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【精選】生活的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的生活的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文600字 篇1
童年,多么美麗的一個(gè)詞。每個(gè)人都有屬于自己的童年。我的童年有朋友、同學(xué)的陪伴,有老師的教導(dǎo),有……可現(xiàn)在,一切都將在我身旁逝去。每個(gè)人在面對(duì)即將逝去的東西時(shí),只是選著逃避……逃避有什么用,有什么意義?改面對(duì)的事情總要去面對(duì)的。“天下無(wú)不散之宴”失去了,只要記得自己曾經(jīng)得到過(guò)。
將近小學(xué)畢業(yè)還有十幾天不到的時(shí)間,我將要和陪伴我多年的同學(xué)分離了,我要和教育我多年的老師離別了,我要向我生活多年的母校告別了……回想你我在這兒生活,打鬧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的開(kāi)心,是多么的`令我難忘……時(shí)間真的過(guò)得好快啊,曾多次抱怨時(shí)間流逝的速度,可抱怨多了,才知道是自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間在我們身邊的那一刻。如果可以重來(lái),我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,不過(guò)沒(méi)有如果,沒(méi)有重來(lái),只能珍惜現(xiàn)我們還在一起的時(shí)間。
教過(guò)我的那些老師,再見(jiàn)了,也許在多年后,你們想起20xx年的畢業(yè)班時(shí),記憶是如此的恍惚,都快淡忘了吧!也許,我注定是你們生命中的一個(gè)過(guò)客……
我的那些同學(xué),你們還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)的校園生活嗎?記得我們一起走過(guò)的路嗎?以后,你們一定要好好的?忌弦粋(gè)好的中學(xué),不要讓我失望,不要讓我小看了。我的同學(xué)謙朋友,沒(méi)有你們,我一定會(huì)好好照顧自己,好好學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲叶。沒(méi)有你們的日子,我也會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立的,不會(huì)讓你們擔(dān)心。我要證明我不是那個(gè)只會(huì)哭泣,為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就沖動(dòng)的小女孩了。你們也加油,讓我們?cè)诓煌牡胤揭黄鸺佑停?/p>
我生活多年的母校,你的每一個(gè)角落都是那么的美麗,讓我留戀。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的中央,多么迷人啊,我神圣的母校,我愛(ài)你!
再見(jiàn)了我的老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),再見(jiàn)了我的母校。我會(huì)記住,在這迷人的夏季,你我分別了。也許,在下一個(gè)夏季,我們會(huì)再重逢。期待下一次重逢……
生活的作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號(hào);叵朐(jīng)的校園生活有苦,也有甜,如同濃濃的黑色巧克力,令人回味無(wú)窮。
高中的學(xué)業(yè)無(wú)疑是繁重的,苦是無(wú)法避免的滋味。記得高一剛進(jìn)校時(shí)老師們就多次強(qiáng)調(diào)吃苦精神的重要性,雖帶著幾絲不情愿,但我們?nèi)砸е榔戳税雽W(xué)期,沒(méi)想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價(jià)值吧!看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙,心中有幾絲酸楚,也有幾絲自豪,我們有時(shí)會(huì)很勞累,但時(shí)間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧!高中的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,更是一種意志的鍛煉。面對(duì)學(xué)習(xí)的苦,我們也會(huì)有抱怨,但我們逐漸學(xué)會(huì)了平靜地去面對(duì)。沒(méi)有這樣的磨礪,也許就不會(huì)有走出高考考場(chǎng)時(shí)的那種欣然,似乎連呼吸也變得輕松了。
課余的校園活動(dòng)無(wú)疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓(xùn),到每年的春游和元旦晚會(huì),學(xué)校的校園活動(dòng)總不會(huì)令我們失望。放松的同時(shí),同學(xué)間的友誼也得以增進(jìn)。平時(shí)老師們?cè)谡n堂上大都嚴(yán)肅認(rèn)真,但在課后常能和同學(xué)們打成一片,各類(lèi)晚會(huì)上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫(huà)面切換到校園中的各類(lèi)活動(dòng)時(shí),心中總會(huì)泛起絲絲甜意,高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。
作為首屆畢業(yè)生,我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少,進(jìn)校后的幾次分班使全年級(jí)大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級(jí)的概念雖存在,但整個(gè)年級(jí)似乎更像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是三個(gè)班級(jí)。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的,這大概也算是一筆值得我們驕傲的財(cái)富吧。誰(shuí)讓我們是揚(yáng)中樹(shù)人的.首屆的“開(kāi)門(mén)弟子”呢。
分別的時(shí)刻總是帶著傷感的,因?yàn)槲覀兗葞е鴮?duì)未來(lái)的憧憬,也帶著對(duì)過(guò)去的懷念。我作為樹(shù)人的一員,心中滿(mǎn)載著對(duì)老師們的尊敬和感激,以及同學(xué)間的深厚友誼。
即將畢業(yè)的我們,將珍惜著在樹(shù)人一起度過(guò)的每一段時(shí)光,把曾經(jīng)的記憶留在心底,將美好的一切告訴大家。
揚(yáng)中樹(shù)人,我成長(zhǎng)的伊甸園!
