踢毽子比賽作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的踢毽子比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

踢毽子比賽作文1

　　“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動(dòng)地談?wù)撝�我們班這次踢毽子比賽，一起分享著勝利的喜悅。此時(shí)，我感到一種團(tuán)結(jié)的力量溫暖著我的身軀，不由得使我想起了那天的比賽。

　　那天下午天氣晴朗，大家都懷著一種激動(dòng)的心情進(jìn)入了比賽場(chǎng)。準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，我的心“怦怦”一個(gè)勁地跳，害怕自己踢少了達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，為班級(jí)丟臉，要受到老師的訓(xùn)斥。

　　這時(shí)，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)余老師讓第一排同學(xué)上場(chǎng)，我不由自主打了一個(gè)寒顫，又害怕又擔(dān)心，擔(dān)心這十個(gè)同學(xué)踢不多，害怕他們達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。突然哨聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，嚴(yán)肅有力地站著，似乎心里有件非常難辦的事情。

　　“噓！”哨聲再次響起，只見(jiàn)同學(xué)們快速踢著輕巧的毽子，毽子上下飛舞著，猶如一朵美麗的`鮮花。只見(jiàn)同學(xué)們使出各自拿手的絕活，用飛快的速度踢著。他們的踢法千姿百態(tài)，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用腿直直踢，有的用雙腳相互交換著踢……“加油！五（2）班，加油！五（2）班……”觀眾們沸騰起來(lái)，用發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的聲音為同學(xué)們吶喊助威，同學(xué)們更加快速地踢著毽子。有的額頭已布滿了汗水，有的已經(jīng)氣喘吁吁，有的……

　　“噓！”短短幾分鐘過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)員終于停下來(lái)，它們有的非常興奮，有的非常沮喪，有的……

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百個(gè)。其他同學(xué)面無(wú)表情，嚴(yán)肅緊張地盯著毽子看。過(guò)了一會(huì)，哨聲響起，我開(kāi)始以每秒一兩個(gè)的速度踢，后來(lái)我覺(jué)得這樣太慢，就以每秒五六個(gè)的速度踢，沒(méi)想到踢了兩個(gè)就掉�？磥�(lái)平時(shí)不刻苦練習(xí)，肯定要失敗。六十、六十一、六十二、六十三……時(shí)間過(guò)得極快，就像一搜火箭一樣飛馳而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼消失了。

　　這時(shí)，我想起一句諺語(yǔ)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”只要下功夫，做任何事都能成功。

踢毽子比賽作文2

　　我很早就被媽媽晃醒，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝寶貝，你愛(ài)媽媽嗎？”我說(shuō)當(dāng)然愛(ài)了，媽媽說(shuō)：“那你能和我一起參加踢毽子比賽嗎？”“這太簡(jiǎn)單了，好啊�！�

　　我和媽媽去了操場(chǎng)，操場(chǎng)非常寬大，引人矚目的是在練習(xí)場(chǎng)地沒(méi)幾個(gè)人，但是簽名的地方卻好多好多，我和媽媽簽完名，就去了我們的比賽場(chǎng)地。呵，那邊的人比簽名地方的人還多，媽媽拿起毽子，一腳飛去，毽子直直地打在了她的腳上，又聽(tīng)嗖嗖一聲，毽子又高高地飛在了半空，緊接著，又急速地落下，哈，毽子終于掉在了地上，媽媽說(shuō)：“嗚嗚嗚，怎么才踢了一個(gè)？！”我哈哈大笑，媽媽緊接著又練習(xí)了幾個(gè)。成績(jī)顯然比上一次的'好。

　　正式比賽開(kāi)始了，輪到媽媽的時(shí)候，媽媽自信的拿著毽子上了場(chǎng)，她首先向大家深深鞠了一躬，然后把毽子拋向半空，毽子落下來(lái)得時(shí)候，我還感覺(jué)有點(diǎn)向下的風(fēng)呢。砰，媽媽的巨腳飛去，第一個(gè)成功了！我高興地向媽媽歡呼，砰，哈，毽子又被踢起來(lái)了。光陰似箭（媽媽說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)，但我堅(jiān)持用，嘿嘿），媽媽的成績(jī)已經(jīng)被裁判寫上了名單，我看了看，竟然才十個(gè)！我非常非常失望，媽媽和我說(shuō)話的時(shí)候，我悄悄地躲在一邊，不理她。

　　第一輪的最后一位阿姨踢完之后，場(chǎng)上全員休息，我拉著媽媽悄悄來(lái)到一個(gè)地方，指了指鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)都是這樣，他們要學(xué)會(huì)飛行，就得一次一次試，失敗了還得再來(lái)，你就像小鳥(niǎo)一樣，不斷地踢，不斷地踢，總會(huì)踢出好成績(jī)來(lái)的，沒(méi)事，媽媽加油！”

