精選續(xù)寫的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
一天，詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結(jié)束后，來到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下，一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然，他看到一戶人家，一所低矮的茅草房，緊靠著一條潺潺流淌的小溪，溪邊有許多棵垂柳，有大有小，樹上有幾只黃鸝正在歡樂的歌唱，溪邊還多許多小動(dòng)物在開心的玩耍、喝水、照鏡子，溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草，綠油油的'，好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊，屋里有兩個(gè)頭發(fā)斑白的老夫妻，他們正在互相飲酒作樂呢!遠(yuǎn)處，他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草，只見他已經(jīng)汗流浹背，還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子，幾只雞在他身邊跑來跑去，好像在說：“主人，你辛苦了，趕緊休息一會(huì)兒吧!”最可愛的就是小兒子了，他躺在溪邊，剝著蓮蓬，還不時(shí)地說：“好吃，好吃!”
看著此情此景，辛棄疾不禁想：要是沒有戰(zhàn)爭，像這樣和諧幸福的生活，多好啊!
續(xù)寫的作文 篇2
雪，下得轟轟烈烈。路燈下，雪花飛舞。爸爸和孩子站在雪中，聽下雪的聲音。不知道雪的聲音到底來自哪里？孩子感覺，雪的聲音就在四面八方。在地上，雪花閃著星星點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的光芒。
爸爸和孩子坐在車?yán)�，靜靜地望著這潔白的“天外來客”。在汽車的擋風(fēng)玻璃上，雪花無聲無息地�？俊�
“雪花的形狀為什么是六邊形的？”孩子問。
“雪花應(yīng)該不只是六邊形這么簡單。在下降過程中，溫度變化不同、風(fēng)速不同，雪花的形狀也不同。地面溫度越低，雪花越小，就像沙一樣。下鵝毛大雪時(shí)，往往地面溫度并不是很低。”爸爸說，“雪花就像樹一樣，有很多枝丫。這些枝丫，就跟從Google地圖上看到的山脈一樣�！�
“雪花為什么是白色的？”孩子問。
“自然光中均勻地分布著各種顏色的光。這種光叫白光，”爸爸說，“雪花中的小結(jié)晶就像小棱鏡，有著無數(shù)個(gè)面。雪花在自然光的照耀下，光線會(huì)被反射到各個(gè)方向。這樣的反射，叫漫反射或者散射。”
“白光被散射，我們看到的雪花就是白色的。其實(shí)，這也正是冰塊無色的原因。因?yàn)楸鶋K的表面很大，光不會(huì)被散射。如果將冰塊磨成粉末，就變成白色的了�！卑职终f。
孩子進(jìn)而問：“雪花是怎么形成的？”
爸爸說，雪花從微小中來，從偶然中來。這跟我們生命的來源是一樣的。高空有云，云是水蒸氣團(tuán)，水蒸氣的每個(gè)顆粒都小得若有若無。兩個(gè)這樣的顆粒偶然碰到一起，合二為一，就是雪花的最初形態(tài)。最初的生命也是這樣。我們每個(gè)生命，在這個(gè)世界沒有之前，都不是必然的。
“雪花是怎么成長的呢？”孩子問。
“其他水蒸氣顆粒偶然碰到它們，也融合進(jìn)去。它的體積越變越大，不能懸浮在空氣中了，就開始下降。在下降的過程中，溫度越來越低，就凝結(jié)成了小冰粒。別的水蒸氣被它吸附，形成小結(jié)晶。所以，雪花的身體都是小結(jié)晶組成的。就跟我們?nèi)说纳眢w是由細(xì)胞組成的一樣�！卑职只卮�。
