寫景校園的作文

時(shí)間：2024-11-23 11:41:39 校園作文我要投稿

寫景校園的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫景校園的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文10篇

寫景校園的作文篇1

　　下課了！下課時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)候了。每到下課的時(shí)候，我就會(huì)到學(xué)校里的每一個(gè)角落看一看。其中我最喜歡的'地方有：操場(chǎng)、教室、還有走廊。

　　每到下課，我就會(huì)急著跑到操場(chǎng)和同學(xué)們一起打球，或者上體育課時(shí)做一些活動(dòng)。操場(chǎng)上總是會(huì)有數(shù)不清的小朋友在玩耍、游戲。操場(chǎng)旁邊還有許許多多美麗的花草樹(shù)木。操場(chǎng)果然是我們小朋友最喜歡去的地方了！

　　我們的教室里有各式各樣的棋類，所以下課時(shí)總是會(huì)有一大半的人在教室裡下棋。我最喜歡下的棋是圍棋，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我總是會(huì)在教室里下圍棋，但是我現(xiàn)在已經(jīng)不常下了。

　　又下課了！有的時(shí)候，一到下課我就會(huì)到走廊去走一走，看一看那些五顏六色的花兒，或者和同學(xué)玩鬼抓人，走廊可真是讓我靜不下心的好地方。

　　我覺(jué)得，我們的學(xué)校可真像一個(gè)天堂。心亂時(shí)，可以到走廊上走一走。無(wú)聊時(shí)，可以在教室里面下棋，或到操場(chǎng)打球。我們的學(xué)校真是充滿快樂(lè)與歡笑的地方。

寫景校園的作文篇2

　　白色磁磚圍墻和銀色的大門，兩旁種了紅白相間的杜鵑，雜了一、二棵的木瓜、繁星花，充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛(ài)的學(xué)校。從大門進(jìn)來(lái)，是一片空地，兩旁有兩個(gè)小花園，有美麗的花綠油油的草地，也有幾棵兩層樓高的大樹(shù)，每當(dāng)我走進(jìn)校園，晨風(fēng)中輕搖的`花兒好像跟我道早安，我的心也跟著振奮起來(lái)。

　　再往里走是地球儀廣場(chǎng)，四周排滿小盆栽；一邊是四層的舊大樓，上課時(shí)有許多小朋友在讀書，瑯瑯讀書聲非常響亮！在往前走一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)地上布置滿圖形的ABC廣場(chǎng)也是低年級(jí)的活動(dòng)天堂，旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，那是高年級(jí)的活動(dòng)區(qū)域，常常看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚯颉?/p>

　　往前進(jìn)就是我們的新棟大樓，充滿書香的地方。我的教室就在一樓，里面有很多種書，有童話書、圖畫書等，在教室里也可以下棋，還有，我們教室后面有大銀幕，老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館，既寬敞又漂亮呢!籃球場(chǎng)邊有可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面有鴨也有雞，還有其他的動(dòng)物，很可愛(ài)喔!

　　我希望在這能增加知識(shí)，交到好朋友，平安快樂(lè)的到六年級(jí)畢業(yè)。

寫景校園的作文篇3

　　我們的校園——牌頭鎮(zhèn)西山完小，雖然比不上那些設(shè)備豪華的學(xué)校，但她卻時(shí)時(shí)充滿著生機(jī)與活力，處處都有花草樹(shù)木迎接我們……

　　走進(jìn)校門，首先看到的是種在盆里的幾株小鐵樹(shù)，挺著筆直的腰，比那飯館門口站著的服務(wù)員還要有精神呢！站在著兒只要稍一抬頭，就能一清二楚的看見(jiàn)“您好，歡迎您！”幾個(gè)大字，再往下看，還有精致的圖形。你可別小看它們，那可是我們的校長(zhǎng)用花草精心修剪而成的。

　　往上走過(guò)幾個(gè)階梯，就來(lái)到了教學(xué)樓一。教學(xué)樓前也種著兩棵拔地而起的.大樹(shù)：一棵松樹(shù)，一棵桂樹(shù)。松樹(shù)粗壯高大，兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。松樹(shù)的枝葉就快長(zhǎng)到走廊了，我們上課時(shí)，他仿佛在靜聽(tīng)著我們的讀書聲。桂樹(shù)呢？她幽默站在一旁，照顧著一些小樹(shù)苗。小樹(shù)苗們也很乖，我們?cè)谂赃叺目盏厣贤嫠r(shí)，小樹(shù)苗們也似乎裙角飛揚(yáng)，翩翩起舞和我們一起跳躍著。