　　媽媽去參加第二輪的比賽了，我自己玩，玩著玩著，忽然看見(jiàn)媽媽高興地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你給我的鼓勵(lì)，我第二輪踢了三十二個(gè)！總成績(jī)是四十二個(gè)！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，你明白我的道理了嗎？”“明白了明白了！”媽媽高興地抱住我，我們高高興興的回家了。

踢毽子比賽作文3

　　“十三，十四，十五………”“加油！加油！”“她真厲害！”聽(tīng)，我們嘉陵江社區(qū)的孩子們正在比賽踢毽子呢！廣場(chǎng)上，人們里三層外三層的圍成一圈，數(shù)數(shù)聲、吶喊聲、鼓掌聲不絕于耳，那聲音里透著開(kāi)心、興奮。大家喊著、笑著，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　瞧，踢毽子的一個(gè)比一個(gè)厲害，有的兩只腳交替換著踢，有的一只腳前后倒著一拐一踢，還有的.先把毽子踢的高高的，再一個(gè)反身用腳后跟把毽子勾起……彩色的羽毛毽子像一只只歡快的小鳥(niǎo)忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后。

　　一個(gè)大姐姐胸有成竹地站在比賽場(chǎng)地上，把毽子一拋，一會(huì)兒抬起右腳踢、一會(huì)兒抬起左腳踢，毽子就像靈活的小燕子一樣在她的腳上翻飛。我們正看得入迷，她突然重心不穩(wěn)，不小心把毽子踢到了身后。我們剛為她捏一把冷汗，沒(méi)想到她順勢(shì)抬腳一勾，把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢到了前面�？吹竭@精彩的一幕，大家不由得鼓起了掌。

　　看了大姐姐精彩的表現(xiàn)，我不由緊張起來(lái)。我是一個(gè)踢毽子新手，雖然抱著重在參與的心態(tài)來(lái)參加這次比賽，但也不能表現(xiàn)得太差呀。趁還沒(méi)有輪到自己，我趕緊拿了個(gè)毽子，找空地練習(xí)起來(lái)。

　　真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀。在別人腳上聽(tīng)話的毽子，到了我這里卻一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽(tīng)使喚，累得我滿頭大汗。練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，我終于能連續(xù)地踢上七八下了，心里總算有了點(diǎn)兒底。

　　“黃艾伊！”裁判叫了我的名字，該我上場(chǎng)了。我拿著毽子，忐忑地站在比賽場(chǎng)地上�！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下，我慌忙把毽子扔了起來(lái)，可不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)椴皇炀�，我才踢兩下毽子就落地了。“別著急，還有時(shí)間，快撿起來(lái)繼續(xù)踢！”場(chǎng)外的爸爸大叫起來(lái)。我撿起毽子，抿著嘴，小心翼翼地把毽子往上一拋。這次，毽子聽(tīng)話地在我的腳上有節(jié)奏地跳躍著�！叭�，四……”爸爸認(rèn)真地幫我計(jì)著數(shù)，眼看就要數(shù)到十了，我右腳一偏，毽子失控地朝前飛去。我迅速朝前邁一大步，腳往上一抬，毽子就像被吸住了一樣落在我的腳上�！罢鎱柡Γ　眻�(chǎng)外的觀眾紛紛為我喝彩。

　　歡樂(lè)的笑聲在社區(qū)上空回蕩。這次比賽，我雖然沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我深深地感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。踢毽子真開(kāi)心啊！

踢毽子比賽作文4

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。

　　隨著一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，大家站著整齊的隊(duì)伍，“請(qǐng)參賽選手登場(chǎng)”張老師用有磁性的聲音說(shuō)。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，一聽(tīng)到同學(xué)們的加油吶喊，內(nèi)心又多了一絲緊張，因?yàn)槲液ε绿卟缓�，�?duì)不起同學(xué)們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。

　　“好了，請(qǐng)各位選手各就各位，我們的比賽馬上進(jìn)行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請(qǐng)二班選手預(yù)備！開(kāi)始！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。

　　各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場(chǎng)兩邊的同學(xué)們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂(lè)。

　　“�！睆埨蠋熞宦暳钕拢�所有的隊(duì)員都停了，紛紛向老師報(bào)數(shù)，二班同學(xué)一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我該怎么辦，我能踢過(guò)他們嗎？我的'心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。

　　該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過(guò)于緊張，踢幾個(gè)，毽子就掉下來(lái)，風(fēng)也好像是跟我作對(duì)，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。

　　“�！保“�！天吶！我，單子赫剛?cè)�十三個(gè)，這個(gè)成績(jī)我自己有些不相信，我平常成績(jī)哪一個(gè)都比這個(gè)高�。�為什么？為什么？為什么？為什么？我的天��！頓時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的失落到了極點(diǎn)！

　　回到班級(jí)！老師說(shuō)雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！

　　是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們，我們沒(méi)有他們付出的多，因?yàn)椋�一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我會(huì)多付出些汗水少留些淚水！