“那夜晚中的雪花為什么是彩色的呢？”孩子問。
“夜晚，我們需要感謝路燈。雪花的白色是冰晶散射的原因。其實(shí)，冰晶也會(huì)折射，這跟彩虹的.原理是一樣的。折射，把白光變成彩色光，彩色光再反射到我們眼中，與白光有了區(qū)別。因?yàn)檫@些光以夜晚路燈的弱光為背景，所以，我們看到了點(diǎn)點(diǎn)彩色的光芒。”爸爸說。
雪化成了水，向下流淌。孩子指著玻璃上的小水流，說：“這有點(diǎn)像眼淚�！�
“真的像淚痕。”爸爸說，“雪花化作水，帶給我們一個(gè)純潔的世界�！�
雪化成水，它好像對(duì)冰雪的世界戀戀不舍，但它們又不得不在淚水中流淌。因?yàn)�，更多的生命需要水的滋養(yǎng)，雪水的流淌是雪花生命的延續(xù)。可能雪化成的水會(huì)很陜成為另一個(gè)生命的一部分，比如路邊的樹木、池塘里的小魚……
生命，是互相需要的過程。也只有互相需要，才能延續(xù)。自然界的萬物，都是你中有我、我中有你。所以，所有的生命都有一個(gè)共同的去處。
“你知道這個(gè)去處是什么嗎？”這一次，輪到爸爸問孩子了。
“是不是死亡？”孩子猶豫了一下，回答道。
“不是死亡，而是永生，”爸爸說，“死亡只是生命一個(gè)階段的結(jié)束，只要一個(gè)生命曾經(jīng)來過這個(gè)世界，這個(gè)世界就永遠(yuǎn)有它的痕跡。就跟下雪的聲音一樣。雖然很多痕跡我們看不到，但它又無處不在�！�
漫天雪花開始飛舞的時(shí)候，圣誕節(jié)就快到了。不只是孩子會(huì)收到圣誕節(jié)的禮物，雪花，就是天空送給我們大家的禮物！雪花把空空的天裝得滿滿的，卻把滿滿的、復(fù)雜的大地變得簡單無比。但雪花從來不會(huì)把天和地久久占據(jù)。
“雪花在用一種神秘的方式給我們講述天空的故事，空的故事，無的故事，生命的故事�！卑职謩�(dòng)情地說。
續(xù)寫的作文 篇3
自從老虎被狐貍欺騙以后，一直耿耿于懷，誓報(bào)此仇 。
一天，老虎來到狐貍家�！斑诉诉�，咚咚咚”老虎一邊敲，一邊喊：“狐貍，快開門，否則我就沖進(jìn)去了�！�
狐貍一聽這聲音就知道是老虎。“糟了，準(zhǔn)是老虎來找我算賬來了，怎么辦？”
這可難不倒狐貍，它靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到了一個(gè)辦法。于是開了門說：“老虎兄弟，我可是老天派來管你們的，本領(lǐng)可大著呢！你敢對(duì)我這么無禮？”
老虎哈哈大笑：“少來這一套，就你這么小的'動(dòng)物，能有什么本領(lǐng)？”狐貍說：“你不信，那咱們就來比跑步吧�！�
“預(yù)備----跑”老虎像一只離弦的箭一樣飛快的跑了出去，但狡猾的狐貍還在后面一步一步地慢慢地走著。等老虎跑得大老遠(yuǎn)了，它一溜煙跑回家了。
但老虎意識(shí)自己又上當(dāng)時(shí)，卻連根狐貍毛也找不著了。
第二天，老虎又來到狐貍家。這回狐貍客客氣氣地請老虎進(jìn)屋坐。老虎見狐貍對(duì)里它這么好，半信半疑地進(jìn)了屋。
到屋里，狐貍端來了一杯茶，拿了幾個(gè)水果和一包糖招待老虎�！白鹳F的虎大哥，真不好意思，昨天我臨時(shí)有事走開了。 諾！這是我特地為您準(zhǔn)備的，您大人有大量，一定要原諒小弟��！”狐貍滿臉媚笑地賠不是。
老虎指著拿包糖問到：“這是什么？”
狐貍說：“這是糖，很好吃的�！�
老虎嘗了一個(gè)，連連點(diǎn)頭說：“太好吃了！”