　　再往里走，里面有一個(gè)個(gè)美麗的花壇，中間冒出一朵朵鮮花。隨著花壇間的道路來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊種植著一排綠油油的大樹(shù)，充滿著生命力！下課時(shí)，這里也充滿著歡聲笑語(yǔ)！

　　怎樣？我們的校園美吧！希望你能來(lái)細(xì)細(xì)游賞！

寫景校園的作文篇4

　　如果你問(wèn)我那里最美，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我們的校園最美啦！”

　　清晨，一進(jìn)校門，滿目青翠，連衣服都映上了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的顏色，伴著聲聲鳥(niǎo)語(yǔ)，我們來(lái)到校園中間。左邊是寬闊的操場(chǎng)，右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹(shù)栽在教學(xué)大樓旁，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。大樹(shù)真高啊，足以比得上六層教學(xué)樓；大叔真高啊，比路邊的電線桿還直；大叔真美啊，葉子蔥蔥郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹(shù)下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著，蜜蜂在上面飛舞，穿梭著。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缫炎鼋∩磉\(yùn)動(dòng)，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的.在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學(xué)身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。

　　走過(guò)操場(chǎng)，有一處非常美麗的小園林，那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)，還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹(shù)。那一棵棵竹樹(shù)，清新又雅致、高潔，讓人感覺(jué)竹樹(shù)迷人的魅力。竹樹(shù)旁有一個(gè)大花壇，花團(tuán)錦簇，五彩斑斕，到處都呈現(xiàn)百花爭(zhēng)艷的美景，花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水，可香了。紫色的牽牛花像喇叭一樣大大地綻放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。

　　花壇旁邊還有一個(gè)小池塘。池塘中央有一個(gè)怪石嶙峋的假石山。太陽(yáng)照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛�！鹱印诔靥辽祥W閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見(jiàn)底、纖塵不染的池塘中，小魚兒們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地嬉戲著。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點(diǎn)綴的更美麗。

　　小園林環(huán)境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悅目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑。這條水泥通道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶，真實(shí)地記錄下我們的成長(zhǎng)故事……

　　啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來(lái)看。我們?cè)谶@美麗的校園里，如饑似渴地吸取知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好�。∥覑�(ài)我們的校園！

寫景校園的作文篇5

　　在我們校園里，長(zhǎng)著許多樹(shù)，有寧折不彎的泡桐、質(zhì)樸無(wú)華的老榆、奇麗挺秀的塔松等。更惹人喜愛(ài)的是校園中心那五十余株法國(guó)梧桐。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始鉆出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，漸漸地每根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中婆娑搖曳，使人感到梧桐的性格活潑可愛(ài)。

　　盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，有如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹(shù)下，好似置身于原野叢林，清爽宜人。課間，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地做游戲；雨天，我們?cè)跇?shù)下避雨；烈日當(dāng)空，我們?cè)跇?shù)下集會(huì)。

　　夏末，梧桐細(xì)枝上，悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英種子似的`黃毛毛，一陣風(fēng)吹來(lái)，毛毛漫天飛舞。這時(shí)候，同學(xué)們就伸出一雙雙小手，像捉飛蝶似的追呀，笑呀，看誰(shuí)捉得多。

　　深秋，經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。那樣子時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！往地面瞧，剛清掃的地面，又鋪上了一層“金毯”。由此我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@樹(shù)葉兒雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

　　嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)帯ＫB強(qiáng)的精神，終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送給它一床銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！

　　校園的梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！你雖是普普通通的樹(shù)木，卻默默地向人們無(wú)私奉獻(xiàn)著；你雖喜歡平安和順的環(huán)境，卻也不畏前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻。因此，千百年來(lái)，人們?yōu)槟阕V寫出一曲曲崇敬的贊歌。

寫景校園的作文篇6

　　我們能夠這樣快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)，全部要?dú)w功于校園的風(fēng)景了。因?yàn)槿绻@里風(fēng)景不好，讓沙子漏進(jìn)來(lái)，我們就不可能這樣健康的生活了。

　　和暖的春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草一點(diǎn)一點(diǎn)在變綠，花兒一點(diǎn)一點(diǎn)在綻放。早晨，太陽(yáng)從東方慢慢升起，照射在操場(chǎng)上，躺在草地上，感覺(jué)舒服極了。

　　炎熱的夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的茂盛極了，真像綠色的海洋。在學(xué)校，只有一個(gè)陰涼的地方，同學(xué)們稱為"小操場(chǎng)"。

　　涼爽的秋天，樹(shù)枝上的落葉在林間飛舞，像蝴蝶似的。

　　寒冷的冬天，厚厚的.雪把大地封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小動(dòng)物們?cè)诙蠢锼笥X(jué)呢！