踢毽子比賽作文5

　　這幾天學(xué)校里非常熱鬧，到處都是苦練跳繩和踢毽子的學(xué)生。有時(shí)一不小心就會(huì)從天而降一個(gè)毽子，那是孩子利用下課幾分鐘練習(xí)失足的結(jié)果�？吹竭@熱火朝天的情景，我也忍不住踢幾腳，特別善長(zhǎng)大家群踢，一是可以偷懶，二是大家一起踢更有氣氛，你爭(zhēng)我搶，感覺(jué)特別帶勁，三是我愛(ài)湊熱鬧，哪熱鬧往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。

　　今天是學(xué)校舉行學(xué)生跳繩踢毽子比賽的日子，一下第三節(jié)課，老師和學(xué)生們就蜂擁到操場(chǎng)，操場(chǎng)就更熱鬧了，到處都是跳繩和踢毽子的學(xué)生。比賽中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們踢得并不太好，就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，學(xué)生跳150多個(gè)就算比賽多的，難道學(xué)生的體質(zhì)退化了嗎？記得上小學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)都能跳170-190左右，我曾跳到210個(gè)，好像是有名次，快四十年前的事情記不清楚了。看著孩子吃力的跳著，心生哀嘆，現(xiàn)在的孩子真的不吃苦了，身體素質(zhì)也大不如以前了。有些孩子小臉太胖了，以至于在跳繩的時(shí)候，她的小臉在上下移動(dòng)著，我仿佛聽(tīng)到“啪達(dá)啪達(dá)”的拍打聲。還有些孩子時(shí)間還沒(méi)有到，已經(jīng)氣喘如牛，小臉通紅，噴出的熱氣足有一米多遠(yuǎn)。哈，這些孩子如果在家里，他早就不干了，但在學(xué)校他們只能硬挺著，因?yàn)榘嘀魅味季鸵�他們的身后，如果停下�?lái)，老師會(huì)不高興的。

　　與跳繩相比，踢毽子就更差了。有相當(dāng)一部分學(xué)生根本不會(huì)踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常遠(yuǎn)，或者腳根本踢不到毽子，直接落在了地上。剛吹哨時(shí)學(xué)生們還能整齊的站著，但比賽一開(kāi)始，學(xué)生的'隊(duì)形就全亂了，有些孩子越踢越遠(yuǎn)，有些還會(huì)踢到了一起。反正場(chǎng)面比較混亂，但當(dāng)裁判的老師卻非常敬業(yè)的一直跟著學(xué)生，唯恐?jǐn)?shù)錯(cuò)。

　　比賽在寒風(fēng)中結(jié)束了，各班的學(xué)生就像戰(zhàn)爭(zhēng)中逃跑的散兵游勇一般，飛快的向教室跑去。老師們也趕緊走回辦公室暖和暖和，大家全身都凍透了。其實(shí)比賽成績(jī)并不重要，重要的是讓學(xué)生都來(lái)鍛煉一下，增強(qiáng)抗寒能力這才是比賽的真正目的。

踢毽子比賽作文6

　　3天、2天、1天……啊，隨著激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)，我們迎來(lái)了盼望已久的踢毽子比賽。

　　雖說(shuō)大家都?xì)g呼雀躍，激動(dòng)得抱成一團(tuán)，但畢竟是“比賽”，我還是有些憂心忡忡。對(duì)于我這個(gè)“天才”來(lái)說(shuō)，每次踢就沒(méi)有打破過(guò)期作廢10個(gè)記錄，也就別指望什么了，反正是兔子尾巴——長(zhǎng)不了。

　　別開(kāi)生面的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了！我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過(guò)，我還是裝得躍躍欲試，畢竟得守住面子嘛！

　　隨著口哨“嘟——”的一聲，比賽終于拉開(kāi)了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多輕巧，多自在，手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著，像著了魔似的，如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來(lái)回去，每當(dāng)毽子快落地的一剎那，她總能敏捷地用腳一勾，接著又自在地踢了起來(lái)。

　　首戰(zhàn)告捷，我們又迎來(lái)了第二次大戰(zhàn)，真是一波未平，一波又起�。⊙�，到我了，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗暗想到：天靈靈，地靈靈……

　　“嘟——”哨聲再次響起，我不管三七二十一，奮力地踢了起來(lái)。瞧我那樣兒：雙手不聽(tīng)指揮地亂舞，身子一搖一晃的，兩只腳不自然地扭動(dòng)著，嘿，這樣子還真滑稽！忽然，天有不測(cè)風(fēng)云，我一腳把毽子踢出老遠(yuǎn)，只好匆匆跑去，匆匆回來(lái)。這不，笨手笨腳的我對(duì)于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住�？矗�它在我眼前忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正存心和我作對(duì)，我逐漸招架不住了，連連失利，再抬頭看看老師那嚴(yán)肅的臉龐，我頓時(shí)變得不知所措，真是急得我滿頭大汗。