“虎大哥，那我以后每天都給您送糖去�！焙傔B忙說道。
老虎吃了幾天糖后，牙齒全蛀掉了，再也吃不了東西了，為了不讓別人看見，天天都躲在家里，幾天來都沒吃東西，就這樣被餓死了。從此森林里也安靜了。
續(xù)寫的作文 篇4
丑小鴨變成了美麗的小天鵝后，很得意，天天去找小動(dòng)物比美。一天，小天鵝昂首挺胸，走在大街上。它看見了小蜜蜂，神氣地說：“小蜜蜂，我們倆誰長的漂亮？”小蜜蜂說：“我還要去采蜜，忙得很，沒有時(shí)間和你比美�！闭f完，小蜜蜂就“嗡嗡”地飛走了。
小天鵝有點(diǎn)兒生氣。它繼續(xù)走，來到湖邊，看見了鴨媽媽。小天鵝撲撲潔白的翅膀，得意洋洋地說：“鴨媽媽，我們倆誰長得美？”鴨媽媽說：“我正在等我那可愛的孩子出世呢！”說完，鴨媽媽小心翼翼地看護(hù)著鴨蛋。小天鵝很生氣，它繼續(xù)往前走，碰上了小羊、蝴蝶、蜻蜓……它們都不理小天鵝，都在辛勤地工作。
小天鵝很傷心，它去找牛伯伯，牛伯伯親切地說：“小天鵝，光講漂亮是不行的，辛勤工作才是最美的.�！毙√禊Z聽了牛伯伯的話，慚愧地低下了頭。從此以后，小天鵝跟小動(dòng)物們努力的工作，變成了一只美麗，勤勞的小天鵝。
續(xù)寫的作文 篇5
安徒生筆下的海的女兒小人魚，最后升入了天空，與天空的女兒一起完成三百年做善事的考驗(yàn)。那么，小人魚到底能否獲得一個(gè)不滅的靈魂呢？就讓我來告訴你吧！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼小人魚在泡沫中成為精靈299年了。她與天空的女兒們一起為疾苦的人民創(chuàng)造良好的環(huán)境，尋找善良的孩子，教育調(diào)皮的孩子。雖然經(jīng)常會(huì)目睹一些悲慘的畫面，但她們總能使那些人脫離困境，因此，小人魚每天都沐浴在幸福與快樂之中，今天，是限期的最后一天，她又感受到了一份意外的快樂。 像往常一樣，小人魚早早地起床了。她穿好衣服，吃了一點(diǎn)食物后便與天空的女兒們一起出發(fā)，去幫助人們并尋找好孩子去了。今天，她們的目標(biāo)是印加魯城，因?yàn)樗齻兟犝f這兒正在鬧饑荒。她們快速穿過云層，來到印加魯城中。小人魚們一來到印加魯城便震驚了，印加魯城所有的人民都穿著粗衣爛服擠在國王的城堡前，用自己僅有的積蓄換取少得可憐的糧食。望著那一張張憔悴的，絕望的難民們的臉，看著他們瘦骨如柴的身體，小人魚的心都快碎了。雖然，以前她曾見到過許許多多悲慘的場面。但從來沒有見過這樣的畫面。因?yàn)殡y區(qū)的君主多多少少會(huì)發(fā)一些糧食與錢的。不像這兒要人民用自己的東西去換取。小人魚一行被國王的行為惹火了。她們利用隱形的`身體，飛進(jìn)國庫中，想將剩下的糧食全部發(fā)給難民們。然而，當(dāng)她們來到國庫時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)年僅十六歲的小王子正做著與她們想的一樣的事情。小人魚與天空的女兒們十分感動(dòng)，又十分開心。她們悄悄地給了小王子一個(gè)珍貴的禮物——祝福。今后，無論什么事也傷害不了小王子了，因?yàn)樗且粋�(gè)好孩子。小人魚們一起“幫助”王子將糧食發(fā)給了難民們。這下，難民們可高興了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。見此情景小人魚露出了欣慰的笑容。 夜幕悄悄降臨了，小人魚一行人回到了天國。由于幫助難民們度過了危機(jī)，由于又找到了一個(gè)好孩子，大家可開心了，竟然忘了今晚她們就將獲得一個(gè)不滅的靈魂。當(dāng)她們回到燈火通明的禮堂，看到巨大無比的橫幅，看到豐盛的晚宴時(shí)，才猛然想起此事。