　　校園的風(fēng)景真美��！

寫景校園的作文篇7

　　春天來(lái)了，我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。

　　北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香，一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園，一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，小草也從地下探出頭來(lái)。

　　清晨，我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文，我們的.聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。

　　最近，學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦！也許是為了我們的安全吧！也許，蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧！也許……好了，不猜了！

　　總之，北外附校就是我心目中最美的地方！

寫景校園的作文篇8

　　當(dāng)夏天的身影將要遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們帶著喜悅與好奇踏進(jìn)了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。

　　在那高科技伸縮門打開(kāi)的一剎那，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了這個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。坐北朝南的教學(xué)樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長(zhǎng)挺拔。

　　走進(jìn)植有鮮花的教學(xué)樓大門，便是一間間寬敞明亮的教室，透過(guò)教室的窗戶，還可以看到一張張嶄新的課桌，那里面現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備我還叫不上名來(lái)。從一側(cè)樓梯拾級(jí)而上，到第四層的時(shí)候，你會(huì)看到我們的音美教室，微機(jī)室，圖書室以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。它們給我們創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)天地。

　　在四樓向后看，是我們的停車棚，高年級(jí)的學(xué)生和老師們的車子都在那里擺放。

　　從教學(xué)樓中廳出來(lái)，前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。旗桿上飄揚(yáng)著那用烈士鮮血染紅的國(guó)旗�？吹剿�，我默默地敬了一個(gè)禮。

　　從升旗臺(tái)向東，就是漂亮又干凈的'餐廳了。瞧，它的上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個(gè)大字，真氣派呀！里面擺著一排排整齊的餐桌，上面還鋪展著綠色帶花的餐巾，很是漂亮。

　　從升旗臺(tái)向南就是我們那即將竣工的大操場(chǎng)了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運(yùn)會(huì)上一樣的跑道。站在操場(chǎng)的中央，我張開(kāi)雙臂，抬頭仰望，空中有一群鳥(niǎo)兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！

寫景校園的作文篇9

　　我的校園里有一片美麗的樹(shù)林，它位于學(xué)校食堂前面。

　　秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹(shù)林，就像一頂綠色的大帳篷，樹(shù)葉上灑滿金色的陽(yáng)光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹(shù)葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹(shù)上的柚子像一盞盞掛在樹(shù)上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。

　　來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚子樹(shù)，但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩人合抱，樹(shù)枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹(shù)枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂(lè)的'事!樹(shù)上的樟樹(shù)籽，有的黑，有的綠，那可是鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)樹(shù)林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。

　　樹(shù)上是鳥(niǎo)兒的天堂，樹(shù)下是我們的樂(lè)園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。

　　我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!

寫景校園的作文篇10

　　浙江諸暨市五一小學(xué)，是我們的學(xué)校，春天的校園簡(jiǎn)直是個(gè)花園。

　　早晨，我背著書包，披著晨曦，來(lái)到校門口，兩旁的綠色行道樹(shù)像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立著，春風(fēng)一吹，好像給我們點(diǎn)頭表示歡迎。門臺(tái)上插著五彩的旗幟在飄揚(yáng)。走進(jìn)校門，兩旁滿是桂花梧桐樹(shù)、扁柏芙蓉樹(shù)、翠竹斑柞樹(shù)。抬起頭，一幢高大的.教學(xué)樓矗立在眼前�？拷筮吺菍W(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上樹(shù)立著兩個(gè)籃球場(chǎng)，靠近西邊是校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具，是我們最喜歡活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)東邊有一棵大樟樹(shù)，要6、7個(gè)小朋友才合抱過(guò)來(lái)，它像撐開(kāi)的一把巨傘，每當(dāng)課余時(shí)間，同學(xué)們都在樹(shù)下嬉戲。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里，有兩棵巨大的雪松，簡(jiǎn)直是兩座寶塔，穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里，注視學(xué)生們的一舉一動(dòng)。走近廚房邊的花壇，一陣茶花的清香，直鉆入鼻孔，使人心曠神怡。一棵棵月月桂，一股暗香飄來(lái)，校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后，開(kāi)著像荷花樣的粉紅花朵，花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然，樹(shù)上不住地傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺(jué)走進(jìn)窗明幾凈教室，四周貼滿了名人名言，還有同學(xué)們自己制作的栩栩如生的剪紙作品，龍飛鳳舞的書法作品。我坐在這樣的教室里，內(nèi)心比喝上蜜還有天甜。

　　啊，我們的校園真是個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)迷人的世界。

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