實(shí)用的校園的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男@的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的作文 篇1
我的校園坐落于萬(wàn)城鎮(zhèn)西門街，那是一個(gè)環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓，還有那七個(gè)醒目的大紅字——萬(wàn)寧市萬(wàn)城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。
教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個(gè)寬闊的大廳增添了不少活力。
在校門的正中間有一條小道，那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵，筆直地站立著，在守護(hù)著我們的校園。
大樹旁邊就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的.左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅(jiān)守著自己的崗位。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)看到幾個(gè)男孩子聚在一起打球。操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái)，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)時(shí)，不禁令人肅然起敬。
這就是我的校園——萬(wàn)城小學(xué)。
校園的作文 篇2
我的校園，色彩明麗。我們每天都在這可愛的校園里上課，在這里，我們學(xué)到很多知識(shí)；在這里，我們交到了很多朋友，在這里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我們校園很大，很美麗。有一個(gè)小操場(chǎng)和一個(gè)大操場(chǎng)，我們每天都在大操場(chǎng)跑步，做操，訓(xùn)練。雖然有一點(diǎn)累，但是我們很快樂(lè)。在操場(chǎng)的兩旁種了很多樹和植物，還有我們種菜的地方，那就是開心農(nóng)場(chǎng)。在開心農(nóng)場(chǎng)對(duì)面的蒼翠的讀書真好，綠樹成陰，是讀書的最好地方。下課時(shí)，有些同學(xué)在小操場(chǎng)上玩，有些同學(xué)在大操場(chǎng)上玩，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在玩國(guó)王游戲，游戲豐富多彩。
我的校園花草樹木也并不少，有芒果樹，有樟樹等等......花還真多啊，校園門口的兩旁都有花，植物園里也有花，一大片一大片的花真美麗，像很多同學(xué)在一起玩，各式各樣的游戲，看起來(lái)它們玩的很開心，草不多見，最多出現(xiàn)在開心農(nóng)場(chǎng)里，我們種菜的`地方有時(shí)就看見一些剛長(zhǎng)出來(lái)的或已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的草，小草嫩嫩的，可是，為了我們的菜長(zhǎng)得好，就只能把新長(zhǎng)出來(lái)的的嫩草拔出來(lái)，讓菜長(zhǎng)得好。怎么樣，我們的校園漂亮吧！花草樹木都有，所以，我們要愛護(hù)校園。
我的校園很美吧!我們一點(diǎn)要愛護(hù)校園，讓它變得更加美麗吧！
校園的作文 篇3
星期一晨跑，我們照常出操。列好隊(duì)后，黃老師從后面走來(lái)，輕輕地把手搭在我肩上，急急地說(shuō)：“去我們的包干區(qū)，值日生在南大門櫥窗下面的花壇里發(fā)現(xiàn)了很多香煙頭，并已經(jīng)扣分了。去把那些煙頭拾起來(lái)扔到垃圾桶里�！笔裁�？煙頭？校園的花壇里？我大惑不解。
小跑到花壇那里，在外面走一圈，并沒有什么香煙頭。在哪兒�。课野櫨o了眉頭。再往里走一步，原來(lái)這些煙頭都一個(gè)個(gè)在打埋伏，躲在花壇濃密的綠化帶后面�？上н�是值日生雪亮的眼睛找到了。
這些煙頭是哪里來(lái)的呢？我們學(xué)生可能會(huì)帶零食來(lái)吃，肯定不會(huì)帶香煙進(jìn)校園，而校外人員輕易進(jìn)不了校園，那這些煙頭只有一種可能——是我們敬愛的老師丟的了！蹲下身來(lái)，在花壇及其四周仔細(xì)探尋，數(shù)量竟比我想象的還要多。粗略數(shù)一數(shù)，水池縫里塞著五、六個(gè)，角落里豎著三、兩個(gè)，而花壇里，竟然有二十六個(gè)左右！我倒抽一口涼氣：數(shù)量這么多，還好值日生考慮到了煙頭的來(lái)源，只扣了一分，要不我們班可就慘了……
