精選四年級(jí)狀物作文匯總七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　在我們的校園里，有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方，那就是靜園。

　　靜園清靜。豎起耳朵傾聽(tīng)，有一些鳥(niǎo)蟲(chóng)弄得沙沙作響，這些細(xì)碎的響聲，使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧?kù)o與祥和，讓人心曠神怡，仿佛來(lái)到了心中的圣潔之地。

　　靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香，質(zhì)樸而自然。綠色的長(zhǎng)椅，上面還有幾幅對(duì)聯(lián)，佩著夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清新而含蓄，連芳香都是似有似無(wú)的，讓人沉醉于其中，似乎已達(dá)到了人景合一的境界。

　　靜園悠閑。悠閑得達(dá)到了悠閑的最頂峰。在那兒，可以隨時(shí)嬉戲玩耍，不過(guò)要保持絕對(duì)的安靜，別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話，在那兒睡一覺(jué)也無(wú)妨。靜園靜園，顧名思義，肯定是靜寂的園林嘛，它不會(huì)介意你做一個(gè)舒暢的'美夢(mèng)的。除此之外，你也可以欣賞靜園美麗如畫(huà)卷的風(fēng)光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鉆戒的露珠，還有那潔白如雪的小花，都為靜園增添了無(wú)限生機(jī)，它們正在“人”生中最得意志滿的時(shí)刻……

　　我不太喜歡竹林，它不夠茂盛；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團(tuán)錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過(guò)濃艷……可靜園，我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn)，它的美已讓我心悅誠(chéng)服。

　　或許它真是人間的圣地。

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　奶奶家里養(yǎng)著許多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。

　　吊蘭的外形像是幾個(gè)穿著綠、白色條紋的翩翩仙子，又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的葉子既細(xì)長(zhǎng)又光滑，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一根根由內(nèi)向外舒展，像盛開(kāi)的菊花，又像迸發(fā)的煙火。

　　等吊蘭長(zhǎng)大后，它的莖就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，延伸到噴子外面，再長(zhǎng)出來(lái)一株株小吊蘭在盆外，這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實(shí)原因吧！

　　又過(guò)了段時(shí)間，可能缺營(yíng)養(yǎng)，吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了，準(zhǔn)備再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買一盆，只見(jiàn)奶奶把吊蘭連根拔起，再掏出一把剪刀，選了一株比校好的小吊蘭，用剪刀剪下來(lái)，插在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然存活了！

　　后來(lái)，奶奶告訴我：吊蘭好養(yǎng)，也比較耐旱，你兩三天不給它澆水，他也能活。我試了一下，果然，我三天沒(méi)給它澆水，它的葉子還是綠油油的，潔白的'。吊蘭的生命力真頑強(qiáng)呀，我不經(jīng)感嘆道。有一天，我問(wèn)奶奶：“我能剪一株小吊蘭帶回家，種在花盆里，放在我的書(shū)房里嗎”當(dāng)然可以！“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書(shū)房的花盆里，看著它，似乎在鼓勵(lì)我，激勵(lì)著我。我也讓著盆吊蘭無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，還是人生多么不易，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　上個(gè)星期，我從姑姑家抱回來(lái)了一只小貓咪。

　　它，圓圓的臉蛋，背部的毛是黑白相間的，小肚子是呈白色的，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高的翹著，非常可愛(ài)！我天天給它買魚(yú)吃，不久，可變成大花貓了。

　　不知怎么回事，近幾天來(lái)，我家的貓不像以前那樣在院子里練習(xí)爬樹(shù)了，不去在窗臺(tái)面前搖自己的`尾巴了。對(duì)原來(lái)的小皮球也不感興趣了，連面前飛過(guò)的小蝴蝶也視而不見(jiàn)。整天懶洋洋的趴在地上睡覺(jué)，下午又趴在窗臺(tái)上睡大覺(jué)。一天放學(xué)了，我回到家中，又看見(jiàn)貓?jiān)诖芭_(tái)上睡，展開(kāi)身子，面朝天，頭還翻了過(guò)去。我叫它，它不動(dòng)。

　　我喚它，它不醒，還是如此，難道我急得哭了起來(lái)。它才慢慢睜開(kāi)眼，輕輕叫了一聲，又睡了過(guò)去，我這才舒了一口氣，但吃了晚飯，它又出去了，不知去了哪？第二天，媽媽起來(lái)做早飯，貓這才出來(lái)抖了抖身上的水珠。媽媽大聲地說(shuō)：這只懶貓，啥時(shí)候捉老鼠呀？從此，我便叫它懶貓了。

　　一天，我白天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，家里也沒(méi)有人，我就破例在樓下寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)見(jiàn)吱呀！一聲，樓道的門開(kāi)了，只見(jiàn)我家的貓嘴里叼著半尺長(zhǎng)的老鼠，放在灶臺(tái)前，連皮帶肉吃個(gè)精光，不到一刻，又叼來(lái)了一只，吃了，只剩下一條尾巴。后來(lái)，我把這個(gè)消息告訴了家人，他們聽(tīng)了以后，都十分高興嗎，都夸貓是好樣的原來(lái)，它是那樣的勤奮，那樣的盡職！

