教室里的故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的教室里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教室里的故事作文1

　　我們班是我們學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們也有淘氣的時(shí)候，也來分享一下我們的搞笑事件吧。

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！边@不，老師終于有事不能上課了，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀，于是：教室無老師，孩子稱大王，簡(jiǎn)直爽爆了！

　　一上課，老師就叮囑我們，她要去開會(huì)，讓我們好好在教室上自習(xí)，不要鬧�？墒�，老師剛走出教室，我們已經(jīng)得意忘形，聽著她漸去漸遠(yuǎn)的腳步，我們瞬間狂歡起來，“老師走嘍！我們解放啦！”話音剛落，頓時(shí)刀光劍影，火花四濺，為什么呢？原來同學(xué)們拿起楊家金槍（筆），揮起通天棒（水杯），要大鬧天宮。

　　班長(zhǎng)像老實(shí)的太白金星一樣上到講臺(tái)上喊道：“別——吵——了！”可此起彼伏的吵鬧聲很快淹沒了班長(zhǎng)的聲音，無奈的.班長(zhǎng)搖著頭回到座位上，眼睜睜看著“農(nóng)民起義”的爆發(fā)。

　　忽見一賊眉鼠眼之人，兩腳生風(fēng)，跑回教室，說：“報(bào)——老師來了。”話音未落，正猖獗的同學(xué)一個(gè)個(gè)凌波微步，走回座位，拿出書裝模作樣讀起來，那人忽然說：“被騙了吧！”頓時(shí)，罵聲四起。

　　忽見幾好客的清高人士，抽出一寶盒，��！盡是山珍海味，曼妥思、衛(wèi)龍、可樂片，一時(shí)戰(zhàn)亂紛起，討要者一哄而上。我要來包牛肉干，津津有味吃起來。清高人士上到講臺(tái)上，清了清嗓子說：“今晚我們要繼續(xù)狂歡，咱們?cè)谕跽邩s耀，一見高低……”怎么感覺同學(xué)們不對(duì)勁，為何突然這么安靜了，一種不祥的感覺讓他環(huán)顧四周，老師站在教室門口，正用鋒利的目光盯著他。老師氣沉丹田、聲如洪鐘、臉色鐵青地說：“見家長(zhǎng)�！�

　　怎么樣？是不是見識(shí)到了我們學(xué)生的廬山真面目呀！

教室里的故事作文2

　　“加！加！加！”到底是什么聲音？哦，原來是希希班里傳出來聲音，我們一起來看一看這里面吧！

　　點(diǎn)點(diǎn)積累，啟迪智慧

　　現(xiàn)在希希進(jìn)入了白熱化時(shí)間，老師讓我們來猜猜圖上有幾種水果和蔬菜。

　　“第一張圖有幾種水果和蔬菜？”老師神秘地問。話音剛落，同學(xué)們馬上沸騰起來了，“櫻桃、桔子、木質(zhì)、西蘭花……”，同學(xué)們都搶著回答問題，老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，我們都馬上坐好，都希望老師叫自己回答問題。

　　燃燃想象，思緒飛揚(yáng)

　　“有一個(gè)早上，你發(fā)現(xiàn)你的家里發(fā)生了變化，有什么變化，為什么？”老師迅速地拋出問題。

　　“我家里有了一個(gè)東西，我的家里有……”

　　同學(xué)們七嘴八舌地開始了激烈的討論，有的說家里多了個(gè)東西，有的說家里有小偷，還有的說家里來了外星人�！巴瑢W(xué)們的'想象都很不錯(cuò)，”老師贊許地點(diǎn)頭。

　　希希神筆，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?/p>

　　接下來把剛剛想象的內(nèi)容寫下來。這時(shí)仿佛，滿世界都安靜了，大家都在憤筆疾書，爭(zhēng)取當(dāng)速寫冠軍！

　　“好了！十分鐘到了！收上來！”老師無情地下達(dá)命令，同學(xué)們爭(zhēng)得手忙腳亂，“十分鐘也太快了！我還能寫更多！”大家仿佛都意猶未盡，真希望時(shí)間倒流，再來一次比拼！

　　這就是我的教室，這就是教室里每天發(fā)生的精彩故事！

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