【實用】四年級的我作文300字匯編10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的我作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文300字 篇1

　　自從我讀了《我的生活》這本書以后，我被海倫·凱勒深深地感動了。

　　小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來在莎莉利文老師地開導下，小海倫漸漸樹立起了對生活的信心和勇氣。整個人變得堅強起來，強烈的求知欲迫使 她堅持不懈地努力學習，對生活的.熱愛促使她奮力前進。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學者。

　　海倫學習非�？炭�，她為了學習更多句子、單詞，不停地 閱讀盲人書籍，有時連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒有甘露的花朵，如饑似渴地吸允著知識的甘露。

　　海倫不僅學習刻苦，她也懂得感恩，當莎莉文老師去世時，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實在讓人感動。

　　海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。

四年級的我作文300字 篇2

　　在長過程中，我遇到過許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。

　　那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興，不僅因為我家里添加了許多新成員，還因為我可愛的小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個品種，一種是金魚，一種是羅非魚，但它們都是魚，應該能和平相處。說不定，它們還會在一起玩呢。

　　回到家里，我飛快地跑了進去，馬上把裝在瓶子里的'羅非魚倒了進去，就去睡午覺了

　　一直到了下午三點，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚。我一看，大吃一驚，金魚浮在水面上，一動不動，肚子上還有一個大洞，有一粒魚食那么大。我傷心極了，羅非魚為什么要對金魚下毒手？為什么，原本應該是令人高興的，怎么會讓人傷心呢？不管我怎么想方設法地幫助金魚，它也無法再起死回生了，從此，我得到了一個教訓，不同品種的魚是不可以放在一起的。

　　小魚啊小魚，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。

四年級的我作文300字 篇3

　　二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道，不過應該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結婚了嗎?應該結婚了，也已經有小孩了，住在一間有小孩們的'歡笑又幸福美滿的房子里。

　　我希望二十年之后，我是一位小學一年級的老師，在一間很大的學校里，教著一年級的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來跟我說：“我懂了！”那種天真，真的好可愛啊!

　　結婚后，我會生一對龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下，彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活，我會很肯定的回答：“非常滿意!”有一個幸福的家，我當然會覺得很滿意，我認為生命中最重要的事情是：我要好好的保護我的家人。

　　希望二十年之后，會和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實現(xiàn)。

四年級的我作文300字 篇4

　　我眼中的諸葛亮是一個足智多謀、神機妙算、鞠躬盡瘁的一位杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家。

　　他向魯肅借船二十條，并推算出三天之后必有大霧。第三天的.四更他和魯肅一起到曹營去借箭。因為江上霧大曹軍不敢出來應戰(zhàn)，只能在岸上放箭來嚇退他們。結果，十萬支箭全部射在了船上的草把子上。這就是著名的“草船借箭”的故事。諸葛亮的神機妙算、善于觀察在這個故事中得以充分的體現(xiàn)。

　　他的足智多謀體現(xiàn)在“空城計”這個故事中。面對司馬懿率領的十五萬大軍。諸葛亮想出了一個“空城計”。他大開城門，自己坐在空無一人的城墻上悠閑地彈琴。使得司馬懿不敢冒然進攻。一個人擊退了十五萬的大軍。

　　他一生為輔佐皇帝鞠躬盡瘁，死而后已，最終累死在戰(zhàn)場上。同時，他還是一個發(fā)明家，他發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬等等。尤其是木牛流馬的發(fā)明，為軍中糧草的運送做出了很大的貢獻。

　　這就是我眼中的諸葛亮一個有超人膽略和杰出軍事才能的英雄。

四年級的我作文300字 篇5

　　我擁有一個遠大的理想，就是長大后能當一名優(yōu)秀的主持人。

　　那是一個春光明媚的`下午， 于 老師拿來了幾張報名表說：“學校發(fā)了幾張報名表，是主持人金話筒比賽，誰想報名？”話音剛落，我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格，我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。

　　回到家，征得了爸爸媽媽同意。我以后就認真訓練，把臺詞背過，從利津一直比到了濟南。

　　我在幻想，長大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上，主持著各種節(jié)目，不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓練時，我在刻苦地背詞，反復琢磨感情的基調，雖然我吃了不少苦，可我又笑得那么甜蜜。