　　咦，你們快看！一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動(dòng)著，猶如無(wú)數(shù)朵生機(jī)勃勃的花兒在空中競(jìng)相開(kāi)放。多么美麗的畫面啊。這無(wú)不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。

　　時(shí)光如飛逝，短暫的比賽終于告一段落了。可我卻只踢了不得39個(gè)，我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如�？粗�人家意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我心里都?jí)虺浴皫讎嵈住绷恕?/p>

　　不過(guò)，我想我們應(yīng)該去享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，比賽帶來(lái)的激情！相信我在下一次比賽中一定會(huì)秀出更優(yōu)異的成績(jī)，俗話說(shuō)有志者能做天下事嘛！你們可千萬(wàn)別小瞧了我喲！

踢毽子比賽作文7

　　老天終于發(fā)慈悲了，一連幾天下雨，今天終于好了。我們同學(xué)之間進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽。

　　我和胡宇杰、申彥秋……一隊(duì)，挑戰(zhàn)本班的女生。俗話說(shuō)得好，男生是鐵做的，女生是水做的。我們高風(fēng)亮節(jié)，把球讓給女生發(fā)。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃，差點(diǎn)進(jìn)一個(gè)三分球。幸好我半路攔截，把球打了回去，接著我又來(lái)了個(gè)“小猴偷球”，球被我?jiàn)Z回來(lái)了。又做了一個(gè)假動(dòng)作，引開(kāi)她們的注意力，又一個(gè)扣籃。耶！球進(jìn)了，我們高興得跳了起來(lái)。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強(qiáng)。上半場(chǎng)，我們以15：5領(lǐng)先。到了中場(chǎng)休息，我和伙伴們交流談?wù)撛鯓尤〉米詈蟮?勝利。

　　到了下半場(chǎng)，女生像施了魔法似的，連連進(jìn)球，比分也很快追上來(lái)了。我急了，對(duì)她們說(shuō)：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”毛雪瑩好像不服氣，我又說(shuō)：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！”這時(shí)，胡宇杰一個(gè)“猛虎下山”，申彥秋一個(gè)“萬(wàn)噸壓頂”，我又一個(gè)“火舞旋。．風(fēng)”，領(lǐng)先3分了！這時(shí)，女生又一個(gè)“天魔亂舞”，眼看她們要進(jìn)球了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)“小猴甩帽”，把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了，歡呼聲存操場(chǎng)上久久回蕩。

　　這時(shí)，寒風(fēng)吹著我們的臉龐，但我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。毛雪瑩走到我們跟前說(shuō)：“過(guò)兒天我們比賽踢毽子，敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？”“踢毽子？”胡字杰猶豫不絕，這可是我們的弱項(xiàng)。不敢和她們比？太沒(méi)面子了。于是我說(shuō)：“比就比！”胡宇杰和我商量怎么做準(zhǔn)備，我們認(rèn)為一定要多練習(xí)，找我們幾個(gè)男生中的強(qiáng)手，作為主力。我們不信就比不過(guò)你們。老師知道了我們男女生PK的事后，笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有不服輸?shù)木�神。不錯(cuò)！”

　　現(xiàn)在我們男生正在準(zhǔn)備和女生進(jìn)行踢毽子比賽，不管PK結(jié)果怎樣，我們都會(huì)盡力的。在明天的比賽中，我們男生如果再贏就好了。

踢毽子比賽作文8

　　今天，我們球房誕生了一名踢毽子大王，你想知道他是誰(shuí)嗎?那就是我！

　　從頭說(shuō)起吧。今天下午放學(xué)，我早早來(lái)到球房，看到有一堆人圍著教練，心想：一定不是什么好事，是在罰蹲起呢？還是在擺臂呢？趁沒(méi)人注意，我就想裝著上廁所躲過(guò)一劫。可還沒(méi)到門口，劉教練就把我叫住了。我心想：這下，完了，逃不過(guò)去了。頓時(shí)，起了一身雞皮疙瘩。劉教練親切地叫我過(guò)去，說(shuō)：“龍龍，把你的毽子拿出來(lái)，來(lái)參加踢毽子比賽吧！”我心里那朵快要凋零的.花兒頓時(shí)綻放了，連聲說(shuō)：“好，好，太好了！”要知道，踢毽子，我很拿手��！

　　比賽開(kāi)始了，規(guī)則是：看誰(shuí)三次加起來(lái)踢得多。我胸有成竹，從書(shū)包中拿出被壓得快散了架的毽子，遞給老師，說(shuō)：“您先來(lái)！”教練見(jiàn)我氣勢(shì)洶洶，說(shuō)：“喲，我還真有點(diǎn)害怕！”

　　只見(jiàn)教練手拿毽子，向上一扔，毽落腳起，奇怪，教練兩手空空，那可毽子就像遙控汽車一樣，上下翻飛，完全在教練的掌控之中。哇！29個(gè)，我從心里佩服教練，可不知怎么，同時(shí)也祈愿教練踢壞。這不，教練第二次一個(gè)也沒(méi)踢著。教練倒也不生氣，不慌不忙撿起毽子，努力，努力，再努力，啊，總成績(jī)出來(lái)了：76個(gè)！

