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與書為伴作文

時(shí)間:2023-05-27 19:36:20 作文 我要投稿

精選與書為伴作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的與書為伴作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選與書為伴作文四篇

與書為伴作文 篇1

  書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每一個(gè)字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的書是《朱自清的散文》,那絢麗的文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢(mèng)里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”;而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。

  總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠(yuǎn)及近,婉婉轉(zhuǎn)悠長;總有一些故事像時(shí)代的縮影,記錄某年某月時(shí)的歡聲笑語,真實(shí)深遠(yuǎn);總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的抽屜,把嬌氣留給過去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營的靚麗;我喜歡李清照,年少時(shí)的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”,而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲;我喜歡泰戈?duì),他是三春和暖的春風(fēng),驚醒樹枝上的新芽,增添處女頰上的`紅暈,他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。

  讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨(dú)在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏一杯清茶。

  讓我們于鬧市中拾取一份寧靜,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品茗書香,亦品嘗人生百味;也讓我們與書為伴,一起享受著那無窮無盡的書光吧!

與書為伴作文 篇2

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就很喜歡讀書,我寧愿每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

  打從幼兒園開始,我就與書成了好朋友。每當(dāng)媽媽給我讀故事時(shí),我都會(huì)出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情,卻又為她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈而敬佩;我為小木偶皮諾曹長長的鼻子而捧腹大笑,又深刻地感受到了說謊話的.危害;我很敬佩白雪公主的善良與勇敢,同事又對(duì)她的后媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師!

  漸漸地,我上了一年級(jí),開始試著自己讀一些帶拼音的書籍。從那時(shí)起,我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因?yàn)樽x書而廢寢忘食,我讀的書也漸漸增多,有時(shí)一天要讀好幾本書。

  直到上了三四年級(jí),我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書,我都要先了解作者及寫作背景,再看看目錄與簡(jiǎn)介,然后在細(xì)細(xì)品味書的內(nèi)容,看完內(nèi)容最后還要進(jìn)行總結(jié)。所以,我每讀一本書都會(huì)仔細(xì)在書中勾畫,認(rèn)真理解,F(xiàn)在,書籍已經(jīng)成了我的精神食糧,我也越來越喜歡讀書。

  幾年時(shí)間,我?guī)缀踝x遍了國內(nèi)外名著,中國四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番,似乎每讀一遍都會(huì)有新的收獲。

  讀書,開闊了我的視野,增長了知識(shí),也提高了我的寫作水平。我愛讀書,也將終身與書為伴。

與書為伴作文 篇3

  書是知識(shí)的源泉,是人類的伙伴,是承載人類文明的一種方式。

  我自幼喜歡讀書,打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時(shí),我勉強(qiáng)認(rèn)得一些字,開始讀精彩的《莫小莉上學(xué)記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

  從書中,我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當(dāng)時(shí)還很小,但止不住的淚水還是打濕了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的.皇后,與莫小莉一起智斗大黃狗,和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……

  剛上小學(xué),我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動(dòng)!段液汀袄项B童”》一文中,祖孫二人之間發(fā)生的故事,讓人捧腹大笑。

  《烤兔事件》又增強(qiáng)了我的科普知識(shí)!对蹅z別再打架了》中,大奇與大胖本是水火不容的"仇人”,最后,老是出現(xiàn)的未來大齊、大胖,致使人們把大奇大胖扔在了“另一個(gè)星球”,兩人彼此理解,成為了要好的朋友。一個(gè)個(gè)精彩的故事,能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  后來,我開始讀白話文和文言文,像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味,宛若身臨其境。

  現(xiàn)在,我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經(jīng)典中我體會(huì)到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆,哈芬的以財(cái)取人讓我氣憤填胸,伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。

  生命是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)。相反,這樣的時(shí)候很少!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),腹有詩書氣自華”。

  我愛讀書,愿長與書為伴。

與書為伴作文 篇4

  我在三歲那年的冬天遇見你。

  那時(shí)的你,雖然略顯單薄,卻是如此可愛,你靜靜地躺在我的雙手上,用溫柔的嗓音似乎在對(duì)我說著什么。那時(shí),我所在的城市沒有雪,你便告訴了我北國的風(fēng)光,我還從未接觸過電腦,你便已經(jīng)讓我了解世界科學(xué)的迅速發(fā)展,我所在的社會(huì)很單純,你便讓我看到了中世紀(jì)歐洲的腐朽。

  我是多想把你留在我身邊。

  你說:“知道么,從此以后,你會(huì)一直依賴我!钡銜(huì)心甘情愿被我依賴著,不是嗎?我知道你不會(huì)拒絕,于是從那時(shí)起,我開始與你為友。盡管有時(shí)你是那么高深莫測(cè),令我摸不著頭腦;盡管有時(shí)我有些淘氣,把你涂畫得面目全非,可是這些都無法阻止我們的友情,你依然是我最要好的朋友。

  就這樣,你陪伴著我來到了小學(xué)。

  漸漸地,你身上多出了數(shù)學(xué)符號(hào),英文字母,我感覺你變了。我覺得當(dāng)時(shí)的你,比起曾經(jīng)化身為經(jīng)典名著和童話故事的你,少了許多迷人的色彩,于是漸漸和你疏遠(yuǎn)了。而你,作為我最要好的朋友,依然執(zhí)著地陪伴在我的左右。我當(dāng)時(shí)全然不知,那些印著數(shù)學(xué)符號(hào)和英文字母的.你,看似討厭,卻開啟了我的人生道路。

  我經(jīng)歷過很多次旅行,去過很多的地方,但是每一個(gè)地方都不能少了你。有人說,友情的最高境界就是在旅行的時(shí)候也會(huì)想到他為什么不在身邊,我想我就是有這樣的感覺。

  沒有你的地方,我還沒有來得及回味,便會(huì)匆匆忘記。沒有你的地方,我從來不覺得它們有多美。沒有你,我無法精確地便是海和天的顏色;我無法感知乘著抵達(dá)未知目的地的航班在云端徘徊的虔誠;我無法讓天空中的飛鳥、陸地上的兔子、海洋里的游魚等一切短暫的食物長時(shí)間留存于我連綿的生命軌跡。

  你就在我的身邊,任憑我哭給你看,笑給你聽,你都默默地承載著我的一切,無聲地安慰我,因?yàn)橛心阍冢圆还聠巍?/p>

  能在人生最美好的集結(jié)收獲這樣一份最真摯的友情,可以算是我一生的榮幸吧,愿我們的友情可以永存。