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假如作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的假如作文3篇,歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我是一片大海,我要給魚兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚兒能快樂自由地生活,大海是魚兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚兒生活的`才會(huì)好。
假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚的人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的鯊魚,不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂的渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……
假如作文 篇2
有一天,我夢(mèng)到一件非常神秘的事,想知道嗎?我來(lái)給你們講講吧!
早晨我正在做作業(yè),突然,從窗戶飛進(jìn)一封神秘的信,信上還掛著一支非常漂亮的筆。我打開信封,上面寫著:你現(xiàn)在是這支筆的主人,去和這支筆一起幫助更有困難和需要幫助的人把!我滿口答應(yīng)了,給寄信的人回了信。
我?guī)е侵衿娴墓P,去小街上逛一會(huì)兒,但我看見,一個(gè)老婆婆滿頭大汗,雙手都提了許多菜和水果。我連忙跑到老婆婆面前,對(duì)她說(shuō):“老婆婆,我?guī)湍!”我用筆畫了一個(gè)推車,把菜和水果放在推車?yán),這樣就輕松多了!“謝謝你,小朋友!”老婆婆連聲向我道謝。
我逛完后,開開心心地走回家了。在回家的.路上,看見了一只大獵狗在欺負(fù)一只幼小的小麻雀。我飛快地跑到獵狗面前,獵狗一直向我大喊,我用筆畫了一根肉骨頭,甩在遠(yuǎn)方,獵狗也跟著骨頭跑,最后,我保護(hù)了小麻雀,小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我叫,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”
哎,可這是一場(chǎng)蒙圈,就算是一場(chǎng)夢(mèng),我還會(huì)用雙手幫助困難的人!
假如作文 篇3
有時(shí)候,我會(huì)坐在椅子上,幻想自己是一位老師。
如果我是一位美術(shù)老師,該多好啊!這時(shí),我心里的細(xì)心小人急忙說(shuō):“你可千萬(wàn)別忘了,前幾個(gè)星期的美術(shù)課上,好多同學(xué)都在造反!當(dāng)美術(shù)老師太沒威信啦!還是去當(dāng)語(yǔ)文老師吧!”話音剛落,一位胖乎乎的'小人說(shuō):“沒威信怕什么?當(dāng)語(yǔ)文老師看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻很忙很忙…”
經(jīng)過(guò)內(nèi)心一番激烈的爭(zhēng)吵,我還是決定做一名美術(shù)老師。因?yàn)椋蚁矚g畫畫,我也非常想教小朋友畫畫。至于上課有人要“造反”,我有“秘密武器”,那就是幾塊糖果。只要我說(shuō)一句“誰(shuí)坐得好又不說(shuō)話,糖果就歸誰(shuí)!”,保證他們就自覺坐好了。
假如我是美術(shù)老師該多好啊!
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