　　我要暈倒了，氣焰一下子被削弱了好多，猶如一只井底之蛙費(fèi)了九牛二虎之力爬到了井口，想出來(lái)，卻又被一腳踢了下去，唉，我就是那可憐的青蛙呀！

　　“該你了�！苯叹毎央ψ咏o了我，我給自己鼓了鼓勁兒，第一次踢了十五個(gè)，可第二次也沒(méi)踢著一個(gè)，這下完了，可能是惡有惡報(bào)吧！反正也贏不了了，第三次，我放松去踢，好像神仙幫助了我，超水平發(fā)揮，我總共踢了33個(gè)，這個(gè)數(shù)目在學(xué)生中可是不少啊！

　　比賽完畢，教練對(duì)我說(shuō)：“龍龍，你雖然沒(méi)我踢得多，但你哪能和我比呀！我都三十多歲了，你才九歲。你已經(jīng)盡力了，你已經(jīng)很棒了！”我高興地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，謝謝您！我會(huì)努力的！”

　　今天，真高興，因?yàn)槲姨唠ψ觿?chuàng)了新紀(jì)錄！

踢毽子比賽作文9

　　今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了踢毽子比賽。

　　輪到陸鏗博他們組了。由我來(lái)為他計(jì)數(shù)。

　　“開(kāi)始！”鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，九個(gè)小朋友同時(shí)開(kāi)始踢毽子。只見(jiàn)陸鏗博的臉繃得緊緊的，兩眼死死地盯著毽子。他的眼神告訴我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我數(shù)著，數(shù)著，忍不住要數(shù)出聲來(lái)。

　　“還有二十秒！”鄧?yán)蠋熣f(shuō)。此時(shí)，我心里在想：“陸鏗博，加油！你已經(jīng)踢了二十二個(gè)，要堅(jiān)持到三十三個(gè)��！”

　　不知是陸鏗博猜出了我的心思還是天助我也，鄧?yán)蠋熞缓啊巴！保�陸鏗博剛好踢了三十三個(gè)。當(dāng)我把他踢的個(gè)數(shù)告訴他時(shí)，陸鏗博高興地把毽子往上一拋，毽子剛好掛在高處的樹(shù)上。調(diào)皮的陸鏗博就這樣丟了一個(gè)毽子。

　　輪到我們組了。我心里緊張極了，雖然穿著短袖短褲我都全身冒汗。

　　開(kāi)始了！我雙手微微顫抖地拿起毽子，松開(kāi)手，使勁一踢�？赡苁翘�急的.緣故吧，第一次我只踢了一下……

　　我并不灰心，仍然撿起繼續(xù)踢。一次、兩次、三次……我每一次踢都只能踢一個(gè)。漸漸地，我的速度放慢了一些，終于一次能連踢好幾下了。

　　“還剩二十秒！”一聽(tīng)鄧?yán)蠋熯@么說(shuō)，我又著急了起來(lái)，可一次又只能踢一兩個(gè)了。

　　時(shí)間到了，我垂頭喪氣地問(wèn)幫我計(jì)數(shù)的聶康駿，我踢了多少下。我想：“一定會(huì)很少�！甭櫩凋E說(shuō)：“你只踢了二十八個(gè)�！蔽乙宦�(tīng)，后悔極了，早知?jiǎng)傞_(kāi)始就別那么急，可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

　　輪到宋笛秋和他的組員上場(chǎng)了。我想看看宋笛秋的成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

　　開(kāi)始了。我緊緊地盯著宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相機(jī)，要把他的一舉一動(dòng)都拍下來(lái)似的。

　　宋笛秋可能也比較急，幾乎每一次都只能踢一個(gè)！他的毽子像頑皮的孩子，總不讓宋笛秋接住。

　　時(shí)間到！宋笛秋停止了踢毽子。我問(wèn)計(jì)數(shù)的尚蔚：“宋笛秋踢了多少個(gè)？“十九個(gè)。”尚蔚說(shuō)。

　　天！宋笛秋踢得比我還少？

　　有趣的踢毽子比賽就這樣結(jié)束了。我真想再比一次，彌補(bǔ)我著急的錯(cuò)誤，并且趕上踢了六十個(gè)的熊暢！

踢毽子比賽作文10

　　星期六上午，我正在媽媽公司做作業(yè)，隔壁的女孩來(lái)找我玩。她才10歲，已經(jīng)有一米六的個(gè)子了，我11歲，才一米五。就我這個(gè)頭，好多人都問(wèn)我：“是不是}二初中啊？”哈哈，我看人家得問(wèn)她是不是上大學(xué)了。還別說(shuō)，她真的有我媽高呢！我戲稱她“小巨人！”

