觀察蝸牛作文(匯編15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察蝸牛作文1

　　總評(píng)：很喜歡看低年級(jí)同學(xué)的`作文，他們的語(yǔ)句都充滿了童趣，而且用詞樸實(shí)不造作，使人讀來(lái)倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫(xiě)出了蝸牛的動(dòng)作及神態(tài)。從整體來(lái)看，敘述事情條理很清楚，描述動(dòng)作也很連貫。這一點(diǎn)很是值得鼓勵(lì)！

觀察蝸牛作文2

　　科學(xué)老師叫我們?cè)诩依镳B(yǎng)小蝸牛，于是我和奶奶一起去田里抓了兩只，放在一個(gè)漂亮的玻璃杯里。

　　蝸牛真可愛(ài)呀！它的全身分為頭、腹、殼三個(gè)部分，他的'頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著像芝麻粒似的小眼睛。

　　有一次，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊，蝸牛在睡覺(jué)，我想跟他玩，就把他放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就醒來(lái)了，他慢慢地沿著玻璃杯的邊爬了出來(lái)，我趕緊把它抓住，放進(jìn)玻璃杯里。我真擔(dān)心它爬出來(lái)，粘液粘得滿地都是。

　　我喜歡我的蝸牛，我每天給它喂食、洗澡，陪它玩，它就像我的朋友！

觀察蝸牛作文3

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我的小蝸牛休眠了，怎么也叫不醒，怎么辦呢？我問(wèn)了爸爸、媽媽?zhuān)�都說(shuō)不清楚。于是，我上網(wǎng)查資料，原來(lái)，冬天到了，蝸牛要休眠了，但如果把蝸牛放進(jìn)水里，它無(wú)法呼吸，自然而然就會(huì)探出腦袋來(lái)。

　　晚上，我接了盆水，照資料上做，我一直等著，5分鐘，10分鐘……等了好久，蝸牛也沒(méi)反應(yīng)，我推測(cè)，也許蝸牛醒不來(lái)了！我又等了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，小蝸牛動(dòng)了，它先伸出一點(diǎn)腦袋，然后小心翼翼地探出了整個(gè)腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬，不一個(gè)會(huì)就爬出了小臉盆，我興奮地一把抓起小蝸牛，送回了它溫暖的家。

觀察蝸牛作文4

　　我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，殼像一個(gè)沒(méi)有棒子的棒棒糖，蝸牛的身上有粘液，只要它爬過(guò)的地方就一閃一閃的。蝸牛身上有了粘液，爬的時(shí)候就不會(huì)把皮擦破了。

　　蝸牛非常膽小，只要輕輕地碰它一下，它就馬上縮成一團(tuán)。

　　我知道蝸牛的長(zhǎng)觸角是用來(lái)探路的，這對(duì)觸角就像盲人的'拐杖。另一對(duì)短觸角就是蝸牛的鼻子，如果把短觸角切掉的話，蝸牛就聞不到氣味了，也就找不到它的食物了。

　　蝸牛喜歡吃菜葉，它過(guò)一會(huì)兒就可以吃出一個(gè)大洞，每次我去清理它的住處時(shí)，菜葉都已經(jīng)成為碎片了。

觀察蝸牛作文5

　　雨后清晨，我漫步在公園小道，在草叢中發(fā)現(xiàn)幾只正邁著沉重步伐前進(jìn)的蝸牛。

　　出于好奇，我把幾只小蝸牛抓到手上，仔細(xì)觀察，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉(zhuǎn)，另外幾只的殼往右邊轉(zhuǎn)。為什么呢？原來(lái)，蝸牛也分左撇子和右撇子！再看看，蝸牛有幾只又細(xì)又軟的觸角，上面還有黑黑的眼睛，說(shuō)不定有巨大的'作用呢！

　　“蝸牛身后背著一個(gè)大大的殼，可以幫它抵擋進(jìn)攻！它還有腹足，會(huì)噴出一種粘液，幫助它爬行。”媽媽說(shuō)，“現(xiàn)在，很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的，可以滋潤(rùn)皮膚！”

　　蝸牛不止對(duì)自己有大作用，還對(duì)人類(lèi)有益，我們一定出要去傷害它！

觀察蝸牛作文6

　　科學(xué)課上，同學(xué)帶了蝸牛，我和我們組的同學(xué)一起觀察了它。

　　蝸牛是一種爬行動(dòng)物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時(shí)候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個(gè)小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時(shí)候眼睛睜開(kāi)，縮回去腦前再閉上眼睛。

　　蝸牛的尾巴在殼的`后面，它出來(lái)的時(shí)候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來(lái)。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動(dòng)的“小房子”里。

　　蝸牛是一種特殊的小動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)多個(gè)小牙齒，可愛(ài)的蝸牛以后我還會(huì)觀察它的。

觀察蝸牛作文7

　　今天，老師要我們?nèi)ベI(mǎi)蝸牛，在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。

　　爺爺在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的'大蝸牛，等到傍晚它才出來(lái)，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒(méi)等它吃就去做作業(yè)了。

　　到了5點(diǎn)左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見(jiàn)了，一定是被它吃掉了，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！

　　蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。

觀察蝸牛作文8

　　今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。

　　蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角，觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的呢？原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。

　　蝸牛是用腹足爬行的，它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的.時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來(lái)，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。

