護蛋的故事作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的護蛋的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋的故事作文1
今天，老師給我們布置了一個有趣的任務—護蛋：讓我們做一天的“雞媽媽”，即每個人拿一個蛋，帶到學校里，蛋必須隨時隨地都帶在自己身上，看誰能把蛋保護地完好無損地帶回家。
于是，我剛從學�；氐郊遥推炔患按亻_始準備護蛋材料。材料準備好了，我先把牙簽盒鋪上兩層紙巾，然后把蛋小心翼翼地放入牙簽盒，接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層，最后用蓋子把蛋老老實實地“囚禁”在牙簽盒里，大功告成，雞蛋的保護裝備完成了。
第二天，我把準備好的'穿著保護裝備的“雞蛋騎士”帶上了車，去學校。平時，我總會一蹦一跳地坐上汽車，而今天呢，我就一手捂著口袋，一手撐著座椅，慢慢地坐上車，生怕蛋碎了。上學路上，我從口袋里把蛋拿了出來，放在手上，提心吊膽地盯著，車子一前一后地搖晃著，生怕一個不小心雞蛋滾到地上，被摔得粉身碎骨。學校到了，我緩緩地走進教室，交完了回家作業(yè)，我趕緊回到座位上，時不時地觀察看雞蛋有沒有碎。
上午總算平安無事，中午吃飯時間到了，我蹦跳著去洗勺子。誰知，我剛走到洗手臺那兒，雞蛋就碰到了洗手臺，只聽“咚”的聲音，我的腦袋“嗡”的一聲：糟了糟了，雞蛋碎了！我連忙放下勺子，打開雞蛋的保護裝備一看，還好雞蛋乖乖地躺在里面睡覺呢。我懸著的心終于放了下來。課一節(jié)又一節(jié)地過去了，我盼了好久，終于等到放學了�；氐郊�，我的蛋還是完好無損，我松了一口氣，同時心里暗暗驚喜：耶，我的蛋沒碎。
雖然一個雞蛋被交到了我的手里，我把它保護得完好無損，但我也體會到了一種責任。
護蛋的故事作文2
昨天，老師布置了一個任務：護蛋。聽到這個消息，整個教室沸騰了，大家議論紛紛： “我一定要帶一個最大的雞蛋�！薄拔乙獛б恢圾喌�，因為鴨蛋不容易破�！薄拔乙欢〞J真完成這項艱巨的任務的！”
回到家，我精挑細選，找到了一個中等大小的白蛋，又找到了一個藍色小袋子，把雞蛋輕輕放進去，拿了幾張餐巾紙墊在它周圍。第二天我拿著蛋寶寶去上學了。
上學路上，我小心翼翼地把它拿在手里，生怕雞蛋破了，等走進教室，見同學們拿的蛋各式各樣：有白的、有黃的，竟然還有鴨蛋呢！一走到課桌旁，我就連忙把它放進最安全的地方——桌洞里，我時不時把它拿出來看一看，還將它精心“打扮”了一番，畫上彎彎的眉毛、小小的鼻子、彎彎的嘴巴，蛋寶寶正咧著嘴向我笑呢！
等到了第二節(jié)體鍛課時，老師笑容滿面地走進來，說：“我們帶著雞蛋去跑步吧！”我們聽了開心地歡呼雀躍，帶著雞蛋就往外跑。來到操場上，老師說跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老師說再跑兩圈。我邊跑邊擔心著想：這樣跑來跑去，不知袋子里的雞蛋怎樣了？會不會破了？我急得心急火燎，可又不想做同學面前露出著急的.模樣來。就這樣我不時地去摸摸它，不知不覺兩圈過去了。啊，終于結束了。我迫不及待地打開小袋子，�。√擉@一場，雞蛋還是完好無損，跟原來沒什么兩樣，我懸著的心這才放下來�；氐浇淌�，我這才察覺到我們才跑了三圈，以前跑四圈都不覺得累，今天卻那么累，原來心里一直擔心著身邊的蛋寶寶才那么累。
放學了，我拿出雞蛋，樂呵呵地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功了！剩蛋快樂！”
這件事情讓我明白了：我們護蛋一天已經很累了。父母呵護我們培養(yǎng)我們長大是多么辛苦��！
護蛋的故事作文3
今天是我在學校最膽戰(zhàn)心驚的一天。這是怎么回事呢？
今天，我當上了媽媽，我的寶寶是一只雞蛋，它叫藍寶，我要保護它。我準備了一個鐵盒子做藍寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的.海綿，再把餐巾紙揉成團，塞在盒子周圍一圈，最后鋪上一些碎紙條，溫暖的床就完成了。我把藍寶小心翼翼地放到它的床上，蓋上盒蓋，對它說：寶寶，你乖乖睡覺，媽媽會保護你的。
上學路上，我一改平時的蹦蹦跳跳，背著書包慢慢地走，就怕藍寶在盒子里晃動要撞碎。