　　高矮胖瘦先別提，說(shuō)一說(shuō)今天的踢毽子吧！

　　我拿著毽子，定下規(guī)則：“1．用腳連續(xù)踢，落地就算輸一次；2．每次累加起來(lái)，誰(shuí)先踢到35個(gè)誰(shuí)贏；3．如果踢到2的倍數(shù)時(shí)要?dú)w零。不許耍賴噢！”

　　剛說(shuō)完，比賽就開(kāi)始了，“1、2、3、4……”一開(kāi)始我便領(lǐng)教了她的厲害，她一下子就踢了19個(gè)。

　　輪到我了，好險(xiǎn)��！差點(diǎn)兒就踢了18個(gè)，幸好我搶踢一下，也踢了19個(gè)。然后又開(kāi)始幫她接著數(shù)“20、21、221哈！歸零！歸零嘍！”我高興極了，這下得服我了。

　　她不服氣：“哼，小樣兒，敢跟我斗，看你歸不歸零！”

　　我嬉皮笑臉地說(shuō)：“這位‘巨人’，我想請(qǐng)教您一下，這話應(yīng)該我說(shuō)，還是您說(shuō)呢？”

　　我接著踢，因?yàn)橛悬c(diǎn)分神，我才踢了三個(gè)就笑得踢不動(dòng)了，22個(gè)，只好歸零。我們倆都變零了，好苦��！

　　她得意洋洋地說(shuō)：“我已經(jīng)是先知了，如果你佩服我，那你就會(huì)走好運(yùn)的.！”

　　我白了她一眼，說(shuō)道：“這位女士，我看你還沒(méi)找到‘工作’吧？‘算命’早過(guò)時(shí)了！還來(lái)這老一套��！”

　　“哼，你可別小瞧我！”

　　就這樣，我踢到了31，還差4個(gè)。她29個(gè)，還差6個(gè)。

　　又輪到我了。“呀！不好，失腳！”這次只踢了1個(gè)。32，又歸零了！“氣死我了！早不歸零，晚不歸零，偏偏這個(gè)時(shí)候歸零，唉！我輸了！”我主動(dòng)認(rèn)輸。

　　這時(shí)，她像只小兔子，一蹦三尺高，把地板震得“啪、啪”直響，直嚷：“贏了！贏了！”

　　我用毽子當(dāng)話筒，舉到她面前說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”

　　她頑皮地沖我一笑：“感謝CCTV，感謝觀眾，感謝設(shè)立這個(gè)奇怪獎(jiǎng)項(xiàng)的人，謝謝大家！”

　　“去你的吧！”我推了她一下，樂(lè)得都快站不住了。

　　今天真好玩，以后我一定要多練習(xí)踢毽子，爭(zhēng)取打敗這個(gè)“巨人”。

踢毽子比賽作文11

　　星期日，媽媽向我挑戰(zhàn)——踢毽子。為了迎接?jì)寢尩奶魬?zhàn)，我一直在努力練習(xí)踢毽子。

　　“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！”哎呀，怎么最高紀(jì)錄也就是三個(gè)！哼，不踢了，我都踢了一個(gè)小時(shí)了，還是只能連續(xù)踢三個(gè)，氣死我了！老天真是無(wú)眼，俗話不是說(shuō)“勤勞的人果實(shí)累累”嗎？我都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，身上都已經(jīng)大汗淋漓，可我還是和沒(méi)練之前一模一樣。哎，不練了吧，反正輸給老媽也沒(méi)關(guān)系，她是踢毽子高手嘛！

　　可我轉(zhuǎn)念又想：做任何一件事都是有輸有贏，失敗是成功之母啊！沒(méi)有輸怎么會(huì)有贏呢？再說(shuō)了，我已經(jīng)接受老媽的`挑戰(zhàn)了，要知道，老媽可是個(gè)踢毽子高手，就算老媽贏了，只要我努力了，就值得！

　　月色朦朧，飛鳥(niǎo)歸林，一切都是那么靜悄悄……

　　可是，我家并不平靜，我和媽媽的踢毽子比賽開(kāi)始了。我信心十足，媽媽也很興奮，我在心中默默地說(shuō)：“我一定會(huì)贏！”

　　媽媽先踢，只見(jiàn)媽媽把毽子往上輕輕一拋，右腿隨即抬起，她穩(wěn)穩(wěn)地接住了那毽子，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”哇，只有四個(gè)！呵呵，我暗地里笑她。媽媽剛剛?cè)缁ǖ男�靨立刻沮喪起來(lái)。我迫不及待地彎下腰把毽子撿起來(lái)后，聚集心中所有的注意力，把毽子往上一拋，眼睛盯著那個(gè)毽子，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)！”啊哈！五個(gè)！我贏了！

　　第二輪比賽開(kāi)始了，媽媽信心重回，她是那般堅(jiān)定，我怕了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我也要如此堅(jiān)定。比賽依然很激烈，但功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我贏了！那時(shí)，我的心是那么甜蜜……

