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【必備】成長(zhǎng)的作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
卵石如果因?yàn)楹ε麓蠛5臎_擊而感到疼痛,就不會(huì)變得圓潤(rùn)光滑!}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭,我們就不會(huì)看到壯麗的瀑布;麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨,那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小,但依然有著大作為,她用超越常人的毅力努力練習(xí),才獲得這么多的榮譽(yù);如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個(gè)挫折,放棄練習(xí),就不會(huì)有今天的.成就了。邰麗華從小失去聽力,但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員,就算是正常人也難以做到,更何況是雙耳失聰?shù)乃?但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒,每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦,將來(lái)就不會(huì)成為棟梁之才。我上一、二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)特別好,經(jīng)?100分。三、四年級(jí)雖然沒(méi)有以前學(xué)習(xí)好,但還能拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。到了五年級(jí),題突然難了許多,又增加了月考,我的成績(jī)降到了70多分,我便失去了信心,但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績(jī)又上去了。
成長(zhǎng)需要挫折,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就無(wú)法展翅高飛,挫折是打不倒你的……
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
沒(méi)有波濤洶涌的海是沒(méi)有生氣的死海,沒(méi)有荊棘滿布的路太過(guò)一帆風(fēng)順,沒(méi)有鼓勵(lì)加油的成長(zhǎng)太過(guò)不自信,沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有動(dòng)力了。
成長(zhǎng)中充滿了矛盾,有時(shí)是成功和失敗,有時(shí)是幸福與痛苦,有時(shí)是幼稚與成熟,一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開這我們,這會(huì)是我們成長(zhǎng)路上開出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會(huì)有失利,都會(huì)有失敗,但又想成功,便會(huì)不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時(shí)候拼的就是毅力。
一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,激勵(lì)我們不輸在起跑線上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來(lái)越難受?删褪遣桓市呐艿阶詈,便會(huì)拼命的向前沖,直到跑到終點(diǎn)才會(huì)停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會(huì)倒在操場(chǎng)上,不想起來(lái)。
我們拼的是誰(shuí)的藍(lán)天更大。
不能在像小時(shí)候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開了花。
要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé),要不停的`奮斗,要不停的前進(jìn),要我們爭(zhēng)取更藍(lán)的天空,只是為在天空中灑出更美的花。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
三歲,我第一次上幼兒園?吹皆S多小朋友哇哇大哭,大喊,“媽媽,爸爸不要去幼兒園!”我也很想哭,但我想到老師很和藹,同學(xué)很熱情,就忍住不哭。走進(jìn)教室,我向老師們問(wèn)好,老師也說(shuō):“甜甜真乖。”我有了勇氣。
三歲時(shí),我有了勇氣的痕跡。
七歲,我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們很關(guān)心別人,也會(huì)幫助別人。有一次我看到一位同學(xué)受傷了,就扶他去醫(yī)務(wù)室。
七歲時(shí)我留下了熱情的'痕跡。
九歲,我第一次比賽拿到了特等獎(jiǎng),我驕傲極了,老愛對(duì)別人說(shuō)我很厲害,別人就在私下說(shuō)我很煩!有一次比賽我只得了銀獎(jiǎng),我才知道人要虛心,不能自滿,不然只會(huì)十室九空。
九歲時(shí),我留下了虛心的痕跡。
十歲,我以前很沒(méi)有自信,每次認(rèn)為別人很不喜歡我。有一次,一位女同學(xué)讓我去參加她的生日會(huì),我們玩到很晚才回家,我才知道自信才能和別人成為朋友。
十歲時(shí),我流下了自信的痕跡。
從我三歲到十歲,我留下了勇敢熱情,虛心自信的痕跡,也給我留下一串成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
校園是我學(xué)習(xí)知識(shí)科學(xué)知識(shí)地方,校園也是我結(jié)友,玩耍的好地方,但你一定不知道,帶給我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的校園,還有那獨(dú)特的美。
在那清晨陽(yáng)光灑落時(shí),一排排學(xué)生走進(jìn)校園。他們一邊欣賞那美麗的花花草草,一邊踏著整齊的步代大步向前。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)老師同學(xué)們幾句和諧可親的問(wèn)候聲,同學(xué)們有說(shuō)有笑,開啟了一天的學(xué)習(xí)生活。
伴隨那郎郎上口的讀書聲,以及老師那講解習(xí)題的聲音,一切都靜止了,小鳥不唱歌了,青蛙不叫了,連也蝴蝶也不飛來(lái)飛去的了,除了老師講課聲的抑揚(yáng)頓挫和同學(xué)們那回答問(wèn)題的'聲音,其它的一切好都變得安靜。
很快上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)門排隊(duì)走出了校門,旁邊的每一束花每一根草好似都在歡送我們。同學(xué)們那整齊和諧的步伐,那一句句美妙的動(dòng)聽的朗誦聲,都是我們?cè)谶@個(gè)校園留下的最美記憶。
轉(zhuǎn)眼間,下午悄然來(lái)到。在球場(chǎng)上,同學(xué)們那一句句吶喊助威,踢球時(shí)蹦蹦跳跳的身影,同學(xué)們?cè)谡n堂上那一聲聲誦讀、一個(gè)個(gè)筆尖劃過(guò)的美妙字符,都是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的足跡。
這時(shí)黃昏來(lái)到了,太陽(yáng)染紅了云朵,好像是在為我們這一天在美麗的校園中的成長(zhǎng)而慶祝,讓我們成長(zhǎng)道路上開拓進(jìn)取,努力向前!
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