風箏比賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風箏比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風箏比賽作文1
今天，我興高采烈地跟隨晚報小記者團來到中心廣場，參加晚報周年慶“放飛夢想，放飛希望”風箏大賽。
我和爸爸先把風箏試飛了一下，覺得技巧熟練了才來到主席臺前簽到。負責簽到的老師給了我一個牌子叫我貼在胸前，我是10號，貼上號牌后我就急切盼望著比賽的正式開始。
小記者們集合了以后，五個人一組排成了好幾隊。評委先評了最佳設計獎和最佳工藝品獎，有兩個獲獎者，他們做的風箏確實很好。到了比賽放飛的階段了，第一組先放，我感覺他們不是比賽放風箏，而是在賽跑。我被分在第二組，有了前面一組的經(jīng)驗后，我放風箏的技巧增長了許多。開始，我的風箏 還 飛得挺好，到了后來就不行了，風箏開始左右搖擺，最后一頭栽到了地上，我不得不重新放，最后終于搖搖晃晃地到了終點。
比賽完畢，公布獎項和獲獎者時，我居然得了最佳放飛效果三等獎，聽到這個消息，我高興得蹦了起來。
最后一個環(huán)節(jié)是風箏義賣，所得款項捐給農(nóng)村的留守兒童。我把我的風箏定價十元錢后被一個小女孩給買走了。雖然我辛辛苦苦做的'風箏沒繼續(xù)陪著我，我還是很高興，小女孩得到了心愛的風箏，留守兒童得到了資助，我奉獻出了愛心，這是一舉三得的結果。
風箏比賽作文2
“看風箏飄飄，看風箏飄飄，他飛上藍天，他飛上云霄，好像一只小鳥……”今天是個難得的大好晴天，正是放風箏的最佳時機。這不，今天上午是我們3、5年級的風箏比賽，我們個個興高采烈，臉上笑成了一朵盛開的花兒！
在體育老師的一聲號令之下，三年級風箏比賽開始了。我們看著他們的風箏隨風飄揚，首先是在國旗身邊盤旋著，然后越飛越高，都快趕上白云了！雖然不是我們在放，可是我們還是興高采烈，交頭接耳的互相說著那個風箏飛得高。突然，我仰頭一看，一個酷酷的蝙蝠風箏出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，他飛的才叫高，我都得仰著頭看。可是慢慢的.，他離開了藍天，直接墜落道地上，唉！太可惜了！不過后面還有更多風箏飛上了藍天，他們就像一支支小鳥，在天空迎著大風，自由翱翔。
雖然他們飛的都很高，可是我最想看的還是我們班。
終于，在我的期盼下，終于到我們班了。
首先上場的放飛手——朱博洋，助飛手——賈鈺龍。我們一個勁兒的給他們加油，可是結果還是不怎么樣。不過這才是一組，后面還有五組呢！第二組是放飛手——孫迎欣，和助飛手——張思佳，他們這一組很默契，配合的很好，結果不用說都知道。
后面的幾組都非常好，雖然中間有些小瑕疵，但是我們還是在興致勃勃的看。到了最后，風箏都放飛完了，比賽也結束了，我們離開了操場，離開了這個剛剛還生機勃勃的地方！
風箏比賽作文3
我上三年級的時候，我參加了全年級的風箏的比賽，我和劉佳斌一組，劉嘉斌是放飛手，我是助飛手。我原本不想?yún)⒓语L箏比賽，是劉家彬給了我自信、和信心。
今天我們上體育課，我們練習放風箏。劉嘉賓說：放。我把手一張，我以為風箏它會飛起來，可是不但沒飛起來，反而打了我一下劉嘉斌說：放的時候，你要把風箏往上放，到高空的時候，你把手松開后這個風箏就會飛起來。我自信的說：懂了。我試了好幾遍，可是怎么也沒飛成。劉嘉斌說：到空中后你再往上扔。我試了一遍，果然成功了，比以前好。我們反復的練習，練了又練，根本沒有停過，一直在練。我們下了課，我們就收風箏，沒下課就繼續(xù)練。
我們原來的老師陳老師。她看見了也為我們露出了開心的笑容。我們開始和全年級比賽了，趙浩嵐的爺爺來了，他幫我們安裝風箏。趙浩嵐的爺爺說：只要你的.風箏飛過任意一棟樓，飛的越高越好，你的評委給你的分數(shù)就高，而且你的線要和風箏給為一個直角。這樣你的得分準高。我們按趙浩嵐爺爺?shù)姆椒ㄗ�，最后我們得了滿分，成為了優(yōu)秀的放飛手和助飛手。