　　這時(shí)，月亮從云霧中鉆了出來(lái)，銀色的月光從窗戶里灑了進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒姐姐和樹(shù)哥哥也跳起了舞，仿佛在為我慶祝！

　　我贏了我老媽！我知道了只要努力，什么困難都能夠戰(zhàn)勝！關(guān)鍵是看自己選擇了放棄還是前進(jìn)！

踢毽子比賽作文12

　　班級(jí)里最近流行踢毽子，班主任竟然心血來(lái)潮組織了一場(chǎng)踢毽子比賽。

　　星期五下課，踢毽子比賽正式開(kāi)始。比賽規(guī)則是每人踢三輪，踢的次數(shù)最多的那一次為最終結(jié)果。我沒(méi)有報(bào)名比賽，因?yàn)槲姨叩锰珷�，不愿獻(xiàn)丑。

　　報(bào)名的有7個(gè)男生，一個(gè)女生。比賽先從男生開(kāi)始，這幾個(gè)男生，跟孔融讓梨似的，不對(duì)，是比孔融讓梨還謙虛�！澳阆葋�(lái)吧”“不行不行，我技術(shù)太差，金萬(wàn)祥，你先來(lái)吧�！薄安灰�不要，還是孫愷先來(lái)吧�！蓖仆迫氯铝撕靡粫�(huì)兒，圍觀的`觀眾都有些不耐煩了，班主任也有點(diǎn)等著急了：“金萬(wàn)祥你先來(lái)�！�

　　金萬(wàn)祥是我們班的踢毽子高手，他長(zhǎng)得高高瘦瘦，身體靈活輕巧。只見(jiàn)他拿起毽子，輕輕拋到空中，腳一下一下地踢著，毽子落到腳上，發(fā)出清脆的啪啪聲，他踢得很快，大概兩秒一個(gè)，他的最高記錄是7個(gè)，真是特別不錯(cuò)了。我最多都只能踢6個(gè)，還是踢50次中才有一次。

　　孫愷也踢得不錯(cuò)，但他踢的樣子，笑態(tài)百出。他不像金萬(wàn)祥一樣，把腳抬在大腿處，讓毽子落在腳的側(cè)面，而是把毽子高高拋起用一只腳直直地踢向毽子，毽子一下子被踢飛了。哈哈，孫愷以為這是在練跆拳道嗎？一個(gè)飛毛腿，這個(gè)比賽規(guī)則應(yīng)該是要接住的，他不但不接，還把鍵子給踢飛了。

　　雖然開(kāi)始這個(gè)踢得非常差，在后面他馬上進(jìn)入狀態(tài)，表情不再跟以前那樣嬉皮笑臉，而是認(rèn)真地盯著毽子，腳瞄準(zhǔn)鍵子，可惜的是，它的最高記錄比金萬(wàn)祥少一個(gè)。

　　男生踢完，就是我們班唯一一個(gè)女參賽者了，她第1次只踢了一個(gè)，老師說(shuō)不算，因?yàn)榕赃呌型瑢W(xué)說(shuō)妨礙了她，第2次只踢了一個(gè)，突然感覺(jué)，她很有可能成為最差，第3次稍微好一點(diǎn)，踢了三個(gè)，第4次終于踢了5個(gè)，雖然5個(gè)還沒(méi)有踢到，只碰到了一點(diǎn)點(diǎn)毽子的塑料毛。

　　比完賽剛好上課，老師竟然頒獎(jiǎng)。唉，早知道我也去了，因?yàn)橹灰獏⑴c了都有獎(jiǎng)，金萬(wàn)祥以高達(dá)7個(gè)的數(shù)量為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)兩本本子，其他都獎(jiǎng)勵(lì)一本。

　　老師見(jiàn)這次只有這么幾個(gè)人參與，便鼓勵(lì)我們，這一次沒(méi)有參加的，不要灰心，寒假我們趕緊再練一練，下一學(xué)期還比賽。

踢毽子比賽作文13

　　“只要你全力以赴，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危�你都是最棒的！這句話，是我今天在廣播稿中寫到的！這句話，我要送給自己，還有所有的運(yùn)動(dòng)員們！

　　沒(méi)想到時(shí)間流失得這么快，踢毽子比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們慌慌張張地拿起毽子就沖向體育館，這時(shí)，我感覺(jué)到我的心跳比以往任何時(shí)候都要快！而且腿仿佛還在瑟瑟發(fā)抖！這一切都是有原因的，誰(shuí)讓我是我們小組六人中毽子踢得最差的呢？

　　來(lái)到體育館，嘈雜的聲音吵得我直想捂耳朵，細(xì)細(xì)一看，三年級(jí)還沒(méi)開(kāi)始比呢！于是，我慢慢平靜下來(lái)，心也沒(méi)跳那么快，腿也開(kāi)始不抖，我想，也許這就是心理作用吧！為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我決定先試著踢一踢，可結(jié)果卻讓我目瞪口呆，我竟然一次都沒(méi)有踢出十個(gè)過(guò)！這時(shí)，震耳欲聾的聲音讓我更加煩躁！

　　我們班的男生們上場(chǎng)了！本來(lái)以為沒(méi)有什么，可蔣承霖的表現(xiàn)卻讓我自嘆不如，估計(jì)他是男生中第一名了！輪到我們了，這時(shí)，體育館內(nèi)是真得異常安靜，原因是我們是最后一組，其他人都走光了!

