精選寫校園作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫校園作文 篇1

　　我的校園一年四季都很美麗，但我認為最引人注目的還是數(shù)校園里的花園。

　　花園里的花五顏六色的，都在爭奇斗艷地開放著�；▓@里的花的品種很多，有潔白如雪的牡丹花，有鮮紅似火的玫瑰花，還有金燦燦的桂花。微風吹過，時時散發(fā)出一陣陣清香，這香味沁人心脾，頓時令人神清氣爽，引得同學們都圍聚在花園旁。草地里的小草綠油油的，像鋪了一層厚厚的綠色毛毯。那里的樹蒼翠挺拔，樹上長滿了密密麻麻的樹葉。夏天，有很多小朋友在樹下乘涼，還有小朋友聚精會神地看書。

　　樹上飛來了幾只小鳥，時而在枝頭歌唱，時而在草地上捉小蟲子吃，時而在一起嬉戲玩耍。它們嘰嘰喳喳地叫著，像是在開演唱會，熱鬧極了。草地里的蟈蟈不停地叫著，像是在討論著什么。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有的蝴蝶躲在花叢中，像是在玩捉迷藏。有的`小蜜蜂停留在花蕊中吮吸著花粉，還有的小蜜蜂慌忙地飛來飛去。這里一片片生機勃勃的景象，熱鬧極了！

　　我喜歡校園里的花園，它給我?guī)�來無限的樂趣，也給校園增加了一道亮麗的風景線。

寫校園作文 篇2

　　11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。

　　人們常說：“平安是福�！卑踩�是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。

　　平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：

　　20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學�；@球場時另一男生集結(jié)的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

　　無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.

　　慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。

　　調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳��?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的`鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上�生命沒有如果。

　　學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。

　　然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。

　　只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。

寫校園作文 篇3

　　在這陽光明媚的上午，白云飄飄，時而有點微風飄過，好像聽到了誰的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們在老師的話語下，以陸陸續(xù)續(xù)的來到了教學樓前，帶著笑容準備看精彩的演出。

　　在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊歌，那莊嚴的聲音很震撼，唱完那莊嚴的隊歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開了序幕。

　　每個節(jié)目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個節(jié)目，空竹。孔雀開屏，可漂亮了。當然，還有釣魚，使用很長的`棒子，上面還有空竹，再把它釣起來，那場面不知有多么的觀賞性。當然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺，帶來了一首好聽的古箏，<<鋼水奔流>>。聽聽，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒停。

　　在表演快結(jié)束時，學校進行了捐書活動，看著每個班捐書，可開心了。

　　當然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個節(jié)目，我也不一一介紹了。

　　時間過得可真快，美好的時間就這樣過去了，真希望明年的文藝展覽快點到來。

寫校園作文 篇4

　　“叮玲玲”上課了，我們跟著曹老師來到了足球場。曹老師看見六（1）班正在踢球，便露出了潔白的牙齒。我們想：難道曹哥（曹老師）要讓我們和六（1）班的踢友誼賽？答案是肯定的。曹哥阻止了球賽喊道：“咱們班和你們班踢場友誼賽怎么樣？”“好！”六（1）班的自信的說。

　　開始比賽了，我和華盛做中鋒，蔣韜和許沁澄做前鋒，還有幾個做后衛(wèi)。我們先發(fā)球。一發(fā)球他們就以攻防策略來對付我們。他們從小蔣那搶到球后，就以閃電般的速度從球場右側(cè)向我們的球門撲去。他們的速度像一團紅色疾風一閃而過。此時，我們的防守隊員高勝和郭書成撲了上去，在混亂之中小郭用力一腳把球踢到了中場，小許接到球后，便以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ角蜷T攻去。就在這時對方的兩位中鋒把他盯住了，小許看了一下周圍發(fā)現(xiàn)小華就在旁邊便把球傳給了小華，對方的中鋒看小許傳給了小華便向小華沖去，小華立刻把球傳給了我。我拿到球后看了看對方的守門員的肌肉，便說：“oh!my gard !”說罷便看了看自己的肌肉，那簡直大屋見小屋。

　　我看了看小許那，想傳給他，可看見有人在防他，便想傳給小華了，卻發(fā)現(xiàn)也有人在盯他。我腦海里想：除了我，小許，小華還有誰在前面呢？

　　正當我在想時傳來一聲：“沈逸文，小心！”我一看有人來防我,我便打量了他一番:肥肥的臉,面色黝黑,濃濃的粗眉下,一雙兇神惡煞的眼睛在陽光下散發(fā)出陣陣殺氣。我冷汗狂冒，心想：這下完了，肯定被截了。我又想到：剛剛說話的好象是小蔣。我便以最快的速度掃視了一下四周，原來小蔣也在前方，我剛準備把球傳給他，可防守隊員緊盯著不放，根本沒時間傳。

　　突然，小郭在我旁邊出現(xiàn)說：“快傳！”我馬上傳給了小郭。小郭接到球后以飛一般的'速度向?qū)Ψ角蜷T沖去。我看清小郭的動機后，大喊：“自尋死路！他只要動動手指就把球拒之門外了！快穿給小蔣，只有他沒人防守！”

　　小郭好象也明白了幾分，立刻把球傳給了小蔣。小蔣拿到球后，沖到球門前怒射，那球恰似出膛的子彈，飛一般的直射球門。說時遲，那時快，對方守門員立即做出反應，一個飛身魚躍，向右側(cè)猛撲過去。球由于碰了一下他的手指而飛到了球門上，彈了出來，小許馬上沖上去用力猛射，做出了勝利的動作，好似在說：進定了。

　　可那守門員毫不氣餒以飛魚的姿勢向左側(cè)“飛”去，球被他擋出了界。接著他用力一腳把球不偏不移地踢到了正在中場的中鋒。敵對中鋒以飛的速度來到了我們的球門前。小高被一位中鋒檔住了，只有小郭在“孤軍奮戰(zhàn)”，小華立即從中場返回后方。敵對中鋒甩脫小郭后來到了守門員鄒程星前，小鄒做好了充分的準備，等待射門。我們以為是那個中鋒射門，可他旁邊突然竄出了個人，搶了他的球用力射門，因為小鄒沒想到事情發(fā)展那么快，勉強接住了球，但由于力量太大，小鄒和球一起進了球門......

　　“叮玲玲”下課了，也意味著我們以0：1的成績輸了，但不要緊，失敗乃成功之母，我們下次一定會贏的！

寫校園作文 篇5

　　我的校園有婀娜多姿的白玉蘭；有寬闊的操場；有設備齊全的教學樓；但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。

　　春天的氣氛籠罩校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨，那么的輕；那么的柔；那么的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的'花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后，空氣變得更加清新，更使整個花壇顯得生機勃勃�；▔�有橢圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強。

　　調(diào)皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗，卻溜了出來，她懶洋洋的走到我們的學校。一聽，“哇。好熱鬧呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進去，“太美了！真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么�！彼�靈機一動，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙，夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃……

　　秋天到了，秋姐姐披金紗帶來了香甜的果實，她來到我們學校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實，用嘴吻了吻，頓時，果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

　　“��！屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流�！鞍ィ≈挥幸环N顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想，走走到了我們的學校，冬妹妹不知不覺走了進去，突然，她眼前一亮，只看見花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

　　我愛我的校園，更愛校園里的花壇！

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