【精選】有趣游戲作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1

　　有人喜歡玩有趣的跳繩，有人喜歡激烈的拔河比賽，還有人喜歡鍛煉身體，玩靈活的老鷹捉小雞，而我喜歡作文課上玩的游戲——?jiǎng)幼鹘育垺?/p>

　　游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)是五人。游戲開始時(shí)，第一個(gè)同學(xué)先想一個(gè)游戲情節(jié)，然后表演給第二個(gè)同學(xué)看，后面的同學(xué)不能看，要背對(duì)著。第二個(gè)同學(xué)看完后傳給后面的同學(xué)，但是自己要根據(jù)第一個(gè)同學(xué)傳的情節(jié)加動(dòng)作，把故事往下繼續(xù)，傳給下一個(gè)同學(xué)……就這樣以此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)不僅要說(shuō)出前面同學(xué)表演的情節(jié)，還要加上一個(gè)結(jié)尾。

　　游戲開始了，第一個(gè)是我。我站在最前面，用大腦飛速地思考要表演什么？就在這時(shí)我想到了，前幾天剛舉行完秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名，我就表演這個(gè)吧。說(shuō)干就干，我拿出一張紙，然后折好，再插上一支筆芯，就這樣簡(jiǎn)單的`小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩，她回過頭來(lái)，我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼，然后蹲下做了一個(gè)準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作，接著再站起來(lái)?yè)]一下小旗，再用手表示：3、2、1。最后用手表示打槍的動(dòng)作“砰”，表示我在裁判發(fā)令槍響后，快起跑。我希望后面的同學(xué)能續(xù)出得獎(jiǎng)的結(jié)果。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。

　　看徐文淇把伸手?jǐn)?shù)“3、2、1”的動(dòng)作忘了。后面咋還摔倒了？王寒宇最好笑，他把小旗的筆芯給甩掉了，他只好再插上，沒想到后面的同學(xué)把這也當(dāng)成了表演。結(jié)果我精心編排的勵(lì)志故事變成了滑稽劇。最后的同學(xué)說(shuō)是比賽中裁判的旗掉了，比賽的同學(xué)一不小心滑倒了，爬起來(lái)繼續(xù)跑，中途還喝了杯水，肚子痛了……哈哈……

　　游戲仍在進(jìn)行中，我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。

有趣游戲作文 篇2

　　今天，我們盼望的班隊(duì)活動(dòng)課又開始了。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)游戲課�！�

　　游戲開始了，每位同學(xué)都很興奮。第一回合是擊鼓傳花，陳老師打鑼鼓，我們將花一朵朵往下傳，鼓聲停了，花在誰(shuí)手中誰(shuí)就要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)花傳到我手中時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)是“十拿九穩(wěn)”，為我們組奪得了10分；第二回合是心心相通猜詞語(yǔ)。這個(gè)游戲更有趣，每組派兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)然后做動(dòng)作給另一個(gè)同學(xué)猜，猜對(duì)了加10分。我們當(dāng)她們的拉拉隊(duì)員，在大家的一陣陣“加油”聲中，只見小明做著跳舞的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”這個(gè)詞。小紅做出“目不轉(zhuǎn)睛”的.神態(tài)讓同學(xué)們都笑得前俯后仰；第三回合開始了，是填成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛踴躍上臺(tái)填成語(yǔ)，為自己小組奪分?jǐn)?shù)。只見梓揚(yáng)替第一組喊出一個(gè)成語(yǔ)“四海為家”，害了我們組被扣了十分。

　　班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)谶@次活動(dòng)課中學(xué)到了不少的成語(yǔ)，我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊(duì)活動(dòng)課快點(diǎn)到來(lái)！

有趣游戲作文 篇3

　　今天，我有課。我吃完早餐，準(zhǔn)備好東西，就和弟弟一起去驕子學(xué)了。

　　我們來(lái)到驕子，來(lái)到我們的班級(jí)，我和弟弟找到自己的位置坐下。過了一會(huì)，老師就拿著課本，輕輕地走進(jìn)了教室，開始為我們上課。