走進教室，同學們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕里，有的把寶寶藏在大米里。為了保護寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時，我把藍寶放在桌肚里，雖然在上課，但是我的心里一直想著藍寶；下課時，我趕緊拿出藍寶，仔細地檢查一遍又一遍，幸好它沒有受傷。中午，藍寶要面對它的第一關考驗：拿掉保護措施。去掉保護措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍寶從保護措施里拿出來，放在桌上，目不轉睛地看著它，怕它滾下桌。過了一會兒，同桌傷心地對我說：我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍寶，心里下著決心：我一定要更好地保護你！下午活動課，藍寶要接受第二關考驗：我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會碎，握得太松，雞蛋會掉。正在我擔心時，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩(wěn)身體，仔細查看雞蛋，幸好有驚無險，雞蛋安然無恙。
帶著藍寶安全地回到家，我終于松了一口氣，做媽媽太不容易了。
今天，我們要在學校里執(zhí)行一項特殊的任務，大家一個個既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢？
護蛋的故事作文4
今天，老師讓我們第二天帶一個生雞蛋到學校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個生雞蛋，可我不知道怎么把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個好辦法，我拿了一個精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”，把雞蛋慢慢地放了進去，好像一個精致的禮物，我還給它取了一個好聽的`名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公騎車送我去學校時，我緊緊地拿著盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：“外公，慢點兒，慢點兒。”終于到學校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個雞蛋的“慘叫”聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這么早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點兒！后來，我小心翼翼地把盒子放進課桌板里，每節(jié)課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午過去了，我的雞蛋還是好好的，我把“小美”拿出來對它說“只剩下下午了，你一定要堅持，讓我的護蛋任務圓滿完成喔！”“小美”好像在說“好！主人你放一百個心吧！”
放學了，我更加提心吊膽，這是關鍵時刻，“小美”你一定要爭口氣呀，不能在半路碎了！終于到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱著“小美”親了又親，因為那個時候我太興奮了，對“小美”說：“謝謝你呀，在這一天里能跟我這么配合�！�
我這一天的心情只能用兩個字來形容，那就是：緊張。我終于意識到我的媽媽把我生下來是那么的不容易，整整需要十個月的時間，每天精心照料我，而我才護蛋一天就這樣了，媽媽是多么的辛苦呀！
護蛋的故事作文5
我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛—母愛的人。
在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業(yè)—護蛋行動！
溫和的陽光撒滿了整個房間，我想起昨天的作業(yè)便迫不及待地想去體驗。我在廚房找到一個雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準備去姨媽家。車到了，人們爭先惣恐后地進車，而我的雞蛋差那么一點就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的座位里，我緩緩坐上座位。一個肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地搶回雞蛋。剎那間，車一下子停了，我的雞蛋差一點從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的'心正猛然地跳起來生怕雞蛋會爛。經過十幾分鐘的折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂意調皮地搗蛋起來。雞蛋掉了。“唉！為什么沒有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來，雞蛋正安然無恙地睡在草壇上！我撿起來，小心翼翼地走，周圍的樹搖來搖去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時真想對媽媽說：“媽，你辛苦了�！�
那一天，我終于明白了媽媽懷著我時有多痛苦了。母親是唯一的，母愛是無限的，我感謝母親，養(yǎng)盲之恩，終生難忘！
護蛋的故事作文6
昨天，老師布置了一篇“護蛋的故事”的作文，讓我們回家拿一個生雞蛋放在自己的口袋里，直到晚上睡覺前不碎才算完成任務。我覺得非常有趣，便急切地期待著星期六的到來。
“叮呤呤——’’清脆悅耳的鬧鐘鈴聲響了。我趕緊從床上蹦起來，穿好衣服，跑到廚房，從冰箱里拿了一個冷冰冰的生雞蛋。為了保險，我又在雞蛋外面套了好幾個保鮮袋。最后，我小心翼翼的把它放進了口袋里。
吃早飯時，我不時地摸摸口袋，生怕它碎掉。吃過早飯，我要彈琴了。在搬琴凳時不小心撞了一下，啊，糟糕！我把雞蛋拿出來仔細端詳了一遍，還好只是虛驚一場。吃午飯和晚飯時，為了不讓雞蛋碰到桌子，我坐的遠遠的.，結果飯粒灑了一地�！拔覀兗铱梢责B(yǎng)小貓了�！眿寢層趾脷庥趾眯Φ卣f。老爸和外婆則在一旁“咯咯咯”地笑個不停。
一天過得真快啊！不知不覺到了晚上。雞蛋在我的精心保護下安然無恙，完好無損，現在正安安靜靜地躺在我的口袋里呢！我美滋滋地想：“老師布置的作業(yè)也太簡單了�！敝宦爧寢尨舐暫爸骸翱禳c來洗澡�！蔽乙槐囊惶嘏苋�，結果一下子和媽媽撞了個滿懷。“壞了！”我趕緊從口袋里拎出雞蛋，發(fā)現雞蛋真的碎了，蛋黃和蛋清也流出來了。我傷心地說：“我的蛋碎了，嗚嗚……”
我的護蛋計劃在最后一刻失敗了，真可惜��！原來，一件事在沒有完全做完之前也不能掉以輕心��！
護蛋的故事作文7
我要告訴大家一個秘密：我才是一個小學生，今天卻當上了爸爸。這是怎么一回事呢？
原來，是盧老師給我們布置了一個護蛋的任務要把一個生雞蛋完好無損地保護一天。我這不就成了一個蛋寶寶的爸爸么？我找到了一個大小合適的紙盒，在里面放上了軟綿綿的塑料紙，為蛋寶做了一個溫暖舒適的窩。
在去學校的路上，我不斷提醒媽媽電瓶車開慢一點，別顛壞了蛋寶。到了校門口，我沒有像往常那樣，蹦蹦跳跳地跑進去，而是小心翼翼地挪動著自己的.步伐。
剛進教室，我就感覺氣氛與往常不同，顯得安靜許多，大家似乎都在絞盡腦汁地想辦法保護自己的蛋寶。當然，也有例外，比如王燁，把自己的蛋寶拿出來炫耀，結果一不小心，蛋從他的手里滑落下來，摔了個四分五裂�？粗诡^喪氣的樣子，我暗暗提醒自己更要好好地保護好手里的蛋寶寶了。整整一天，我都提心吊膽。上課時，我忍不住要摸摸它；下課時，我雖然在和同學聊天，但是心還在蛋寶身上。中午，盧老師給我們設了兩大難關，一是撤掉防護罩，二是帶著蛋寶跑步，當時，大家都異口同聲地喊道：不會吧！去掉防護罩的蛋更脆弱了，在我把蛋寶防護罩撤掉時，蛋差點滾下了課桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋寶，并激動地說道：好險啊終于，我的蛋最后通過了所有關卡，幸存了下來。
通過這次活動，我明白了雞媽媽孵小雞時有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋著；冷了，熬著。我要學習雞媽媽堅持不懈的精神，努力做好每一件事！
護蛋的故事作文8
星期四，徐老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：帶一個生雞蛋到學校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀？
第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學校，在路上，我抓緊生雞蛋，心里默念：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬別碎呀。
來到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里，把雞蛋套上袋子，再用幾本書把雞蛋圍起來，給雞蛋層層保護起來。下課后，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護著雞蛋，生怕別的同學追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。