風箏比賽作文4
今天下午，我們舉行了第十七屆英華小學風箏比賽，雖然我沒有參賽，但是我也非常高興。
我們吃完飯后，在教室準備了一會兒后，就去了操場，等了幾分鐘，英華小學風箏藝術節(jié)在張校長的宣布下，終于開始了。
風箏多姿多姿，在風中來回旋轉，有的旋轉幾圈后，躲在了柳樹里面，不敢出來，也有的，在空中旋轉幾圈后，消失在了我們眼前，那些風箏，讓我們時而歡呼，時而鼓掌，時而驚訝。有的出了界線，體育老師就幫忙趕緊拉回來，有的掛在主席臺上，一直跳舞，讓我們驚訝，還有些風箏落在了我們的觀眾席中，我們也幫他們繼續(xù)放飛。這些風箏中最令我們擔憂和快樂的是蝙蝠，它一會躲在樹里，一會栽在地下，一會又咬住國旗不肯放，讓我們快樂極了。
最好看的是我們班的選手放風箏了，他們中有的和別的風箏纏住了線，有的跑著跑著摔倒了，還有的在那里給我們打招呼，而我們在他們放飛的時候，為他們吶喊助威，他們見了我們，還給我們回眸一笑，我們班的`選手放的風箏都非常好，沒有失常，有的放高了，不知道角度好不好，有的沒放高，也不不知道角度好不好，反正比的就是角度，不過無論好與壞，我們都非常開心，開心第一嘛。
風箏比賽作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，我們學校舉辦了放風箏比賽。
“嘀鈴鈴……”校園頓時開了鍋，同學們活蹦亂跳地飛到操場。一年一度的風箏比賽就要開始了。
隨著一聲令下，所有的隊員都沉浸在緊張的比賽中。一個同學手持彩帶風箏，一個同學拿著線軸，迎著陽光，踏著清風。手持風箏的同學迎著風，牢牢地抓著風箏桿，一臉認真，飛快地跑了起來，好像怕風會停了。風箏吃著風飛了上去，另一個同學立刻又放了一些線，注視著越飛越高的.風箏。那位同學越放越高，冠軍已經(jīng)遙遙在望，我們更是激情高昂。隨后，兩個人匯合到了一起，一起控制著線軸，注視著風箏。還時不時看一看其他組的風箏。有一組同學怎么也放不起來，急得直跺腳，頭上都冒出了汗珠。一位熱心的同學見了，立刻跑了過去，和他們說了幾句什么。男孩找到要領，不一會兒風箏就奔向高空，緊皺的眉頭終于舒展了。
海藍色的天空上，夾雜著幾朵白云，金桔色的太陽，射出的光芒照射到每一個起起落落的風箏上，照在每一個快樂的臉上，風箏上的彩帶隨著風在空中翩翩起舞，在這陽光下，越飛越高。忽然，一只風箏表演起了雜技，一會兒向上飛，一會兒向下栽，持線軸的同學慌了，急忙收線，調(diào)整位置，終于把這頑皮的風箏控制住了，他深深吐了一口氣……
在這陽光下，在這笑聲里，精靈們越飛越高……
風箏比賽作文6
第十八屆風箏比賽終于降臨了。因為一些事情，導致風箏比賽推遲了好幾天，不過也沒關系，我們依然能好好的參加風箏比賽。
天氣十分的熱，熱的就像天上有十個太陽一樣，我真想把神話故事天氣十分的熱，熱的就像天上有十個太陽一樣，我真想把神話故事中的后羿扯出來，讓他把天上的十個太陽全部都射下來，一個都不留。我們冒汗就像下雨一般。我們一共有六輪，分別是一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。每個年級一輪。第一個的時候，是一個像古埃及法老王的頭一樣的東西，在頭的下面，有一條幾米長的尾巴的風箏遙遙領先，第二次有事一個腸胃把的風箏遙遙領先。在看臺上的同學是一片一片的，我在想如果在游戲里有這么多的'僵尸在一起，一個玉米加農(nóng)炮一炮可以炸死多少僵尸啊！我看到其中有毒一個人在我自己辦的人加油，這個人的臉都快喊紅了，他一定很賣力。我們十分的熱，我們班的王世豪去領加餐，他在回來的時候，帶了一點水，我們渴了一些，雖然喝不夠，但是可以解一小會兒的渴。
我喜歡風箏比賽。
風箏比賽作文7
陽春三月，正是放風箏的好時候，不少人在各種地方放風箏。學校里也舉行了風箏比賽，把大家玩得不亦樂乎。
比賽開始了，這時操場上已有很多風箏飛起來了，天空五彩繽紛的。再直視操場，操場上的人很多在奔跑，也有有很多人在站著那放線，還有人的風箏掉了下來，正在收線呢。甚至還有人怎么跑都飛不起來，正滿頭大汗的`坐在那休息。
