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緬懷革命先烈作文

時(shí)間:2024-08-03 20:21:03 作文 我要投稿
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緬懷革命先烈作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的緬懷革命先烈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

緬懷革命先烈作文

緬懷革命先烈作文1

  今天是4月2日,還有3天就到清明節(jié)了,所有四年級的老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師,帶領(lǐng)我們到烈士陵園去掃墓,祭奠那些為了解放安康,而獻(xiàn)出寶貴生命的革命烈士。

  因?yàn)閽吣挂I(xiàn)上我們親自制作的小白花,所以老師在前一天的'周會課上,教我們?nèi)绾斡眯l(wèi)生紙來做小白花,并回家自己動手制作。第二天,我們懷著沉重的心情步行來到烈士陵園掃墓。走進(jìn)大門,只見兩旁的樹木把天都遮住了,四處都呈現(xiàn)出低沉的氣息,似乎都在為逝去的烈士默哀。此時(shí),正下著雨,可是無論多大的風(fēng)雨也抵擋不住我們掃墓的決心。

  當(dāng)我們四年級全體師生500多人集中在刻著“人民英雄永垂不朽”的紀(jì)念碑下;當(dāng)彭老師帶領(lǐng)我們?nèi)w少先隊(duì)員宣誓時(shí);當(dāng)我們默哀時(shí)。我的心中久久不能平靜,一直在思考著什么。我們?nèi)w又用雙手捧著親手制作的小白花獻(xiàn)給那些英勇的革命烈士。后來,老師又帶領(lǐng)我們參觀了“牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館”,并自由參觀了許多烈士的墳?zāi)购鸵粋(gè)記錄了為解放安康而犧牲的烈士的名單和相關(guān)介紹。

  活動完后,我想:雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,不能像那些革命烈士們那樣奮勇殺敵,但是我們可以從身邊做起,做到愛班級,愛學(xué)校,同樣,也可以做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,好好學(xué)習(xí),珍惜革命先烈給我們打下的江山,長大了保衛(wèi)祖國建設(shè)祖國,讓我們的祖國更強(qiáng)大!

緬懷革命先烈作文2

  紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染成的,我們有什么理由不去愛護(hù)它,珍惜它?

  你們知道嗎?在紅領(lǐng)巾的背后還有一些故事呢:有舍己為人的雷鋒,有機(jī)智勇敢的放牛郎王二小,有一生追求真理的柏文蔚,有“兩彈元勛”鄧稼先,還有新四軍中的抗日小兵侯登舟。他們都是保衛(wèi)祖國的英雄!

  其中令我印象最深刻的是放牛郎王二。嚎谷諔(zhàn)爭時(shí)期王二小的`家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他經(jīng)常一邊在山上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來“掃蕩”,在山口迷了路,看見了王二小,就要求他帶路。王二小裝著聽話的樣子,悄悄地把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞的用刺刀把王二小殺死了,那年,王二小年僅13歲。

  讀完后,我的心久久不能平靜,王二小不畏艱險(xiǎn),犧牲自我,保衛(wèi)他人的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),現(xiàn)在,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)事就寧愿當(dāng)逃兵,也不愿迎刃而上,和王二小比起來,這算什么?

  我想每個(gè)人都知道,今天的幸福生活是英雄們用生命換來的,我們一定要珍惜,我們今天的幸福生活來之不易,我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。

  有時(shí),我在想,我們中華人民為什么取得勝利?是他們的裝備?是他們的糧食?還是他們的自信心?我覺得,應(yīng)該是他們的自信!正所謂蕭伯納所說的“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  勝利來之不易,我們要深刻地記住,10月1日是祖國的生日,紅領(lǐng)巾是祖國的未來!