　　首先，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是：我們先分成四組，每組有四個(gè)人。我在第二組。游戲開始之后，我們都不能動(dòng)，也不能笑，更不能說(shuō)話。

　　游戲開始了，我們大家都沒有動(dòng)，沒有笑，沒有說(shuō)話。可是老師突然走到我的前面，做了一個(gè)鬼臉，我一下子就哈哈大笑起來(lái)了，然后我們組輸了。老師又走到其他同學(xué)面前做鬼臉，大家都忍不住大笑起來(lái)。因?yàn)槔蠋熥龅?鬼臉太好笑了。所以，我們每一組都輸了。

　　大家不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次�！崩蠋熞菜�快地答應(yīng)了。于是，第二輪游戲也開始了。我想到了一個(gè)辦法，我拿出一本書，眼睛一直盯著書看，這樣分散注意力就看不見老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師，老師開始撓我們癢癢，第一第三第四組都被老師打敗了，只有我們第二組忍著。老師開始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣，在我的腰移動(dòng)。但是，我都忍住了沒有笑。老師沒有放棄，繼續(xù)撓我的癢癢，我心想：“老師有完沒完啊�！崩蠋煋狭艘粫�(huì)，放棄了。說(shuō)：“第二組勝利�！蔽衣犚娏�，非常開心。

　　今天這個(gè)游戲真好玩，我們都想繼續(xù)玩。

有趣游戲作文 篇4

　　今天，我在快樂作文培訓(xùn)班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人。

　　游戲規(guī)則是：丁老師先挑三個(gè)同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰(shuí)。

　　第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機(jī)挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺(tái)，先仔細(xì)觀察劉積琛，他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起，而且他的.右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧王宇琛，他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣，我繼續(xù)找區(qū)別，發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。

　　觀察完后，丁老師問我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒問題，好了！”說(shuō)完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說(shuō)：“摸出誰(shuí)是王宇琛�！蔽颐�來(lái)摸去，我的腦子轉(zhuǎn)的飛快：對(duì)了，王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據(jù)這一點(diǎn)，我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn)，就興奮地大聲叫道：“這是王宇琛！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā)，不過是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛�！苯Y(jié)果，我準(zhǔn)確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。我想，只有仔細(xì)觀察，才能找出細(xì)微的差別。

有趣游戲作文 篇5

　　你看過王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎？如果你看過，那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。

　　游戲規(guī)則：我們先站成一排，再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語(yǔ)的紙條，拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來(lái)，把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái)，前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去，最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。

　　第一二組的同學(xué)很快做完了游戲，他們都以失敗告終。終于輪到我們了，我面對(duì)窗戶，站在位置上，還有一點(diǎn)兒小緊張，忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下，原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身，只見她用右手捏著鼻子，左手從右手臂穿過去伸向前方，她皺皺眉毛，用圓圓的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你知道了嗎？”我好像明白了一點(diǎn)兒，覺得應(yīng)該是大象，于是我趕緊轉(zhuǎn)過身，比劃著同樣的動(dòng)作，我后面的同學(xué)好像知道了什么，仰著頭開始思索，我們一組的.同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家，仿佛想從我們的眼中看出答案，終于，她毫不猶豫地說(shuō)：“大象！”“耶！對(duì)了！”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。

　　這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲��！

有趣游戲作文 篇6

　　“哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡，正在上課時(shí)間怎么會(huì)那么熱鬧呢？因?yàn)槲覀儼嗾�在上一�?jié)有趣的語(yǔ)文課，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——你演我猜。

　　只見王新淼同學(xué)大步流星走向講臺(tái)，不緊不慢抽出一張小紙條，打開看了一眼便開始了表演，他彎著腰一下一下地往上抽，像在拔什么東西，下面的同學(xué)像丈二的`和尚——摸不著頭腦。只有許竣超同學(xué)的反應(yīng)與眾不同，快速答道：“拔苗助長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是拔苗��！掌聲歡呼聲響起……

