi)參觀岳陽(yáng)樓的門(mén)票時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“老人可以憑老年證買(mǎi)優(yōu)惠票。”我回答道：“沒(méi)有老年證，老年癡呆癥可以嗎?”頓時(shí)引得大家哈哈大笑。正是因?yàn)槲矣幸浑p活潑開(kāi)朗的翅膀，所以我可以給別人帶來(lái)歡笑。

　　我還有一雙自信多才的翅膀，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣能行。是它讓我驕傲地走上舞臺(tái)的中央，讓我大聲地演講、自信地主持，優(yōu)雅地吹奏長(zhǎng)笛。

　　這就是我那雙神奇的.隱形翅膀，我希望它能像老鷹的翅膀一樣，帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中自由翱翔;我還希望它能像蝴蝶的翅膀一樣，傳播愛(ài)的種子，讓每一個(gè)人擁有平安健康和快樂(lè)。就讓這雙隱形的翅膀帶我飛向理想和未來(lái)吧!

隱形的翅膀作文6

　　北京時(shí)間8月8日晚，第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在萬(wàn)眾矚目中拉開(kāi)大幕。這一刻，使13億中國(guó)人民期盼和準(zhǔn)備了七年，使一個(gè)具有五千年文明的中華民族等待了百年。鳥(niǎo)巢里，坐滿了來(lái)自世界各地的友人，偉大的中國(guó)要以最耀眼的身姿，向世界人民展示出絢麗的風(fēng)采。我，仿佛長(zhǎng)了雙隱形的翅膀，帶著我飛向鳥(niǎo)巢。?

　　《美麗的奧林匹克》向世界人民展示出了具有悠久歷史的“文化中國(guó)”，數(shù)以千計(jì)的舞者、表演者和雜技演員身穿各種顏色的傳統(tǒng)服裝，盡情的表現(xiàn)出了中華博大精深的文化內(nèi)涵，使觀眾不得不被這些偉大的發(fā)明、創(chuàng)造和偉大的教育深深的吸引住。你可以看見(jiàn)在甲骨文中綿延而出的中華文明，你可以隨著水墨的意境徜徉于天人合一的和諧中國(guó)哲學(xué)，你可以漫天煙火中感受中國(guó)與世界攜手向前。

　　在悠揚(yáng)古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號(hào)在畫(huà)卷上流淌。在行云流水般的變換中，“孔子周游列國(guó)”的誦讀情境、“活字印刷版的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情、“鄭和下西洋”的`壯麗景觀、中華禮樂(lè)的盛大氣象、當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌，依次演繹。造紙、飛天、長(zhǎng)城、昆曲、和平鴿、鳥(niǎo)巢、太極拳、瓷器，各種體現(xiàn)中國(guó)文化的元素藝術(shù)地再現(xiàn)。我已經(jīng)深深的陶醉了，久久的，久久的不愿醒來(lái)。 中華文化的精華就這樣展現(xiàn)給世界。在絢爛的色彩和震撼中，人們獲得了中華文化的藝術(shù)與美的享受。在許多文化元素營(yíng)造的中國(guó)意境中，領(lǐng)悟了中華民族文化的價(jià)值，這是和平與和諧。?

　　接著就是各個(gè)參賽國(guó)家和地區(qū)的代表隊(duì)入場(chǎng)，他們都穿著代表自己國(guó)家的服裝，向世界各國(guó)的友人們打招呼，相信他們也一定非常的激動(dòng)。我們中國(guó)人民也會(huì)深深的祝福他們，祝福他們?cè)诒本┒冗^(guò)的愉快，比賽順利。著雙翅膀帶著我飛翔，我看到了城市的高樓上，每家都閃著燈光，看著這值得我們自豪的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。 奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式編排的非常緊湊，既充分展現(xiàn)了中華文化的博大精深，同時(shí)又融入了部分西方的元素，這場(chǎng)開(kāi)幕式，充分體現(xiàn)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這個(gè)奧運(yùn)口號(hào)。

