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精選二年級(jí)寫動(dòng)物作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)寫動(dòng)物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇1
樹林里的小動(dòng)物可真多!
小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一樣一擺一擺的。它的腿有點(diǎn)短，尾巴也是短短的'。這樣小兔能跑得快。它的脾氣不太好，一生氣，眼睛就更加得紅起來(lái)，一蹦蹦到綠油油的大樹旁。
小魚在清澈見底、波光粼粼的小河里游來(lái)游去。它有一身刺刺的魚鱗，還有一條軟軟的尾巴。小魚很調(diào)皮，用力一跳便躍出了河面，張大了嘴巴，好像在呼吸新鮮空氣呢!
潔白如玉的天空中有五顏六色的蝴蝶在飛舞。它的翅膀顏色很多，有紅色，有黃色，有藍(lán)色……頭上還有觸角，它一直飛來(lái)飛去，每天早上都會(huì)在色彩斑的花叢中跳舞。
你們看!這些小動(dòng)物可愛(ài)吧!
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇2
這張照片是我一年級(jí)去動(dòng)物園玩的時(shí)候拍的。站在中間的是爸爸，我騎在他的肩膀上，媽媽站在爸爸的左邊。
去動(dòng)物園玩的那一天，風(fēng)和日麗。在路上，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙恢毕肟凑嬲男茇垺?/p>
到了動(dòng)物園，哇！人山人海。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可不要亂跑呀！”我點(diǎn)了一下頭，但在心里想，她怎么總是啰里啰嗦的。我們看了大象，老虎，不過(guò)，卻找不到我非常想看的.熊貓。我們找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了看熊貓的地方。我看到一只胖呼呼的小熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某灾褡�，真可�?ài)！我恨不得跳進(jìn)去跟它一起玩呢！我又看見爸爸正在給那只小熊貓照相，我立刻說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)照吧”，爸爸微笑著說(shuō)：“好呀”。我拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)小熊貓，“咔嚓”一聲照好了。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，真能干！”媽媽在一旁說(shuō)：“不早了，快回家吧”。我說(shuō)：“再等一下嘛，我想和小熊貓一起照一張相。”媽媽露出不耐煩的祥子：“好吧，快點(diǎn)照吧！”我飛快跑到小熊貓那邊，做了一姿勢(shì)，爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。
依依不舍地離開了動(dòng)物園，我們開心地回家了。這就是這張相片的來(lái)歷。
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇3
我家里有一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它全身長(zhǎng)著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石一樣的`眼睛。
一條短尾巴，毛茸茸的像個(gè)小圓球，他的前腿長(zhǎng)；后腿短，走起路來(lái)一蹦一跳，有趣極了！他特別愛(ài)吃青菜。玩的時(shí)候它還站起來(lái)，休息的時(shí)候它四腿合攏。
有一天姥姥對(duì)我說(shuō)：“把兔子給你煮著吃了吧�！�
我著急地說(shuō)：“不！”
我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇4
我最喜歡可愛(ài)的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進(jìn)殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
小烏龜一天比一天乖，因?yàn)樗芄郧�，你給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時(shí)，我做在床上，就把這個(gè)小東西放在膝蓋上，看著它的.頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時(shí)，它就會(huì)迅速把頭、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里：過(guò)一會(huì)兒又探出頭來(lái)四處張望一下，看看什么動(dòng)靜，就又把四肢和尾巴伸出來(lái)，慢悠悠地爬起來(lái)。有時(shí)，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結(jié)果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過(guò)身來(lái)，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來(lái)了……
我真喜歡可愛(ài)的小烏龜啊!
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