緬懷革命先烈作文3

  清明節(jié)前夕,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@緬懷革命先烈。

  一路上,大家七嘴八舌,議論紛紛。一位同學(xué)說:“烈士陵園是什么樣子呢?”其他同學(xué)立刻接過話:“應(yīng)該很莊嚴(yán)吧!”“一定很壯觀吧!”“好期待呀!”當(dāng)然,我也不例外,加入了討論行列。突然,老師大聲說:“快到烈士陵園了,大家安靜了,那里可是革命烈士安息的地方,大聲說話是對烈士們的不尊重!”同學(xué)們立刻安靜下來,列隊(duì)走進(jìn)烈士陵園。

  我們首先來到革命英雄紀(jì)念碑,向革命烈士們獻(xiàn)花,并列隊(duì)默哀三分鐘。接著,十多名同學(xué)依次走到紀(jì)念碑前,為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩,贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場,講述的.是《英雄黃繼光的故事》。

  瞻仰了革命英雄紀(jì)念碑,我們又參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館。那些珍貴的畫像和照片,把我們帶回硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代。尤其是一個(gè)沙盤吸引了大家的目光,上面標(biāo)有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等,噢,原來那是指戰(zhàn)員們指揮戰(zhàn)役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰(zhàn)隊(duì),他們也參與了牛蹄嶺戰(zhàn)役,最終全部壯烈犧牲,留下了傳世英名。

  從牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館出來,我們不約而同地把手中的小白花獻(xiàn)給英烈們,以寄托我們的哀思。

  “同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書學(xué)習(xí)時(shí),你可曾想過:今天美好的生活從何而來?”這是演講時(shí)的開場白。緬懷了革命先烈,我終于明白:正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來我們今天美好的生活!我想:我們都沒有理由不好好珍惜今天來之不易的美好生活。

  去烈士陵園緬懷革命先烈,讓我更加堅(jiān)信:信仰有著無窮的力量,信念編織出彩的夢想。

緬懷革命先烈作文4

  春風(fēng)吹動著,打破了周圍的寧靜,樹葉風(fēng)飄四起。烈士們號召著番禺的人們出來極力反抗。當(dāng)大家來到“番禺革命烈士紀(jì)念碑”前,旁邊的壁畫,讓大家感受到了當(dāng)時(shí)人們的英勇氣概。大家作為星海人,很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。

  烈士碑在星海人的`面前,烈士的靈魂目光,注視著大家。大家也都用感激的眼光,投遞在他們身上。嚴(yán)肅的神情,喚起了大家內(nèi)心的悲憤,無限的悲憤,轉(zhuǎn)化為無窮的力量,向著敵方前進(jìn)。大家作為星海人,代表大家的學(xué)生,他們發(fā)自內(nèi)心,向烈士們表達(dá)了大家共同的心聲,共同的希望。這種高尚的品質(zhì),只有大家作為高尚的人才能體味得到。向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著,他們的靈魂,仿佛貫穿了大家的全身,使大家身體各處,都充滿了烈士的強(qiáng)勁力量。眼前的一切,不再是風(fēng)花雪月,不再是大樓棟棟,只見沙塵滾滾,濃煙彌漫。他們催使大家不斷奮斗,要頑強(qiáng)拼搏,不要向惡勢力低頭。

  烈士們給予了大家堅(jiān)定力量,要向前進(jìn)發(fā),為打好祖國基礎(chǔ),大家更應(yīng)努力作出回報(bào)。大家不能白白浪費(fèi)他們肩負(fù)在大家身上重任,他們的犧牲,為廣大民眾付出了相當(dāng)大的努力,獻(xiàn)上了寶貴的生命。正是因?yàn)檫@種高尚的品格,化染了共同的高尚星海人。

  烈士們正在呼喚大家,為他們奮斗,做一位永不賢敗,積極奮斗的人。

  老師們,學(xué)生們,總之是星海的人,都被這極度渲染力的話語所感動。

  烈士們,大家會無時(shí)無刻想念著你們,是你們,使大家變得高尚,變得積極。大家定會堅(jiān)守著你們的信念。你們的風(fēng)范,大家刻骨銘心!

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