　　奧運(yùn)會(huì)，我深深的祝福你，愿你順利舉行！ 超越夢(mèng)的希望，跨越愛(ài)的海洋，傾聽(tīng)古老的訴說(shuō)，讓我們舉世矚目最燦爛的時(shí)刻，屬于北京的2008！��！

隱形的翅膀作文7

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情，飛了起來(lái)。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的'富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因?yàn)樗�埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

　　我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

隱形的翅膀作文8

　　月考來(lái)得是那么快，走得也是那么快。此刻，烏云遮住了月亮，我獨(dú)自一個(gè)人行走在小道上，心中一片茫然。電話是打還是不打呢？幾天來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的心里，唉……叫我怎么說(shuō)得出口呀，我那糟糕的成績(jī)。

　　今天，終于提起勇氣準(zhǔn)備將月考成績(jī)向媽媽匯報(bào)，也不知道會(huì)迎來(lái)怎樣的一陣狂風(fēng)驟雨……不知不覺(jué)中，竟已經(jīng)走到了電話亭旁，慢慢吞吞撥動(dòng)了號(hào)碼，接通后，我一直愣在那里，惆悵、害怕、失落種種復(fù)雜的感情一起涌上了心頭，我該怎么說(shuō)？“媽媽?zhuān)�我這次失誤了，沒(méi)考好�！薄皨寢�?zhuān)�我最近學(xué)習(xí)沒(méi)有用功，這次成績(jī)退步了。”“媽媽?zhuān)�我考試粗心了�！薄��?/p>

　　“誰(shuí)呀？”正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，那熟悉的柔和的聲音傳到了我的耳邊。

　　“媽?zhuān)�是我�！蔽矣幸环N流淚的沖動(dòng)。幾天來(lái)，積蓄的勇氣，傾刻間化為虛有。

　　“兒子，月考成績(jī)出來(lái)啦，考了多少的？”話語(yǔ)中有著明顯的期待。

　　我盡力抑制住不讓眼淚流出來(lái)，可那該死的眼淚就是不聽(tīng)話。我抽泣著，不語(yǔ)。

　　“小壘，是你在哭嗎？是考試考砸了吧？沒(méi)關(guān)系的，男兒有淚不輕彈，還有下次，媽媽不怪你的�！�

　　“媽媽?zhuān)�我的英語(yǔ)還是不及格。我已經(jīng)很努力了，可還不行�！蔽医K于可以盡情的哭了。

　　“小壘，你都十七了，別像個(gè)小姑娘一樣，遇到點(diǎn)挫折就哭哭啼啼的，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，媽媽明白，你努力了�？墒牵�一個(gè)男子漢是決不輕言放棄的，繼續(xù)努力，媽媽相信，你一定會(huì)成功的，媽媽為你加油！”

　　我心中的`惆悵失落一下子都拋到了九霄云外，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，今天的陽(yáng)光是這么燦爛。我抹去了眼角的淚水，對(duì)著天空，我心里暗自對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)努力的�！�

　　人生路上這點(diǎn)痛又算得了什么呢？擦干淚，我相信自己一定能夠戰(zhàn)勝絕望，飛向成功。母親，你的愛(ài)就是我的那雙隱形的翅膀，將永遠(yuǎn)伴隨著我，帶我飛翔。

隱形的翅膀作文9

　　“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌，是它給我力量，鼓舞我前進(jìn)。

　　上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很好，在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以，英語(yǔ)老師黃老師讓我去參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興，又激動(dòng)。我在心里暗暗地下決心：我一定要取得好的成績(jī)……

　　到了考試那天，考場(chǎng)里人山人海。我很緊張，生怕自己考不好，又怕時(shí)間不夠用。我的手甚至有些不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著，額頭上的汗珠不停地往下滴……

　　我有一絲不祥的感覺(jué)……

　　過(guò)了幾天，黃老師把上榜的名單公示出來(lái)。整整一大張紅紙，里面竟然沒(méi)有我的名字!我不知道該怎樣形容當(dāng)時(shí)的心情，失望，羞愧，難過(guò)，甚至……萬(wàn)般滋味涌上心頭，我?guī)缀跏�去了繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)的勇氣。一天，兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著我，連普通的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，我都排到了十多名。