第三節(jié)課后，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的雞蛋碎得最嚴重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的.“吃瓜群眾”圍成一堆。這時我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無損，我心里松了一口氣。
下午掃地的時候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來，放在講臺上。掃好地之后，我的蛋還是沒有碎。
放學時，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時那樣慢吞吞地走，通往學校大門的路顯得特別長，但是心里還是有點激動，因為今天的護蛋任務終于快要成功了。走出校門口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開得慢一點，最后，終于平安到家，護蛋任務圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺得特別好吃，因為它"來之不易"。通過護蛋這件事，我懂得了兩個道理：1、做事都要小心，因為一不小心就會失��；2、為了不讓蛋碎，了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。
護蛋的故事作文9
星期五，老師讓我們在下星期一帶一個雞蛋到學校。我在前一天晚上，做了充分的準備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放進校服的口袋內。
第二天，我?guī)еu蛋去上學了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因為我害怕雞蛋被震碎。到了學校，老師說要帶著雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因為我害怕雞蛋被震碎。早操開始了，我可擔心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒碎。最驚險的要數體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來會碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。再跳時，我擔心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始時，我只顧著雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因為我而輸。于是，我專心致志地踢，踢地還挺多的'。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終于，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關總算過了�！痹俳酉聛淼倪@段時間中，接二連三地有同學的雞蛋碎了。我度過了重重難關，終于熬到了家里。
通過這個活動，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因為我保護雞蛋一天，就已經累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了，一定很辛苦。我一定會用行動來回報父母。
護蛋的故事作文10
今天，老師布置給我們每人一個任務：護蛋�？纯匆徽煜聛�，誰的生雞蛋保護得最好。我從家里帶了只雞蛋，給它取名為“蛋寶寶”，開始了護蛋的旅程。
從早上起，我就像媽媽一樣，精心照顧它。上課時，我把蛋寶寶放進了口袋里，捂得緊緊的，生怕它掉出來；下課時，我想起蛋寶寶整節(jié)課都待在“小房間”里，悶得不行，于是把蛋寶寶抱了出來，放在桌子上，它立刻在桌子上滾來滾去，仿佛在跳舞呢！我嚇了一大跳，心想：天��！千萬不能讓蛋寶寶滾下桌子，不然，我的寶寶就就沒命了！于是，我抱起它說：“寶寶，請你不要再跳舞了，很危險呢！”我的寶寶此時很乖，“躺”在我手上，一動不動，不吵不鬧，好像在說：“好的，媽媽！”此時，我想起應該給它洗澡了，于是，我把幾滴水撒在它身上，好讓它涼快一會兒。
不過我也做了一些危險的事，比如，路過過道時，人太多，蛋寶寶輕輕碰了一下護欄，我的腦袋“嗡”的一聲，心想：寶寶出事了！我急忙打開口袋一看：寶寶還活著！接下來的`時間里，我格外小心地保護它。