這么多人都在放風箏，我也開始放了起來。我左手拿著線軸，右手拿著風箏，順著風跑了起來。我一邊放線一邊跑，本來想像上次那樣一下子飛上天的，但這次的風箏好像故意和我作對，怎么樣也飛不上去。我坐下來，休息了一會兒，又開始跑了起來�！昂�，呼”的聲音響起，線從我手中擦過，風箏飛的好高，但當我正要停下來時，風箏又在往下墜了。“不好！”。我叫道，連忙又跑了起來：可不能把這么長時間的成果弄沒��！我這樣想著，又加把勁的跑，一邊跑一邊收線�！巴炅��！憋L箏掉了下來。這還不怎樣呢，線軸上的線都快被我用完了，我要收這么多線，要多少時間呀！我轉動著線軸，過了好長時間，才搞得差不多。
終于收完了，我不想再放了，于是就拿著風箏看別人放。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)天上也沒多少風箏了，但地上的人不但沒少還多了不少。我坐在地上，看著他們放。不一會兒，天上又有許多風箏了。
看著他們的風箏，我可真想象他們那樣把風箏飛上天吶！
風箏比賽作文8
哦！我的風箏飛起來了！”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來，同學們正在那放風箏呢。
咱們帶著早已準備好的風箏來到操場，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”咱們一個人拿線軸，其它的人兩手托住風箏，在操場上沒命地飛跑著，誰都希望風箏放得更高一點，風在耳邊呼呼地刮著，咱們也越跑越兇。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開手，眼巴巴地看著天上的風箏�？娠L箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。咱們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時頑皮的風娃娃也不知道跑到哪里去了。風箏直直地掉在地上，線也纏了，同學們像泄了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地說：“做事情要講究方法，記住團結就是力量！”聽了老師的話，同學們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。
緊接著，咱們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑著，但是，這次咱們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個人當總指揮。終于，風箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在后面開心地跑著，心中又重復著老師的那句話：團結就是力量！
咱們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍的天空變成了風箏的.海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重復著那句話，就是力量！
風箏比賽作文9
今天上午，我們學校舉行了第19屆風箏比賽。剛開始的時候，我們是非常激動的，我和其他參加比賽的人在看臺上坐了一會兒，就下來了，老師讓我們?nèi)蕚浞棚L箏比賽。我對一個人說；“咱們一定要放好點兒。”他說；“嗯！他就是田高博。我們信心十足，想當年，我和他可是得過二等獎，這一次，我們一定要得一等獎！我和他耐心的等著，我們等了半個小時，終于該我們了！好激動！