　　一天晚上放學(xué)后回到家，家里沒(méi)人，我把書(shū)包隨手一扔，窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控，才發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條：“兒子，媽媽知道你能學(xué)好英語(yǔ)的，不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你，你一定會(huì)是最棒的，我的兒子!媽媽送你一首歌，你打開(kāi)DV聽(tīng)一聽(tīng)。媽媽相信，你一定會(huì)有所收獲的!”我疑惑的打開(kāi)DV，如天籟的歌聲水一般流了出來(lái)：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”歌聲里似乎充滿了神奇的力量，讓我覺(jué)得自己好像也有一雙這樣的.翅膀，在孤單困難中堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，沒(méi)什么，堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛，什么都會(huì)過(guò)去的。我心里一下子充滿了力量，我想，我會(huì)做得更好的!

　　一年過(guò)去了，又有機(jī)會(huì)參加比賽了。在考試中，我沉著冷靜，認(rèn)真思考。終于，我成功地入圍，參加了決賽，取得了好名次。

　　從此，每當(dāng)我聽(tīng)到那首《隱形的翅膀》，心中總會(huì)涌起無(wú)限的溫暖!

隱形的翅膀作文10

　　在我很小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能有一雙會(huì)飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂(lè)的和海鷗們比誰(shuí)飛的高且遠(yuǎn)；可以在我不想走路去上學(xué)時(shí)，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光；還可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對(duì)我說(shuō)，我本來(lái)就有一雙翅膀。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會(huì)飛啊？

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始明白，我的確有一雙翅膀，它會(huì)帶我到一個(gè)任由心靈翱翔的境界；它會(huì)帶我穿越般地瞻望未來(lái)；它會(huì)在我傷心，難過(guò)地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時(shí)給我默默地鼓勵(lì)，帶我一步步走向未來(lái)。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績(jī)多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對(duì)我的看法，做自己就好。

　　昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫(xiě)的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開(kāi)身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長(zhǎng)出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，頂著刺骨的'寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會(huì)一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開(kāi)始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說(shuō)，青春就是他的那雙隱形的翅膀。

　　不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，就仿佛是在看一場(chǎng)電影：在我學(xué)騎車(chē)摔倒流血時(shí)，會(huì)有一雙翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“勇敢點(diǎn)，相信你能行，再來(lái)。”在我獨(dú)自一人下水游泳時(shí)，這翅膀會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“相信自己，重新再來(lái)�！痹谖页煽�(jī)不理想時(shí)那雙翅膀又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要有決心，有毅力，世上沒(méi)有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h(yuǎn)古時(shí)代、走進(jìn)未來(lái)世紀(jì)，和天際中最明亮的星星說(shuō)愿望；和太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想；和云兒一起跳舞；和鳥(niǎo)兒一起歌唱；和格列佛一起冒險(xiǎn)，了解數(shù)字王國(guó)的秘密……

　　我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。

隱形的翅膀作文11

　　我是一架被主人遺忘的小紙飛機(jī)，我的身上雖是白色，但我的心是五彩的，我身為一架紙飛機(jī)，卻只有在人們的手中才能張開(kāi)翅膀，盡情飛翔，現(xiàn)在，主人有了更多比我好玩比我漂亮的玩具，我并不羨慕它們，只是希望自己再飛一次，哪怕一次也好，為此我天天愁眉苦臉，盡管我盡量裝得自然，但還是被一只漂亮的.玩具熊發(fā)現(xiàn)了，它曾問(wèn)我原因，我的回答只是一臉苦笑。