所以，我堅持到了最后！護蛋成功！還獲得了“護蛋小英雄”的稱號呢！我給寶寶唱起了歌：“我的蛋寶寶，真呀真聽話……”寶寶在我手上滾來滾去，仿佛在說：“真好聽！”
護蛋的故事作文11
前天，老師給我們布置了一個新奇的任務——要我們帶一個生雞蛋到學校，并給雞蛋取個名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。
晚上，我找了個新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個好聽而有意思的名字——“張愛”。因為“張”是我的姓，“愛”表示“可愛”。“張愛”住在哪里最安全呢?老爸找來了一個塑料瓶子，當作“張愛”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會受傷了。
第二天，我?guī)е皬垚邸比W校了。下課和活動時，我舍不得將它拿出來，還是讓它在里面好好地睡一覺吧。中午，我?guī)е皬垚邸焙蛶讉�小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結婚怎么樣，我爽快地答應了。過了一會兒，胡楠把我的.蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個小朋友也學著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把“張愛”給奪了過來，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個地方去了。
我繃緊的心這才放松下來。這時，馮老師看到我了。她手里舉著相機，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個很酷的舞蹈動作�！翱︵辍币宦暎液汀皬垚邸钡暮嫌岸ǜ窳�。
放學時，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養(yǎng)大……
護蛋的故事作文12
昨天，王老師給我們布置了一個任務：帶一個生雞蛋去學校，保護它一天，使它完好無所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務。
早上，外婆從冰箱里拿出了個生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接著我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，并用玻璃膠扎好，最后放進塑料袋里。
上學路上，我手里拿著雞蛋，坐在外公的電瓶車后面，嘴里一直叫：“外公，騎慢點，騎慢點！”突然，外公來了個急剎車，我手中的蛋差點就給震脫手了。還好我及時捧住了蛋，沒讓蛋飛出去，好險！就這樣，我的雞蛋平安地到達了學校。
在學校里，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機一動，有了！可以把雞蛋放在書包柜里。因為平時我們不會亂翻書包柜。于是我小心翼翼地把雞蛋放進了書包柜里。每當下課的時候，我都要去看一看我的雞蛋。有時我把它的“小棉襖”拆下來，摸摸它有沒有裂縫。檢查完之后，我才放心地把它恢復原來的.樣子放好。
放學了。我看著這只完好無損的雞蛋，不由開心起來，還差最后一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進了書包。在人流如潮的操場上，我好不容易擠出了人群，找到了外公，帶著雞蛋急急忙忙地回家了。終于到家了，我發(fā)現雞蛋沒有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保護一個雞蛋一天就那么不容易。爸爸媽媽養(yǎng)育了我這么多年，使我從一個什么都不懂的嬰兒長成了可愛的小女孩，是多么不容易�。∷麄兏冻隽硕嗌俸顾托难�！所以我們應該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務事，減輕他們的負擔。長大以后我也會好好報答他們的。
護蛋的故事作文13
今天，老師給我們布置了一個任務：讓我們明天每人帶一只生雞蛋，給它取一個好聽的名字，想方設法保護它，而且要隨身攜帶。
放學后，我已回家就從冰箱里拿出一只生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在里面，然后把他們裝在小盒子里。我給她取名叫莉莉，并給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!