預備……放！突然，風箏就帶著我們的夢想放飛天空！我就在風箏下面一直盯著風箏。突然沒風了，局面好尷尬呀！風箏怎么落下來了，不！我要再次把他舉起。我們班正在給我們喊加油！我的'心放松下來，來3…。2…1放，風箏又飛起來了，我們班的人還有老師們都說；“放線，放線呀！”可當時的局面真的沒法呀！我們真的是……不，還有時間，我和田高博快速的跑到中間，再次再次把風箏飛翔到口中，可是，哎！時間到了！我們才放了35度角度。
只見他哭了，我也很傷心，他說；“我放線了，可是當時就是沒有風。”他哭了。哎！他就是那樣的人，我不知道該怎么安慰他！于是我就說；“高博，你看，我們這次沒放好，下次一定不能掉以輕心，我們肯定會放好的，要堅信自己，我們不能就這么哭了，因為我們是一個放飛員，我們下一次努力吧！他還是這樣，當時別人都很高興，就他失望的回去了。我不斷地安慰他。他這樣，老師和同學都在笑他。
過了一會兒，他笑了，我覺得，他肯定是想通了，來吧！期待下一年的風箏節(jié)吧！
風箏比賽作文10
前幾天下午是咱們?nèi)昙壓臀迥昙壍牡谑鶎蔑L箏比賽了，到了操場，咱們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。
咱們是第二個上場的，一開始我很緊張，心跳的很快所以怕放不起來，就自己鼓勵自己說：張嘉樂你一定能放好的。我這樣讀著，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到咱們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。
一開始我怕風箏落下來，所以就心想我會不會掉下來風箏呢？然后有緊張了起來，就有鼓勵自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待著體育老師的口哨�？谏诖淀懥�，咱們就開始跑了，在快要跑的時候李老師還說：一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心里。
在路上我使勁的跑著，就怕風箏落下來，所以我集中精神，看著我的風箏，忽然風箏快要落得時候，我想起了李老師說的`話，一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度，果然放了起來，到了終點，咱們的老師給咱們放得風箏有多高，最后我看見了自己的風箏，很滿意。分數(shù)是50多，我高興極了。
今天的風箏有好有漂亮！
風箏比賽作文11
今天我們進行了第17屆的風箏比賽。
今天我們中午吃完飯，就回教室里說誰參加比賽，幸運的是我被選上了參加比賽，我跟我的最好的朋友苑凱軒一起比賽，我是助飛手，苑凱軒是放飛手。
到了操場我們坐好了，“下面我宣布第17屆風箏比賽現(xiàn)在開始�！彪S著張校長的命令風箏比賽開始了，我們先站起來唱國歌，升國旗，然后風箏比賽真正開始了。
先是四年級開始比賽，看著天空的`風箏有很多種類有的是老鷹風箏、有的是小魚風箏、有的是蝙蝠風箏、還有的是……風箏的顏色也有很多比如：又黑又大的蝙蝠、紅色的大嘴猴、粉紅的小魚……
然后就是我們年級的風箏比賽，我們比賽的選手都就位了，開始比賽了，到我和苑凱軒了苑凱軒拿著線盤跑到了指定位置，放起來了，我跟著苑凱軒的風箏孫悟空跑過去，在跑的過程中我聽到了大家為我們加油，我仿佛就是那個風箏在天空中翩翩起舞，比賽結束了我們就回教室上課了。
我太喜歡放風箏了，我以后還要參加這個比賽。
風箏比賽作文12
今天，我們學校要舉行放風箏比賽，我高興得一蹦三尺高，心想：讓我大顯身手的時候到了。
比賽開始了，我立刻展開風箏，向天空一扔，自己拉著線飛快地跑了起來，我一會兒拉線，一會兒收線，弄的我手忙腳亂，忽然一個風箏像塊石頭似的直往下栽，咦，誰的風箏呀？哈哈，原來是我的掉下來了。我撿起風箏心里想：我換一個方法，一定能行。
我找來一位同學，讓他幫我拿著風箏跑到老遠老遠的地方，我手一擺他便把風箏扔起來，我立刻拉緊線，風箏騰空而起，哈，快成功了，我想快點放起來，所以我又跑又拉，唉，心急吃不了熱豆腐，風箏又一次掉了下來。這時我已經(jīng)精疲力盡，但我并沒有灰心，暗暗下決心：努力、努力、再努力，爭取把風箏升到極點。