　　一天，一只小麻雀飛進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，我看見(jiàn)了它說(shuō)：“我如果能和它一樣飛，我就幸福了�！边@時(shí)，那只漂亮的小布熊對(duì)我說(shuō)：“這又是何必呢？你應(yīng)該清楚，沒(méi)人幫你，你是飛不起來(lái)的，放棄吧，和我們一起度過(guò)這些時(shí)光，我們會(huì)為有你這樣的新朋友而感到高興的。“”不，我不想放棄，我是一只紙飛機(jī)，我的使命是飛，如果不能飛，我真的覺(jué)得沒(méi)意思了，如果我能自己張開(kāi)翅膀飛翔就好了……讓我來(lái)試試，說(shuō)不定我能辦到“此后，我每天都順著風(fēng)使勁，使自己離開(kāi)桌子，在桌子與地之間飛行，我一次又一次的試，一次又一次的努力，終于，我成功了，我飛了！我飛了！我真的飛了！我那布熊朋友不可思議的眼神讓我自豪，我的主人看到落在地上的我，把我撿起，重新放回桌子，一次，我又飛了下來(lái)，主人來(lái)了，這次，他沒(méi)有把我撿起來(lái)，而是凝視著又一次在地上的我，終于，他大喊道：“我知道了，你想飛！”我真的很高興，作為一個(gè)人，他能看透玩具的心思可不容易！

　　后來(lái)，每天他都會(huì)讓我享受一下飛的感覺(jué)，從沒(méi)間斷，可主人的媽媽看他這么喜歡我，對(duì)他說(shuō)：“如果你喜歡，媽媽再給你折一個(gè)，不要這個(gè)舊的了，好嗎？”天啊，她想把我扔掉！上天，請(qǐng)幫幫我，千萬(wàn)別讓主人拋棄我啊。“媽媽?zhuān)�我不想扔它，它和別的紙飛機(jī)不同，它有自己的理想，讓我?guī)退�飛吧，媽媽?zhuān)　薄昂冒�，”太好了，上天�?tīng)到了我的請(qǐng)求！從此，主人把我放到了桌子上最顯眼的位置，天天看著我飛翔，我好開(kāi)心�。�

　　只要有夢(mèng)想，心就會(huì)為此而插上隱形的翅膀——這是我說(shuō)的。

隱形的翅膀作文12

　　曾經(jīng)，有很多人問(wèn)我，我是怎樣做到輕松學(xué)習(xí)的?知道我當(dāng)時(shí)是怎么回答的嗎?我對(duì)他們說(shuō)：因?yàn)槲矣幸粚?duì)“隱形的翅膀”。

　　我展開(kāi)雙翼，在空中翱翔，不一會(huì)兒，就來(lái)到了一片“汪洋大�！保�這里是書(shū)的海洋。我躍入海中，海水進(jìn)入了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進(jìn)士而激動(dòng);我仿佛看到樹(shù)上突然掉下了一個(gè)蘋(píng)果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的過(guò)程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的`樂(lè)園……

　　我再次展開(kāi)雙翼，來(lái)到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺(tái)上口若懸河，而同學(xué)們卻心不在焉，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的同學(xué)做其它作業(yè)，有同學(xué)在心猿意馬……而當(dāng)我細(xì)細(xì)聽(tīng)課的時(shí)候，卻感覺(jué)老師講得非常有意思，于是我就聽(tīng)得越來(lái)越認(rèn)真，好像完全聽(tīng)不到旁邊同學(xué)在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識(shí)仿佛化成了一個(gè)個(gè)小精靈，精靈們?cè)诮淌依镦覒颍�我要展開(kāi)雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個(gè)世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號(hào)可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數(shù)列……

　　當(dāng)我再次張開(kāi)雙翼時(shí)，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個(gè)小時(shí)，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)解法。我躺在床上，幾小時(shí)地思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“你不是說(shuō)你要做全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍嗎?連這么簡(jiǎn)單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒(méi)錯(cuò)!”我從床上蹦下來(lái)，以另一種方式思考這道題，果然問(wèn)題迎刃而解了!拿到奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍，這就是我的夢(mèng)想。也許，不一定會(huì)拿冠軍，但我至少努力過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔!