回過(guò)神來(lái)，我仔細(xì)觀察這些煙頭，有的是潮濕的，沾滿了泥土；有的是干燥的，看來(lái)是才仍不久的。煙蒂的種類也有很多種：黃色的、褐色的、白色的，長(zhǎng)的'、短的，也有只抽了一半的。這，當(dāng)然是說(shuō)明這些煙頭是由不同的老師、不同的時(shí)間扔的。我眨著眼睛，大膽的猜測(cè)著：水池縫隙里的，是老師刻意塞進(jìn)去的，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)；花壇里的，是老師打量好的，既隱蔽又不會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)；而角落里，則是大大方方丟在那里的，他已經(jīng)習(xí)以為常，認(rèn)為沒什么大不了的了。
我國(guó)已向世界宣布：自20xx年1月起，在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外公共場(chǎng)所完全禁止吸煙。校園里即使老師工作的場(chǎng)所，更是我們這些未來(lái)的花朵學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)土。身為辛勤培育花朵的老師怎么能玷污這方樂(lè)土呢？子曾經(jīng)曰過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！比绻蠋焸儾蝗�(yán)于律己，遵守學(xué)校制度，我們小學(xué)生又怎能不受影響呢？更何況，吸煙也有害自己的健康，是一件既害人又害己的事情呀。老師們，為自己的身體健康想一想吧！為了維護(hù)自己在孩子們心目中神圣的地位，請(qǐng)戒煙吧！
此時(shí)，廣播里開始介紹升旗手了，在那莊嚴(yán)的國(guó)歌中，我希望這種失去信任的失望，不再重現(xiàn)……
校園的作文 篇4
校園是我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的神圣殿堂。校園，也是我心里最美麗、最溫馨的地方。
在我們的校園里，有高大挺拔的楊桃樹，有芳香四溢的玉蘭樹，有意氣風(fēng)發(fā)的茄冬樹……在眾多的樹木中，有一位110歲的“樹奶奶”——鳳凰樹。雖說(shuō)是“樹奶奶”，但她依然“風(fēng)華正茂”、“國(guó)色天香”。請(qǐng)跟隨我來(lái)一睹她的“風(fēng)采”吧！
春季，正是鳳凰樹繁茂時(shí)期，好像要把它全部的生命力展示給我們看。你瞧，她的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏季，正是鳳凰樹開花時(shí)期。那一朵朵鳳凰花，姿態(tài)不一，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。仔細(xì)一看，她那火紅火紅的花瓣中央，有一絲淡粉，吐著黃色的花芯，散發(fā)出一陣陣清香，讓人不知不覺陶醉其中……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色跑道、綠色操場(chǎng)、筆直的樹干、翠綠的葉子、火紅的花兒，簡(jiǎn)直就是一幅絕美的畫！
秋季，鳳凰樹的葉子慢慢變黃了，風(fēng)輕輕一吹，它們像一只只蝴蝶翩翩起舞、紛紛落下。落到大地媽媽的懷里，悄悄地入睡了，一切都那么地靜謐……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”化為春泥的葉子，正為來(lái)年的.繁茂積蓄力量呢！偶爾我也會(huì)和小伙伴們一起撿落葉，把它們做成了精美的書簽與貼畫，好不快樂(lè)。
冬季，鳳凰樹只剩下光禿禿的枝干了。她猶如知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，敘述著她百年來(lái)的滄桑歲月。而我就站在鳳凰樹下，靜靜地聽著……
這就是我們校園里美麗、高貴的鳳凰樹！她，是學(xué)校悠久歷史的見證者；她，是校園里一道亮麗的風(fēng)景；她，更是校園里一顆璀璨的“明珠”。
校園的作文 篇5
校園是我們的第二個(gè)家，它不僅見證了我們的成長(zhǎng)腳步。還記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)和悲傷難過(guò)。這里既有我們的朋友也有我們的敵人，雖說(shuō)有時(shí)特別討厭班級(jí)的一些人，但要分開時(shí)還有些舍不得。畢竟我們生活在一起六年。給何況在這里我們還有朋友，到了初中我們將會(huì)各奔東西，有可能一輩子也見不著面了。想到這兒還是有些念念不舍，我生活了在校園里五年，校園雖說(shuō)不是很漂亮，但卻是一個(gè)很讓我懷念的地方，在這里，我就會(huì)想起原來(lái)的往事。想想昨天好像才上一年級(jí)，一轉(zhuǎn)臉，就上了五年級(jí)，班級(jí)里既有我的好朋友也有我的死對(duì)頭，讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。他是我三年級(jí)的一位十分要好的朋友，我和他之間的友情很深，當(dāng)時(shí)在班級(jí)里沒有任何人和我們玩，我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友，也許是因?yàn)槭俏以诎嗉?jí)的第一個(gè)朋友吧。我們倆整天形隱不離，我們?cè)谝黄鹨驗(yàn)闆]考而傷心，因?yàn)橐恍┦虑樵陂_懷大笑。但這段友誼最后還是魄散了，現(xiàn)在想起來(lái)還正有點(diǎn)惋惜，雖說(shuō)我們不是向敵人那樣，但沒了當(dāng)初的.那種很深的友誼。上了五年學(xué)了，卻覺得沒了當(dāng)初上學(xué)時(shí)的那種快樂(lè)，讓我覺得像是被迫學(xué)習(xí)一樣，沒了當(dāng)初的那份快樂(lè)。畢竟再過(guò)一年就要畢業(yè)了，所以我要珍惜在學(xué)校的每一段時(shí)光。