我一次次的`試飛一次次的失敗，并在失敗中找原因，在我的努力下，風箏終于飛了起來，我的心也跟著一起飛向藍天。
這次活動，不僅讓我感受到放風箏的樂趣，而且還懂得了做什么事既要堅持不懈，還要有一定的技巧和方法。
風箏比賽作文13
今天下午，我們舉行了一年一度的風箏比賽，各種各樣的風箏飛向天空，點綴了整個藍天。
下午，張校長宣布風箏節(jié)開幕，我很榮幸我是參賽人的一員，張銘陽是我的助飛手，第一組是四年級的'一號選手，每個人放的風箏都飛的特別的高，記得有一個風箏飛到了校園外面，但是，這個風箏有起死回生了，重新飛了起來，飛回了校園，每個人都為他鼓掌，后來我們還看到了一件非常有趣的事，一只紅色蝙蝠風箏，竟然沒有了頭，弄得我們哈哈大笑，終于輪到了我，我站到了第四道，老師一聲令下，風箏起飛了，“糟了！”我喊了一聲，風箏總是向右傾斜，他越是向右傾斜，我就越往左跑，差一點糾正過來了，一個黑色的風箏飛了過來，纏到了一起，轉了很多個圈，來個太極大旋轉，臺下的人哈哈大笑，我快速的收線，“糟了！”線纏住了，沒有辦法收線放線，風箏只能飛到不到十米高了，最后，上面是45，下面是50，沒戲了，辜負了全班同學的希望�；丶叶喽嗑毩暎乱淮螤幦∧玫揭坏泉�。
這一次的風箏比賽真令人難忘！
風箏比賽作文14
今天學校舉行了一場風箏比賽，要求下午每個人拿一個人風箏。
到了下午同學們興高采烈地拿著風箏上學去了，同學們議論著自己的風箏，‘什么樣的、多少錢，‘在議論中，上課鈴聲響了。
同學們坐到座位上，靜靜的等待著老師來。
同學們，拿著風箏去外面站隊�！蠋熣f道。我們站好隊，然后主任講了幾句話我們就出發(fā)了！
感覺我們走得好快，一會兒就來到了廣場上，同學們開始組裝風箏。
我?guī)У氖抢销棙幼拥娘L箏，可同學們說這樣的風箏不好放，我偏不信就自己放了起來，沒想到，我真的沒放起來，而且，在收線的時候風箏碎了，哎~
王鑫對我很好，說：”張靖欣，你放我的吧�！啊敖o你弄碎了怎么辦？”“沒事的，碎了拉倒，你就放吧！”“恩恩”
我和王鑫合作，她拿風箏，我拿線，沒想到放起來了，我們把所有的線都放沒了，可剛上天不到5秒鐘風箏就飛了，我們就說飛就飛吧咱們玩去，過了一會兒，王炳涵來找到了我氣哄哄地說：“張靖欣，這是不是你的風箏？”我和王鑫驚呆了一起說：“風箏不是飛了嗎，怎么會跑你那里去了？”“你還敢說，都掛我屁股上了，我能不知道嗎？”“哦，對不起啊為了報答風箏給你你去玩吧！”“好的”他一下子又高興了，這人。
我和王鑫沒什么可干了就看人放風箏，覺得還蠻有意思的`！
雖然我沒放起我的風箏，還倒搭了我的風箏但是我仍然高興因為我真心祝賀那些放風箏放的高的同學，因為他們可以得到獎了！
風箏比賽作文15
今天下午，我們二、四、六年級舉行了風箏比賽，我們中午起床后，天氣很熱，老師就讓我們戴上帽子，我們又拿著風箏，整裝待發(fā)，準備去迎接風箏比賽。
到了操場，我們就坐在看臺上，然后，我們就開始看風箏比賽了。首先上場的是二年級的，首先是第一組，風箏一會兒飛到那邊，一會兒飛到這邊，風箏翩翩起舞，非常漂亮。有彩條的、有金魚的，有三角的，有蝴蝶的······五彩繽紛、五顏六色，讓我應接不暇。接著，我們又看了許多漂亮的風箏，過了一會兒，該我們四年級的了，我們非常緊張而又害怕，如果我緊張的話，我害怕我的風箏放不起來，又害怕風箏會不會掉下來，然后，我們排好位置，就出發(fā)了。我們是第二組的第七道，然后，哨聲一響，我們就開始放了，我的`放飛手是楊茜，我們一邊跑一邊放，有時還會走著放，因為風又大了。各位選手都竭盡自己的全力放到最高，我們也毫不示弱，也放得很高。最后，老師量角的時候，才看見我們的成績是不理想的，我們很沮喪，因為我們沒有達到我們自己的目標，可是失敗是成功之母，下一次我們一定會成功的，我們又重振信心，然后我們又看了一會兒風箏比賽，我們就回去了。
今天我很開心！
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