第二天一大早，我小心翼翼的捧著雞蛋，上了爸爸的車后，我不停的“叮囑”爸爸千萬別急剎車，小心躲過路上的坑坑洼洼。還好，車子順利的進入了學校。
進了教室，我心里的`那塊石頭終于落了下來。上課時還好雞蛋不會從褲袋里掉出來。排隊喝水時，我不時地摸著我的寶貝蛋，生把它滾出來，掉在地上，這樣護蛋就失敗了。第三節(jié)課下課，我想上廁所。這可怎么辦？放在課桌里，萬一別人撞到我的桌子了怎么辦；放在書包里，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋里，會掉出來。這可怎么好。突然，我靈機一動想出了個好方法：放在衣袋里，扣上扣子，不是安全了嗎。說干就干，我把蛋放在衣袋里，扣上扣子，上完廁所一看，果然，單證安然無恙地躺在毛巾上呢！緊接著，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋里，向上帝保佑千萬別碎。沒想到在盛飯時，和同學相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當發(fā)現它完好無損時，我才松了一口氣。接著，我又熬過了整個下午。
通過這次活動，我明白了保護一個蛋是那么不容易，而父母卻要養(yǎng)育我們這么久，更不容易。以后，我一定要報答他們。
護蛋的故事作文14
有一天下午，老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，要求帶個生雞蛋到校一天。
我們一聽到這事，我們就七嘴八舌地討論起來�！白屛覀儙u蛋來做什么？吃嗎？”“莫非，讓我們觀察雞蛋，畫畫嗎？”“不，不，我覺得老師是讓我們給雞蛋秤重�！薄鞍察o！請安靜！”老師說：“各位同學，明天你們要把生雞蛋安全地帶來，然后再安全地帶回家。本次活動名稱為’一日護蛋’行動”。
隔天清早，我看著從冰箱里取出來的小雞蛋，心想：蛋寶寶這么脆弱，一碰就碎了，怎么才能保護好它哪？有了做個窩，我把小小的雞蛋放進了一個洗干凈的空酸奶瓶里，然后在有空隙處塞了許多的紙巾做保護。我看著自己的作品，心想蛋蛋有了這么一個軟硬雙全的“鎧甲”，一定不會受傷了吧！
我剛到學校的時候，突然“啪”的一聲，原來是王博文的雞蛋碎了。
到了課間活動時間，又“啪”的一聲，原來是王翼陽的蛋蛋碎了。
吃午飯的時候，我又聽見一聲清脆的.“啪”。
我越來越擔心，一方面怕有人惡作劇把我的雞蛋打碎，另一方面也害怕自己一不小心把蛋打碎了。12點整，社團活動開始了，我十分擔心我的雞蛋，于是把它托給了好友夏夏請幫忙看護。這才略有安心地去上課了。
終于等到放學了，我拿著完好的雞蛋，一見到奶奶就驕傲地對奶奶說：“看！我的雞蛋沒碎！”
一天下來，我覺的護蛋的過程好辛苦，我們只保護一個一天就這么累，而母雞媽媽要護的是一群數十天呢？一個小寶寶能平安來到世上，并健康安全的生長，需要他的父母付出很多很的辛苦，所以我們要好好的去愛、好好的去感謝我們的父母。
護蛋的故事作文15
昨天，老師布置了一個奇怪的任務：讓我們每個人都準備一個生雞蛋，今天帶去學校，而且一天都要保護好雞蛋，不能讓雞蛋破了，不然就算任務失敗。
今天一早，我從冰箱里取出一枚小雞蛋，小心翼翼地在雞蛋外面套了兩個保鮮袋，再把裹得嚴嚴實實的雞蛋放進一個小小的塑料盒子里，然后放進書包的`側袋里，就這樣帶著雞蛋去上學了。一路上我都擔心著一件事，書包里的溫度這么高，一會上課時，不會從書包里鉆出一只小雞來吧？
到了學校，我把雞蛋出來放在課桌里，這樣我就隨時都可以觀察它的情況。上完一節(jié)課后要做操了，可是問題來了：把雞蛋放在哪呢？放在剛才那個地方？不行，要是有人撞壞了可不好；把雞蛋帶在身邊？不行，等會要做跑、跳、彎腰等高難度動作的；把雞蛋放在書包袋子里？好,就這么辦！
中午的時候，我看見柴旭妍的雞蛋不知道為什么破了個洞，王語露的雞蛋也不小心打破了�？粗麄兡切┛蓱z的雞蛋，我更加憂心忡忡了。我一會兒把雞蛋捏在手里，一會兒把雞蛋放進書包里，生怕我的雞蛋也慘遭厄運。
漫長的一天終于過去了，我的雞蛋完好無損，當然也沒有孵出小雞，我開心極了！因為我成功完成了這次特殊又艱巨的護蛋任務。通過這次任務，我知道了原來保護雞蛋是這樣的不容易，媽媽每天都要照顧我、擔心我，我不就是媽媽手里的那顆蛋么？
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