生活的作文600字 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為高年級(jí),是小朋友眼中的大姐姐,也是大人口中的小大人了。媽媽說(shuō),人的一生中,最難忘,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就是童年了。安靜的午后,我坐在公園的溜滑梯上,腦海中,一部片名叫“童年”的電影,緩緩的播放著……
“哈哈!你來(lái)追我!”“可惡!等一下你就不要被我追到!”還記得小時(shí)候,只要是放假,我就整天往外跑,帶著小我兩歲的弟弟,到村莊的公園,和鄰居的小孩,一起追逐嬉戲,總是玩到太陽(yáng)滾著火輪子回家,黃昏慈祥的照著汗流浹背,卻還精力旺盛的幾個(gè)小毛頭,我們只得依依不舍的回家,約好明天再一起玩。這段記憶,回想起來(lái),總能讓我露齒而笑。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一段美好的生活趣事。
在這些朋友里,和我最要好的,就是小宜了。小宜比我小一歲,卻是我無(wú)話(huà)不談的`好友。因?yàn)槲沂仟?dú)生女,從小到大,我都十分渴望有一個(gè)姐妹。如果要說(shuō),小宜就像是我的妹妹了。我和小宜常發(fā)明一些游戲來(lái)玩,例如說(shuō):就算是天天見(jiàn)面,我也會(huì)跟小宜通信,F(xiàn)在,我有一疊小宜寫(xiě)給我的信呢!
某日下午,我照常找小宜玩,她突然不說(shuō)話(huà),我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)她:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”小宜搖搖頭,連淚水也被甩了出來(lái),我趕緊拍拍小宜的頭,安慰她,她才說(shuō):“我…我們就…就要…要搬…搬家了!”我嚇了一跳,隨后也哭了出來(lái),結(jié)果,兩個(gè)小女生,抱在一起哭。過(guò)了片刻,我從花海中,摘了兩朵白色的花,一朵給自己,另一朵給小宜,說(shuō):“這兩朵花,是代表我們友誼的花,你搬到新家后,要好好收藏喔!”小宜點(diǎn)點(diǎn)頭,用力握著那朵小白花,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我望她的背影,眼淚又不由自主的流了下來(lái)……
電影播完后,我被拉了回來(lái),看到那些花海中,那朵白色的小花,仿佛又看到了小宜開(kāi)心的笑容,及那天的表情。童年,真的是最令我難忘的!過(guò)不久,我就要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。!童年!你可不可以不要走?
生活的作文600字 篇4
我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒(méi)有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械,終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢?
然后是視線(xiàn)――整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。是的,我覺(jué)得學(xué)習(xí)不光是為了中考,而是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬和童趣的過(guò)程。是的,所謂“患難見(jiàn)真情”,在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的美好過(guò)程,是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的`思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來(lái)。也許站在五年后的今天,再來(lái)審視現(xiàn)在,會(huì)有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來(lái)的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準(zhǔn)備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過(guò)視點(diǎn),度過(guò)視線(xiàn),跨過(guò)盲區(qū),接下來(lái)便是成功的喜悅。當(dāng)天下過(guò)雨,才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線(xiàn)去看吧!身處其中的人是無(wú)法說(shuō)全的,誰(shuí)讓我們正當(dāng)初三呢!