天空的女兒們都十分開心，因?yàn)樗齻內(nèi)倌甑呐鸵兴貓?bào)了。惟有小人魚有一種莫明的傷感。因?yàn)檫^了今晚，她們就不能繼續(xù)幫助人們，繼續(xù)尋找好孩子了。 小人魚默默地吃下晚飯。這時(shí)天空大人發(fā)話了，他說：“今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉炷銈儗@得一個(gè)不滅的靈魂�，F(xiàn)在，開始靈魂頒發(fā)儀式！”“好呀！”四周掌聲不斷，然而小人魚卻在下最大的決心。儀式開始了，天空的女兒們一個(gè)一個(gè)地得到了靈魂。最后輪到小人魚了，正當(dāng)天空大人要為她創(chuàng)造一個(gè)不滅的靈魂時(shí)，小人魚說：“天空大人，我不想要靈魂了，我想繼續(xù)做善事！”周圍的人一聽此話，以為小人魚瘋了，沒想到天空大人卻笑了，他慈祥地說：“好孩子，我終于等到了，一個(gè)愿望留下來的人！小人魚，你是偉大的，現(xiàn)在我要告訴你一個(gè)好消息，你不但可以繼續(xù)留下來，還可以得到一個(gè)不滅的靈魂！你將成為后一代的領(lǐng)袖，永遠(yuǎn)為人們創(chuàng)造幸福！” 就這樣，小人魚得到了一個(gè)不滅的靈魂，也將繼續(xù)為人們服務(wù)。也許此刻，她正在你身旁默默地幫助你呢！
續(xù)寫的作文 篇6
小木偶繼續(xù)向前走著。
他來到了一個(gè)叫“菊花村”的村子。菊花村一到九月份，就變成了菊花的天下。小木偶來的時(shí)候正好是九月份，所以到處都是菊花盛開、香氣迷人。人們都很喜歡這種香味，有些人就順便帶一些放在自己家的.院子里。所以，幾乎每戶人家里都有一股菊花香。
從遠(yuǎn)處跑來一只小松鼠問小木偶：“小木偶，你看見我的白背包了嗎？里面裝著兩個(gè)松果和一把錘子。”小木偶沮喪地回答道：“沒有，等我找到了一定還給你�！�
小木偶向前繼續(xù)走著，走著走著，他突然看見一棵大松樹下有一個(gè)白色的背包，里面果然有兩個(gè)又大又香的松果和一把錘子。小木偶拿起背包心里想：“我剛來到這里就做了一件好事，心里真高興�！毕氲竭@里，他又尋找著小松鼠，當(dāng)他終于發(fā)現(xiàn)了小松鼠時(shí)，小松鼠正在一棵大樹下嚎啕大哭。小木偶連忙跑過去安慰著小松鼠說：“別哭了，你的背包我已經(jīng)找到了。”小松鼠立刻不哭了，高興地接過背包說：“謝謝你，我想請你到我家做客�！毙∧九几吲d地答應(yīng)了。
小松鼠的家其實(shí)是一個(gè)樹屋。小木偶好不容易才爬上樹屋，小松鼠拿了兩個(gè)小板凳和一張桌子，又拿了兩個(gè)松果和兩杯飲料。它對(duì)小木偶說：“來，小木偶，吃點(diǎn)東西吧！”小木偶說：“謝謝！”過了一會(huì)了，小木偶便告辭了。臨走時(shí)，小松鼠還送了一個(gè)棕色的書包。小木偶高興地收下了。
小木偶繼續(xù)走著。他看見了上次那只小紅狐，小紅狐也看見了小木偶，心里又打起了壞主意。小紅狐假裝親熱地說：“對(duì)不起，小木偶，我上次騙了你，這次我們和好吧！你的棕書包真漂亮，能給我看一下好嗎？”小木偶尋思著：他上次把我的包騙走了，我這一次可不能再給它了。
想到這，小木偶火冒三丈地說：“不行，你還是想騙我。我再也不上當(dāng)了！”說完轉(zhuǎn)身就走。小紅狐呆呆地站在那里。突然，它哭著跑向了小木偶，哭著說：“對(duì)不起，我把背包還給你。我們能成為好朋友嗎？”小木偶說：“行，只要你改邪歸正就行�！毙〖t狐連聲說：“好！好！我一定做到�！�
從此，小木偶和小紅狐成了一對(duì)非常要好的朋友。
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