- 相關(guān)推薦
我愛書法小學(xué)作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我愛書法小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
我愛書法小學(xué)作文 篇1
在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。
那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過來一看,是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書!;丶液螅已肭髬寢尳o我報(bào)書法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。
來到書校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。
我用微微顫抖的手拿起了筆,寫下了人生的第一個(gè)書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的`毛毛蟲。這時(shí),老師走了過來:“別著急,慢慢來,老師一開始學(xué)的時(shí)候也是這樣的!
我下定決心,一定要學(xué)好書法,我一直不停地寫著,在寫完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過,在235個(gè)“一波三折”和老師寫的仿影(老師寫的筆畫,專門給我們學(xué)生照著寫用的)有95%的相似!
“!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛書法,書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。
我愛書法小學(xué)作文 篇2
書法是中國特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù),經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,風(fēng)格變得越來越多,使書法變成了既實(shí)用,又供觀賞的藝術(shù)作品。書法也有許多種寫法,而且它們都有各自的特點(diǎn)。比如:篆書和隸書是古色古香的;行書很流暢;楷書十分端莊;草書很奔放,就像鳳舞龍翔。
我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)楷書,已經(jīng)學(xué)了快七年了,每個(gè)星期六早上,我都會(huì)去傅爺爺家學(xué)習(xí)書法。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書法家協(xié)會(huì)主席,他有很高的.書法藝術(shù)造詣,是傅爺爺領(lǐng)我走進(jìn)了書法的殿堂,讓我與書法結(jié)下了不解之緣。
學(xué)書法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等等。剛開始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫了,慢慢地,基本功練扎實(shí)了,寫再難的字也不怕了。
和我一起學(xué)書法的同學(xué)也有很多,一共有13人,我們常在一起練習(xí)。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫得好的字就用紅筆圈一圈,寫上一個(gè)“好”字作為獎(jiǎng)勵(lì),有時(shí)也會(huì)把我們的作品拍個(gè)照放到他的博客上去。
寫書法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。
我愛寫書法,書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。
我愛書法小學(xué)作文 篇3
自從我表姐讓我寫書法,我就開始不由自主地愛上了它,這還真要感謝表姐。
一開始,我表姐來我家時(shí),看見我的字寫得還不錯(cuò),她就隆重地告訴我:“我現(xiàn)在就讓你寫書法,下星期過來我要查看你寫的字!庇袥]有搞錯(cuò)?為什么我這么的不幸運(yùn),哎!
表姐從她的書包里拿出了寫字要用的東西,她看上去有些猶豫,因?yàn)樗挛抑皇怯补P看上去好看,而軟筆會(huì)有些丑。我本來以為她不會(huì)給我的,但她把東西放在桌子上,從里面“揪”出毛筆,人就走了。
一開始,我就當(dāng)它不存在一樣,只要一回到家里,就直接去玩,根本不把寫書法放在眼里。
媽媽見我這樣,她斥責(zé)道:“你不要給我出去玩了,在這里給我寫書法!”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪,世界上為什么會(huì)有書法啊,我只想出去玩。∫鞘澜缟蠜]有書法,我才可以玩,可如今它是一條帶有荊棘的'路,想走都難!
我在房間里練,一開始寫得彎彎曲曲的,看上去感覺很奇怪,但是我還是給自己打氣,鼓足信心,一定要把這字寫好看。只要是我不滿意的字就會(huì)去重新再寫一次。
我小心翼翼地把毛筆沾上墨水,提起袖子,輕輕地一點(diǎn),慢慢地一橫,重重地一豎。看上去并不是那么難!漸漸的,我開始對(duì)書法十分感興趣。
從我開始寫書法時(shí),就覺得它很有趣,只要一寫就讓人難以忘懷,還想接著寫。我每一次回家,就會(huì)拿出筆、紙不停地寫,有時(shí)候媽媽叫我去睡覺,我就對(duì)她說:“再等一下!”
就這樣,我愛上了書法。
我愛書法小學(xué)作文 篇4
法并沒有多深的理解,因?yàn)槔蠋熣f我的字寫得很好,但不是班級(jí)最好的。于是,我就發(fā)誓:一定要練好字。
剛開始練字時(shí)非常辛苦。老師教我執(zhí)筆時(shí)要“指實(shí)、掌虛、掌豎、肘起、身正”,我站在那里寫,不到半小時(shí)就感到不僅手及手臂酸痛,而且還腰酸背痛。有幾次我差點(diǎn)放棄了,但是,在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來。俗話說:“一分耕耘,一分收獲!苯(jīng)過這四年的練習(xí),我的字越來越漂亮,曾經(jīng)在兩次書法比賽中獲得一等獎(jiǎng),書法考級(jí)也過了七級(jí)。
我愛書法。在這四年的練習(xí)中,我不僅學(xué)會(huì)了寫楷書、行書、草書、隸屬四種字體,認(rèn)識(shí)了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、孫過庭等書法家,同時(shí)也明白了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,才能練好書法。我明白了寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的某個(gè)筆劃不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。一個(gè)字寫不好,那么就會(huì)影響到整幅作品。
我愛書法,從最初的'甲骨文,慢慢地變成石鼓文,發(fā)展到篆書,然后再到草書、行書、楷書、隸書……書法是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽乙欢ㄒ獙懞脮ǎl(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。
我愛書法小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績的人,不過我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習(xí),靠苦練取得佳績。書法便是其中一項(xiàng)。
早晨,當(dāng)其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時(shí),我已經(jīng)來到了學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下練字。中午,當(dāng)其他同學(xué)吃完午飯準(zhǔn)備休息時(shí),我已經(jīng)在陽光暴曬下來到了書法室,獨(dú)個(gè)兒練著各種字體;當(dāng)其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著作業(yè),吃著香噴噴的晚飯時(shí),我依然在書法室里認(rèn)真而又刻苦地寫著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié),并不是那兩季不用練字,而是相對(duì)來說輕松一點(diǎn),在炎熱的夏季,我也不會(huì)對(duì)自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對(duì)我來說是家常便飯。冬天還是如此,寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無法舒展,我只能不斷地活動(dòng),才能寫字,正是這樣,我不管春夏秋冬一直刻苦地訓(xùn)練著。
終于我的付出迎來了成績,在去年的浙江省中小學(xué)生書法比賽中,我拿下了一等獎(jiǎng),有些人在夸我的天賦時(shí),我卻認(rèn)為,這是靠我的努力得來的'。
“陽光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡單的歌詞,卻包含著多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認(rèn)真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會(huì)這樣認(rèn)真,這樣刻苦。
【我愛書法小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我與書法作文09-21
書法小學(xué)作文08-29
我的書法之路作文05-21
我愛書法作文09-24
我的書法夢作文09-25
我學(xué)書法作文10-03
我愛媽媽小學(xué)作文08-18
小學(xué)作文:我愛春天07-24
小學(xué)作文:我愛讀書09-05
我愛媽媽小學(xué)作文10-29