校園的作文 篇6
我的學(xué)校座落在黃埔區(qū)西北面。
提起校園，我最喜歡的是教學(xué)樓中間的那一片竹林。
春天，竹筍抽出新芽，筍芽?jī)壕拖駝倓偝錾腵嬰兒般白嫩嫩的，讓你真想好好保護(hù)它。
夏天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)大了，成了小竹子。一陣風(fēng)吹來(lái)，停在竹林中的小鳥唱起歌來(lái)，鳥叫聲和竹葉聲混成一片，仿佛一首優(yōu)美的樂(lè)曲，令人陶醉。
秋天，竹葉滿滿變黃了，脫落下來(lái)，下課了，同學(xué)們坐在石凳上，聽著落葉聲，靜靜地看書，多美好的畫面。
冬天，竹林十分安靜，竹葉不搖了，鳥兒不叫了，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
我喜歡我的學(xué)校，更愛校園的竹林。如果你到我們的學(xué)校來(lái)，我一定帶你到竹林一角去游玩觀賞。
校園的作文 篇7
在我們師大附小的校園里有這樣一群高年級(jí)的哥哥姐姐，他們擔(dān)任著學(xué)校值周生的工作，負(fù)責(zé)看管我們整個(gè)教學(xué)樓的.紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們中午去食堂就餐的情況。
平時(shí)下課，是他們最忙的時(shí)候了。下課了，我和小伙伴們奔向操場(chǎng)去玩耍。這時(shí)我看見一樓大廳門的兩側(cè)值周生哥哥威嚴(yán)地站在那里。有的低年級(jí)同學(xué)亂跑亂跳，他們趕忙上前去教育：“小朋友，要右側(cè)通行，不能吵鬧”;有的高年級(jí)同學(xué)推推搡搡，他們高聲厲斥：“同學(xué)，注意遵守紀(jì)律……”上課了，我和伙伴們蜂擁進(jìn)教學(xué)樓，這兩位值周生哥哥更忙了，他們組織低年級(jí)隊(duì)伍，維持紀(jì)律，忙得滿頭大汗……
中午，同學(xué)們都到食堂去就餐了，而值周生還要協(xié)助老師維持就餐秩序。負(fù)責(zé)我們班這兒的兩位姐姐，不停地來(lái)回巡視，監(jiān)督同學(xué)們是否有浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象。等我們都吃完飯離開食堂后，她們才坐下來(lái)吃午飯。我覺得他們很辛苦，但是我想她們一定也會(huì)感到很自豪。因?yàn)橛辛怂麄�，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了良好的習(xí)慣�？�，現(xiàn)在我們班吃飯時(shí)安安靜靜，浪費(fèi)的現(xiàn)象也消失了，這不就是她們的功勞嗎?
值周生是我們校園中不可缺少的小衛(wèi)士，也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想我也要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，等到升入高年級(jí)以后有機(jī)會(huì)也要加入他們的隊(duì)伍，當(dāng)上光榮的值周生。
校園的作文 篇8
我們的校園是一個(gè)綠化多、空氣好的校園。學(xué)校周圍的花兒開放的時(shí)候，整個(gè)校園香氣四溢，五彩繽紛，十分美麗。
每周星期一，是學(xué)校顏色最特別最變幻的一天。
早晨，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響，全校學(xué)生就像衛(wèi)兵出操一樣有序而整齊地站在操場(chǎng)上，大家統(tǒng)一穿藍(lán)色或粉色的校服，從遠(yuǎn)處望去，就像一片片整齊開放的粉色和藍(lán)色的花朵，整個(gè)操場(chǎng)粉藍(lán)粉藍(lán)的，使人的心情十分愉快、輕松。
中午，放學(xué)的`鈴聲一響，原本安靜的操場(chǎng)一下子被粉藍(lán)的花朵給打破了。他們?nèi)艘蝗骸⑽迦艘换锏卦谶@片“花園”里穿梭，好像無(wú)數(shù)朵花競(jìng)相開放，整個(gè)操場(chǎng)像一幅流動(dòng)的色彩畫。
傍晚，下課的鈴聲一響，雖然天氣還很熱，但是同學(xué)們還是迫不及待地沖到操場(chǎng)上參加各種體育運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上出現(xiàn)了五顏六色的花朵，同學(xué)們?cè)缫褤Q上了自己的運(yùn)動(dòng)服開始鍛煉身體，就像無(wú)數(shù)只飛舞的彩蝶在草叢中盡情玩耍。
校園的一天是會(huì)變色的，校園的生活是豐富多彩的，我愛會(huì)變色的校園，我愛豐富的校園生活。
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