　　下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機(jī)會(huì)，他自信滿滿地走上講臺(tái)，當(dāng)他打開紙條后有點(diǎn)蒙了，便說(shuō)：“我要找個(gè)道具。”他拿了一把掃把，同學(xué)們滿腦問號(hào)，想著：馬明聰同學(xué)想要干什么呢？只見他拿把掃把夾在兩腿中間，像騎在馬上，在原地快速的跑，然后拿著一把軟尺拍著“馬背”，我一目了然，快速舉起手來(lái)回答：“快馬加鞭�！瘪R銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)答對(duì)了，真是三把鑰匙掛胸口--開心開心真開心。

　　后來(lái)老師又叫我上來(lái)表演，我自信十足打開紙條一看就開始了我的表演。我假裝重重地跌倒，把眼鏡都跌飛了。教室了頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們笑著說(shuō)：“大跌眼鏡�！笨磥�(lái)我也是幽默大師哦！

　　你演我猜有趣又有益，它讓我明白了語(yǔ)文原來(lái)這么有趣，讓我戰(zhàn)勝了對(duì)語(yǔ)文的恐懼，讓我愛上了語(yǔ)文。

有趣游戲作文 篇7

　　今天下午，天氣很好，可可和鄭鄭到我家來(lái)玩了。鄭鄭是我的同學(xué)，其實(shí)她叫鄭勤，我喜歡這么叫她；而可可呢，是我的好朋友，她上三年級(jí)。我家里現(xiàn)在只有爺爺一個(gè)大人在樓上，我們?nèi)齻�(gè)就 在樓下玩。

　　我們決定玩捉迷藏，經(jīng)過排除，是可可來(lái)找我和鄭鄭。時(shí)間是20秒，游戲開始了，我和鄭鄭立刻找地方躲，這時(shí)，我看到了媽媽房間的窗簾沒有拉開，于是就立即跑到窗簾后面躲起來(lái)，鄭鄭見狀 ，就躲到另一邊的窗簾后面�！睍r(shí)間到！“可可說(shuō)著就開始找我們。隨著腳步聲越來(lái)越近，我屏住呼吸，怕可可發(fā)現(xiàn)我。突然，可可大叫：”哈哈，你們?cè)诖昂熀竺�，看到你們啦！“唉，被發(fā)現(xiàn)了，我 走出來(lái)問可可：”你怎么找到我們的？“可可回答：”我看到你們的腳了。“哦，原來(lái)如此。

　　開始第二局，是我找。我邊數(shù)邊聽她們的動(dòng)靜，我聽見鄭鄭小聲對(duì)可可說(shuō)：”去衛(wèi)生間�！拔蚁耄哼@會(huì)不會(huì)是聲東擊西？或者是真的`？管他呢，我寧可信其有，不可信其無(wú)。時(shí)間到了，我立刻奔 向衛(wèi)生間，找來(lái)找去也沒看見她們。哎呀！中計(jì)了，我立即奔往媽媽的房間，心想：她們一定不會(huì)躲在窗簾后面，照我看，應(yīng)該在門后面。于是，我往門后面看了看，哈哈，可可在這。我又想：可可在 房門后面，那鄭鄭應(yīng)該在房間里衛(wèi)生間的門后面吧。我又往衛(wèi)生間的門后面看了看，呵呵，鄭鄭就在這里。我把她們都找了出來(lái)，心里很高興。

　　接著開始第三局……

　　捉迷藏不僅好玩，而且還能開發(fā)智力，我喜歡玩捉迷藏。

有趣游戲作文 篇8

　　今天，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來(lái)，我們就開始貼鼻子了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí)，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來(lái)熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。這時(shí)，熊貓想：?jiǎn)琛�—我再�(zèng)]有鼻子了。同學(xué)們有的'捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來(lái)了，還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。

　　看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛護(hù)自己的雙眼，要不太不方便了。

有趣游戲作文 篇9

　　今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。

　　游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。

　　開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒過多久就倒了。原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的'同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō)；‘坐下時(shí)不要把腳分開�！�

　　第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來(lái)，哎；都怪我沒有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對(duì)大家了。

　　謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。