　　閱讀、聆聽(tīng)、努力、勤奮，合起來(lái)就是我那對(duì)隱形的翅膀!這對(duì)翅膀能帶我打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)!其實(shí)，任何人也都能有這對(duì)隱形的翅膀，只要你專(zhuān)心、用心、有心。

隱形的翅膀作文13

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�

　　是的，回首初中三年的生活，有喜有憂，有笑有淚。因?yàn)橛刑焓拱槲页砷L(zhǎng)，我的初中生活有滋有味，有聲有色。

　　那次，我的期末測(cè)試考得一塌糊涂，我覺(jué)得我的世界末日到來(lái)了。晚上，趴在床上，久久不能入睡。最后，終于睡著了，卻做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，父母罵我老師也罵我，同學(xué)也都瞧不起我。我的眼角不住地往外冒著水汽，如洪水般滔滔不絕。

　　第二日，起床后，母親問(wèn)我昨晚睡得好嗎？有沒(méi)有想考試的事？既然考過(guò)了，就讓它過(guò)去吧！我撲進(jìn)母親的懷抱，那懷抱好溫暖，好溫暖，讓我的眼角冒著熱汽。

　　回到學(xué)校，我的腦子里全是那幅讓我膽戰(zhàn)心驚的畫(huà)面。當(dāng)老師走進(jìn)教師里時(shí)，我握在手中的`筆一下滑落到了地上。后來(lái)，我所擔(dān)心的事沒(méi)有發(fā)生。老師還說(shuō)：“不能被一次不如意擊退，不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗就退下�?zhàn)場(chǎng)來(lái)。我們應(yīng)該多反思自己的不足，重整旗鼓再次站上擂臺(tái)�！崩蠋熯�告訴我不論在什么時(shí)候都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上也會(huì)有晴空。我們應(yīng)該接受這時(shí)間的一次，因?yàn)槲覀兊纳磉吙傆腥嗽谥С种�我們。每一份希望就在我們心中�?/p>

　　朋友們看見(jiàn)我因?yàn)槌煽?jī)而悶悶不樂(lè)，想方設(shè)法的讓我開(kāi)心起來(lái)。我的眼角再次濕潤(rùn)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的背后一直有一雙隱形的翅膀。它能夠帶我飛得更高更遠(yuǎn)，它能夠帶給我快樂(lè)與溫暖，它能夠帶給我許多啟迪。

　　這一次，汶川發(fā)生地震了，我想對(duì)災(zāi)區(qū)的朋友們說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，這一次你們受到傷害，我們都很同情。但我希望你們也能在遇到困難和挫折事，意識(shí)到當(dāng)你灰心絕望，氣餒退縮時(shí)，會(huì)有一雙隱形的翅膀在支撐著你。我希望你們能勇敢地面對(duì)生活中的挫折，不要因?yàn)樵谶@次自然災(zāi)害中失去了親人就把自己封閉起來(lái)，你們要更堅(jiān)強(qiáng)。我們與你同在，與你同甘苦；我們與你同在，與你共患難；我們與你同在，與你一起共建新家園�！�

　　但愿這雙人人都有的隱形的翅膀能助你飛翔，助你搏擊藍(lán)天，助你飛向成功！

　　“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐著年輕的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀……”

隱形的翅膀作文14

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方�！甭�妙的曲調(diào)，純凈的歌詞，美麗的想象，誘人的感動(dòng)。

　　我夢(mèng)想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形于鯤�！氨壁び恤~(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云�！碑�(dāng)鯤鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”時(shí)，我終于明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。

　　我夢(mèng)想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形于腰。他不愿為五斗米折腰，說(shuō)自己是“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的羈鳥(niǎo)，“鳥(niǎo)倦飛而知還”，于是隱退。

　　我夢(mèng)想有一雙羲之的翅膀。羲之的.翅膀隱形于目。蘭亭聚會(huì)，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀天地之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！蓖豸酥�未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。

　　我夢(mèng)想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形于霞�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻Ч琶�句是繼承與創(chuàng)新的產(chǎn)物。繼承與創(chuàng)新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四杰”的首位。

　　我夢(mèng)想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形于夢(mèng)�！拔矣�因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”李白的雙翅上織著自由與傲岸的華錦。

　　我夢(mèng)想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形于心。“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”心靈感應(yīng)是速度最有快的翅膀�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！崩钌屉[一落筆，便與先賢心靈相通。