　　今天我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。

觀察蝸牛作文9

　　這是一個(gè)炎熱的夏天。清晨，剛下完一場(chǎng)大雨，天氣還是很悶。我來(lái)到菜園里找蝸牛。

　　蝸牛的身子像果凍一樣柔軟，它的觸角像兩根天線。我一碰，它的`觸角就縮進(jìn)殼里去了，真是個(gè)膽小鬼。蝸牛的殼是螺旋形的，大的包小的。殼的顏色中間是深黃色，外邊是淺黃色。

　　我掰了指甲殼一樣大小的薯片，喂蝸牛。它只是在那里爬來(lái)爬去，不吃。我從廚房里拿來(lái)了一片嫩白菜，放在蝸牛旁邊。不知什么時(shí)候，白菜被蝸�？辛艘粋�(gè)豆子一樣大的洞。

　　這是只挑食的蝸牛。

觀察蝸牛作文10

　　科學(xué)課上，我們正在觀察蝸牛。

　　通過(guò)十分鐘的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說(shuō)這個(gè)“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進(jìn)殼里，我有點(diǎn)不相信，所以做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現(xiàn)，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內(nèi)，而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸�？戳艘粫�(huì)兒，可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸�？烧鎱柡Γ�把自己保護(hù)的`這么好。晚上回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒(méi)有動(dòng)，我很好奇，不過(guò)，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來(lái)了。

　　大自然的奧妙無(wú)窮多，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。

觀察蝸牛作文11

　　今天，科學(xué)老師帶我們觀察蝸牛，我在學(xué)校草地上、花壇里到處尋找，也沒(méi)有找到，最后在食堂門(mén)口的柵欄上發(fā)現(xiàn)了一只正在慢慢爬行的小蝸牛，我小心翼翼地把它放到一個(gè)塑料瓶里。

　　小蝸牛爬行的速度很慢很慢，它爬行過(guò)的地方留下了粘液，粘液是用來(lái)保持平衡的，只要用鉛筆輕輕一碰它，就會(huì)馬上縮到自己的小房子里，它的身體非常柔軟，沒(méi)有骨頭，小蝸牛的頭上長(zhǎng)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角的上面有兩個(gè)小黑球，那就是它的`眼睛，下面還長(zhǎng)著兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)氣孔，那是它的鼻子，是用來(lái)聞食物的。

　　通過(guò)這次觀察我了解了很多小蝸牛的特征，小小的蝸牛太有趣了！

觀察蝸牛作文12

　　這些天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。

　　蝸牛的殼硬硬的，上面的圖形很奇特，就像一個(gè)海螺，有趣極了！再看看那粘粘的身體，白白的，滑滑的，真可愛(ài)！還有它的兩對(duì)觸角，細(xì)細(xì)的，忽長(zhǎng)忽短，別提有多好玩了！

　　蝸牛喜歡吃蔬菜，不喜歡吃肉和五谷雜糧，所以它是食草動(dòng)物。但它的天敵也很多，比如：雞、鴨、刺猬、瑩火蟲(chóng)，甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命�？磥�(lái)，蝸牛也是怪可憐的！

　　我還驚奇地發(fā)現(xiàn)：蝸牛喜歡在夜晚活動(dòng)，所以它白天幾乎是縮進(jìn)殼里的，像是一只貓頭鷹。更有趣的是，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜，所以它們的糞便是綠色的.、細(xì)細(xì)的，像一條條綠色的蟲(chóng)子，真惡心！

　　我喜歡我的蝸牛！

觀察蝸牛作文13

　　只有蝸牛的頭上，還頂著兩根菜花，哦，孤獨(dú)的王子，一個(gè)國(guó)家在它背上已成為一個(gè)憂郁的包裹，而詩(shī)人是在南方，在杜英苦澀的枝上??注視虹扭的`螺殼??最慢的閃電，在一寸寸抽出，最后的家園飄起來(lái)，如同心思幽暗的葉片

觀察蝸牛作文14

　　今天的語(yǔ)文作業(yè)非常有趣，就是觀察小動(dòng)物，我選擇了觀察蝸牛。

　　放學(xué)回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動(dòng)非常慢，身體沒(méi)有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個(gè)殼到處去旅行，如果遇到危險(xiǎn)就迅速躲進(jìn)堅(jiān)硬的`外殼里。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冎�道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說(shuō)不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動(dòng)物，這個(gè)答案真驚人！

　　這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時(shí)候”我聽(tīng)了氣得火冒三丈，又想了想，對(duì)啊，我平時(shí)還真是這樣的，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我認(rèn)為觀察小動(dòng)物還真是一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)�。�

觀察蝸牛作文15

　　雨過(guò)天晴，我看見(jiàn)一只小蝸牛在菜園的石壁上爬來(lái)爬去。

　　細(xì)長(zhǎng)的觸角一擺一擺的，真可愛(ài)。蝸牛的眼睛小小的'，長(zhǎng)在觸角的頂端，像兩顆黑芝麻。對(duì)了，我還知道蝸牛那對(duì)短觸角下面的小孔就是它的嘴呢！蝸牛的殼硬硬的，圓圓的，外面淺褐色，里面深褐色。蝸牛的皮膚可好啦，渾身乳白色，半透明，摸上去軟軟的，黏黏的，滑溜溜的。如果下雨了，蝸牛就把殼當(dāng)作雨傘。如果螞蟻、小鳥(niǎo)想吃它嫩嫩的肉，蝸牛就把身子縮進(jìn)堅(jiān)硬的房子里。

　　啊，多么漂亮、有趣的小蝸牛呀！