　　隨著一聲哨響，我的心也如同被揪起來(lái)了似的！還好，我的“不破十”歷史已經(jīng)過(guò)去了！也不知是什么力量推動(dòng)著我，讓我一直闖到了五十個(gè)，這時(shí)，我又開(kāi)始緊張了，好幾次我都是眼看著毽子要落地了，可腿不由自主地伸出去，便又救回來(lái)了！最后，第一次我踢了八十個(gè)。也許是太累了，或許是求勝心切，八十個(gè)剛一踢完，我就緊接著開(kāi)始第二次，結(jié)果卻讓我后悔都來(lái)不及！我只踢了六個(gè)！一時(shí)間，無(wú)奈占滿了我的心頭！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，最后，楊甜恬在安靜的體育館里繼續(xù)堅(jiān)持著，我們每個(gè)人心中都在不停地為她默念著：“加油！加油！”后來(lái)，楊甜恬果然不負(fù)眾望，以二百零二個(gè)的好成績(jī)告終！

　　“只要你全力以赴，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，你都是最棒的！”我�?huì)永遠(yuǎn)記住這句話！也許我踢的.八十個(gè)并不好，但我努力了，我也在全力以赴！我相信，五八班的同學(xué)們，只要使出自己最大的努力，就一定可以創(chuàng)造輝煌，勇奪第一！我同樣相信，運(yùn)動(dòng)員，會(huì)奔馳在賽場(chǎng)上，為班級(jí)增光，啦啦隊(duì)們，會(huì)用自己最大的聲音為全體運(yùn)動(dòng)員們加油！喝彩！團(tuán)結(jié)就是力量！這三天，就是見(jiàn)證輝煌的傳奇！

踢毽子比賽作文14

　　星期六，我和伙伴們?cè)诩议T口的空地上進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊(duì)，比誰(shuí)踢得多就獲勝。

　　我隊(duì)圓圓先踢，只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會(huì)兒就又落了下來(lái)，圓圓以迅雷不及掩耳之勢(shì)曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的'辮子左右擺動(dòng)，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機(jī)靈地把毽子救了回來(lái)，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

　　接著，對(duì)方表姐上陣了。只見(jiàn)表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來(lái)蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒(méi)接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)表姐踢到三十個(gè)以后，高興地笑了�？烧�當(dāng)她得意時(shí)，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時(shí)已晚。

　　終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前

　　前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí)，它簡(jiǎn)直像流星，我好像聽(tīng)到了它的心跳，它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時(shí)，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空。

　　這樣輪回戰(zhàn)，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……

　　毽子，簡(jiǎn)直是個(gè)小生靈！它快樂(lè)我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，真是一舉三得！

踢毽子比賽作文15

　　“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，回蕩在我耳邊，那場(chǎng)面熱鬧非凡，浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。

　　周日上午，我一到筆暢班，王老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：上一會(huì)課后要舉行一場(chǎng)踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動(dòng)方面的課，我們聽(tīng)得異常認(rèn)真。

　　果不其然，老師講完課就組織我們?nèi)セ顒?dòng)室進(jìn)行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時(shí)間為三分鐘，三分鐘內(nèi)哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個(gè)組員至少踢一次。我想：這個(gè)規(guī)則一定有“玄機(jī)”。

　　王老師一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。我組隊(duì)員每人踢過(guò)一次毽子后，就把毽子交給了號(hào)稱“踢毽子王”的鄭嘉文，而我們?nèi)齻�(gè)充當(dāng)起了啦啦隊(duì)員。只見(jiàn)我方的鄭嘉文踢得非常快，毽子上下跳動(dòng)好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學(xué)一會(huì)兒一個(gè)大飛腳踢到了一米之外，一會(huì)兒把毽子踢到了天花板上，只見(jiàn)那毽子又重重的`反彈下來(lái)，無(wú)奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學(xué)，她連踢了十幾個(gè)且還在繼續(xù)，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了�！班嵓挝�，加油！不要掉……”我們組啦啦隊(duì)的吶喊聲更大了。只見(jiàn)鄭嘉文鼓起勁，繼續(xù)踢，可能是因?yàn)橛昧�過(guò)猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說(shuō)，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！

　　時(shí)間隨著毽子的舞動(dòng)一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結(jié)束。我們組踢了182個(gè)，第二組踢了162個(gè)。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。

　　這真是一場(chǎng)讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團(tuán)隊(duì)力量是無(wú)限的，要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的作用。