　　我夢(mèng)想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形于神�！翱v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。”如果說(shuō)“李白繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的話，那么，蘇軾羽翅一扇，便是半個(gè)北宋了。

　　我夢(mèng)想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形于龍�！吧讲辉诟�，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。”俗話說(shuō)：“能大不小是條蟲(chóng)，能大能小是條龍�！钡珓⒂礤a是條能大不小的龍。

　　我的翅膀早已隨夢(mèng)想隱形。中國(guó)人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興和騰飛

隱形的翅膀作文15

　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)失望.……”每每哼起這首歌，就會(huì)想起那個(gè)雨天……

　　放學(xué)鈴聲催促著我們回家，而我卻寸步難行，眼看著其他同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)接他們，心里很不是滋味，又氣又惱又急。漸漸地，教室里只有我一個(gè)了，望著空蕩蕩的座位，也出于對(duì)黑暗的恐懼，我便緊張地趴在桌上，不知不覺(jué)中竟然睡著了。

　　而此刻，媽媽正在校門(mén)外苦苦等候，手里的雨衣皺了，眼瞧著已有好多學(xué)生從她面前一個(gè)一個(gè)經(jīng)過(guò)，可就是等不來(lái)自己的女兒。于是她沖進(jìn)校門(mén)，焦急地尋找我所在的班級(jí)。突然，教室門(mén)開(kāi)了，我被驚醒，“媽媽?zhuān)　蔽移炔患按�地�(fù)涞剿龖牙�，她溫暖的雙手撫摸著我的'頭和顫抖的身體，嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)著歉意的話……

　　猛然間我醒了過(guò)來(lái)，望著四下無(wú)人的教室，望著黑沉沉的外面，才意識(shí)到自己剛才是做了個(gè)夢(mèng)。

　　我徹頭徹尾地失望了，如今陪伴我的只有這無(wú)盡的昏暗與孤寂，我無(wú)可奈何地繼續(xù)在桌上趴著，心想到底發(fā)生了什么事，以致于爸爸媽媽不要我這個(gè)寶貝女兒了。

　　不知道過(guò)去了多久，只覺(jué)得有一雙柔軟的手搭在了我肩上，頓時(shí)，那股暖流涌遍我的全身。是的！我確定！那一定是她——我的媽媽?zhuān)∥覞u漸醒來(lái)，映入朦朧的雙眼的，是那濕漉漉的臉龐，粗糙的手，當(dāng)然還有那掩蓋不住的溫暖與慈愛(ài)。是啊，只有媽媽才會(huì)讓我有這種感覺(jué)。真的！真的是她——我的媽媽?zhuān)∥艺酒鹕恚�一把抱住了她�?/p>

　　“怎么在這里睡著了？要感冒的，有沒(méi)有哪里不舒服啊……”媽媽一見(jiàn)我就詢問(wèn)我的身體情況。“沒(méi)有沒(méi)有，我就是怕黑嘛。媽媽?zhuān)�還以為你不來(lái)接我，還以為你不要我了�！蔽胰鰦傻��！吧岛⒆�，天底下有哪個(gè)娘這么狠心��？”媽媽嗔怪道。我把她擁在懷里，很冷，想到她定在冷風(fēng)口里站了很久吧�！皢�，怎么把這個(gè)給忘了，快穿上�！闭f(shuō)著她便把雨衣給我。雨衣很暖，就像太陽(yáng)剛剛照過(guò)一樣，把我倆的心緊緊聯(lián)系在一起。電動(dòng)車(chē)在雨中慢行，坐在車(chē)后的我緊緊抱著媽媽的身體，內(nèi)心一片寧?kù)o，我似乎覺(jué)得自己是帶著一雙隱形的翅膀，穿行于大街小巷中……

　　就像歌里唱的，這雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)失望。媽媽的愛(ài)，永遠(yuǎn)那么溫柔，而又那么堅(jiān)強(qiáng)，教我不畏風(fēng)雨，不懼困難，勇敢地走向前方！