　　現(xiàn)在，我要認真學習，多多閱讀，為未來的職業(yè)打下基礎，才能實現(xiàn)我的理想。

　　我在內心不斷為自己吶喊：加油吧！努力向前沖！

四年級的我作文300字 篇6

　　今天，中隊長下發(fā)了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……

　　學校召開魔方比賽，我們班許多名同學都踴躍報名，高天一也不例外。許多同學報完名后，整天無所事事，既不練習魔方，也不學習魔方�？墒�，高天一每天練習魔方。一開始，它一邊看著公式紙，一邊轉魔方，動作還不太嫻熟，有時候轉錯了一步，導致將剛拼好的一層又打亂，他就會惋惜地叫一聲：“哎，又亂了�！比缓罄^續(xù)轉魔方。后來，他漸漸熟悉起魔方了，看著公式轉，基本不會轉錯了。在當我們要夸贊他時，他不滿意地回答到：“我現(xiàn)在只能看著公式恢復魔方，但這還不夠，因為在學校魔方比賽時，學校一定不會讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看著公式還原魔方不是我的真本領，只有我不用看公式，就能還原魔方時，那才叫我‘真會’轉魔方了呢！”

　　自從高天一下定這個決心后，他便一直向這個目標“前進”。一開始，他還是看著公式轉魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個簡單的公式了，最后，由于他一直堅持不懈地努力，終于可以不看公式轉魔方了。

　　很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

　　這就是堅持不懈的.高天一。

四年級的我作文300字 篇7

　　時光飛逝，眨眼間二十年過去了，我已經成為了一名頗負盛名的醫(yī)生。

　　“丁冬——”來病人了。一位溫文爾雅的女士坐下，對我說：“大夫，這幾天我臉上長了一種東西，特別不舒服�！蔽夷贸鰴z測儀，一查，結果出來了——腫瘤。我發(fā)明的“腫瘤殺手”終于可以派上用場了。這可是我花費了半年的'時間，用了自己整理的1110條公式研究出來的。

　　我先把裝著“腫瘤殺手”的藥片讓病人吃下，再用檢測儀觀察情況。那個“腫瘤殺手”在有腫瘤的地方舉起一個針狀的東西插入，只見腫瘤越變越小，越變越小……成功了，半年的心血果然沒有白費。

　　我讓“腫瘤殺手”安全地出來后，問那位病人感覺怎么樣，她說感覺很好，沒有一點疼痛。

　　這件事情發(fā)生后，它上了新聞頭條，而我也成了名人，當市長在電視上宣布這一事件并贊揚我時，我早就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

四年級的我作文300字 篇8

　　現(xiàn)在，汽車已經成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。

　　我們家已經換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。

　　我喜愛這部車的原因是因為她帶給我們無盡的快樂，記得那個時候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動車送我們上學，遇到刮風下雨好不方便，冬天的時候寒風刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠的.地方，有了這部車，我們去姥姥家時再也不用拖著大包小包轉車了。因為有車，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數(shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。

　　其實，我喜愛這部車的更主要的原因是因為悅達起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業(yè)的發(fā)展有時候代表著一個城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個知名的汽車企業(yè)而自豪。

　　現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經轉手他人，但是她曾經承載著我童年的快樂，我將永遠記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城，加油！�。�

四年級的我作文300字 篇9

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦瘦的身材，又細又長的手臂。她是誰呢？她是來自三年二班的我 ----吳宇璇。

　　我的`性格特別開朗，頑皮，我姐姐無奈的時候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來跑去，我追她，她追我，一小時后我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動，閃到了一棵大樹后面。當我姐姐起來的時候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會兒又點點她的背，她發(fā)現(xiàn)是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來，誰知她一把抓住我�；丶业穆飞纤�一直說我是個“小魔鬼”呢！

　　我不僅活潑，而且很機靈，愛動腦。有一次，我在畫畫的時候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會兒就畫完了。當我給老師看的時候，老師把我的畫給所有小朋友看，有的看了說：“畫的花太大了吧！“可當我說是畫了一個奇怪的人看著一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱贊我聰明，老師也表揚我很機靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！

　　我想我的特點是活潑機靈吧！

四年級的我作文300字 篇10

　　有人問我：“你最大的特點是什么?”我會毫不猶豫地說：“幽默搞笑。”

　　記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上，望著差不多全部都睡著的`同學，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!

　　過了十幾分鐘，有幾個同學按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動”，原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個玩跳繩的同學身旁，正準備好好教訓他一下，突然靈機一動，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動作了。

　　還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用�！蔽姨岣呱ぷ咏又�說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。

　　這就是我，一個幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?