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　瞧，放在講臺(tái)上的小擺設(shè)，我很喜歡，這是老師從家里拿來(lái)的。

　　坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她把頭發(fā)卷了起來(lái)，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒(méi)有織完的，看起來(lái)很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒(méi)有了，只剩下后腦勺上一點(diǎn)兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺?shù)?眉毛和胡子已經(jīng)都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書(shū)。老爺爺?shù)囊粭l腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里，顯得很舒服。

　　拿著這個(gè)小擺設(shè)使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學(xué)，經(jīng)常為我們操心，他們的頭發(fā)也像小擺設(shè)中的老爺爺和老奶奶那樣，已經(jīng)花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個(gè)小擺設(shè)。

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　前幾天，爸爸買了幾條金魚(yú)給我。這幾條金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚(yú)有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。二、它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。三、它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。

　　首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點(diǎn)飼料，把金魚(yú)放進(jìn)去，它們?cè)谒�里游�?lái)游去，高興極了。我看著它們津津有味的.吃著，我樂(lè)得跳起來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，我去給魚(yú)換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過(guò)衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚(yú)有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來(lái)想去，應(yīng)該是黑水的問(wèn)題，我立即換了自來(lái)水。��！剛才不活潑的金魚(yú)現(xiàn)在又?jǐn)[動(dòng)著尾巴和往日一樣快樂(lè)地游動(dòng)著。

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚(yú)不能用臟水來(lái)養(yǎng)的，要用干凈的水。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　我家的院門口有個(gè)魚(yú)店，里面有各種各樣的熱帶魚(yú)，每次路過(guò)我都要看好半天，放寒假后，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚(yú)，一條是魚(yú)爸爸，另一條是魚(yú)媽媽。

　　魚(yú)爸爸的眼睛是深藍(lán)色的，身體上布滿了粉紅色的花紋，最漂亮的是那條跟身體差不多的粉色大尾巴，好看極了！

　　魚(yú)媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的'，雖然不如魚(yú)爸爸漂亮，但長(zhǎng)的比魚(yú)爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚(yú)媽媽快要生小寶寶了�！笆菃�！”從那天起我對(duì)魚(yú)寶寶充滿了好奇，我天天都在魚(yú)缸前觀察，盼著魚(yú)寶寶快點(diǎn)出生。

　　有一天早上，我正做著美夢(mèng)，突然被爸爸叫醒：生小魚(yú)了！我一聽(tīng)，睡意立刻消失了，趕緊爬起來(lái)跑到魚(yú)缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚(yú)藏在水草里，身體還是透明的呢！為了不讓魚(yú)寶寶被大魚(yú)吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚(yú)寶寶撈進(jìn)另外一個(gè)小魚(yú)缸里，一回頭：天哪！又生出來(lái)一條，魚(yú)寶寶雖小但一出生就會(huì)游泳，撈起來(lái)還挺費(fèi)勁。這條還沒(méi)撈起來(lái)，再一看又多出來(lái)一條小魚(yú)，把我忙壞了！就這樣魚(yú)寶寶一條接一條的出生，到最后我一數(shù)，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚(yú)媽媽了。

　　通過(guò)這件事，我對(duì)熱帶魚(yú)有了新的認(rèn)識(shí)，也更加喜歡熱帶魚(yú)了，看著大大小小的熱帶魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，我羨慕極了，我多想變成它們的伙伴跳進(jìn)魚(yú)缸，和它們一起玩，該有多開(kāi)心呀！

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　今年的夏天，爸爸、媽媽和我一起去北海旅游，北海是一個(gè)美麗的海濱城市。

　　北海有一個(gè)海洋之窗水族館，里面有很多新奇的海洋動(dòng)物和植物。

　　有只在電視上看過(guò)的小丑魚(yú)、黑白相間的海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變?nèi)f化的珊瑚、�？�、海星……，水族館內(nèi)潛水人員和鯊魚(yú)玩耍的表演，一會(huì)兒漂浮，一會(huì)兒下沉，好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動(dòng)物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數(shù)是透明的，因?yàn)樗鼈兩眢w內(nèi)95%都是水，水母的外形多種多樣，有的像一把撐開(kāi)的雨傘，有的'像一枚硬幣，有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準(zhǔn)會(huì)被蜇得疼痛難忍，所以大家要小心。水母還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是能預(yù)測(cè)風(fēng)雨，你們不相信？當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它會(huì)在近海處悠閑自得地升降、漂浮。當(dāng)它們紛紛離開(kāi)海岸，游向大海深處時(shí)。不一會(huì)，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。

　　小朋友們，你們說(shuō)水母是不是很可愛(ài)呢？

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