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難忘的夏天作文

時(shí)間:2024-07-18 17:17:31 作文 我要投稿

有關(guān)難忘的夏天作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的夏天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)難忘的夏天作文三篇

難忘的夏天作文 篇1

  猶記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著不舍、忐忑、興奮的心情告別了家人,故鄉(xiāng),來(lái)到這讓我難以忘懷的地方關(guān)嶺民族高級(jí)中學(xué)。這里之所以難忘,是因?yàn)樵谶@兒,在這個(gè)季節(jié),我們相遇、相識(shí)、相知,這個(gè)季節(jié)叫夏天。

  相遇,是一個(gè)美妙的詞匯,世間萬(wàn)事萬(wàn)物,只有有了相遇,才能不斷的演變,不斷的發(fā)展。俗語(yǔ)有云:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。我們之間的相遇,也可以說(shuō)是千里來(lái)相會(huì)了吧?在軍訓(xùn)場(chǎng)上,我不知道你是誰(shuí),只知道在相鄰方陣中,總是有那么一抹風(fēng)景在時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。也許,這就是所謂的一見(jiàn)鐘情,我暗暗想著。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我分到了13班,走進(jìn)教室的那一刻,我就在尋找軍訓(xùn)場(chǎng)上那抹動(dòng)人的'風(fēng)景,可我失望了。教室坐的滿滿的,唯獨(dú)沒(méi)了你的身影。后來(lái),經(jīng)過(guò)打聽(tīng),我得知你分到了4班。雖然得知了你所在的班級(jí),我卻沒(méi)有一點(diǎn)興奮的心情。13班在老教學(xué)樓,4班在新教學(xué)樓,中間隔著一棟實(shí)驗(yàn)樓,這就猶如了楚河漢界把我們給分開(kāi)了。而且每棟樓的進(jìn)出口都不一樣,所以能一睹芳影的機(jī)會(huì)就只有每天做廣播體操的時(shí)候了。但中間隔了那么多個(gè)班,就算我有千里眼,亦不能每天都能見(jiàn)著。又因剛進(jìn)高中,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重,所以雖然還會(huì)想念,卻沒(méi)了剛開(kāi)始的熱情,權(quán)當(dāng)作有緣無(wú)分罷了。

  時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,再一次分班,我分到了高二(3)班,走進(jìn)新的教室,抬眼望去,熟悉的面孔不少,陌生的面孔更多。突然,我看到了一道熟悉的身影,是她,那一抹軍訓(xùn)場(chǎng)上的動(dòng)人風(fēng)景,那一刻,我的心情無(wú)法言喻。

  相識(shí),隨著時(shí)間的流逝,我知道他的名字楊清。終于得知佳人芳名,那種心情,真不是一言兩語(yǔ)能說(shuō)的清的。再后來(lái)的日子中,她當(dāng)上了班長(zhǎng),在過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了她的大方、熱情、得體,這讓我更加的喜歡她。

  相知,相識(shí)相知,才是真的朋友,這句話不知她是否還記得?記得那也是一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)我生病住院,她來(lái)看我,說(shuō)是代表全班同學(xué)來(lái)照顧我一上午。也是因?yàn)檫@個(gè)上午,我跟她的關(guān)系變了。呵呵,但我跟她談起在軍訓(xùn)場(chǎng)上我被她那抹風(fēng)景所迷時(shí),她只是微笑著沒(méi)說(shuō)話,只是當(dāng)我說(shuō)到她當(dāng)班長(zhǎng)處理事情的大方、熱情,得體時(shí),我說(shuō)她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她說(shuō)她并不是那么堅(jiān)強(qiáng),隨后她說(shuō)了一些往事,在這個(gè)過(guò)程中,我記得她哭了兩次。說(shuō)完她的往事,她笑著對(duì)我說(shuō):相識(shí)相知,才是真正的朋友,現(xiàn)在你知道我了,快說(shuō)說(shuō)你,也讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。我笑了笑,隨后說(shuō)了我的一些往事,說(shuō)到傷心處,她還安慰我說(shuō)事情都過(guò)去了,過(guò)好之后的每一天,才是正經(jīng)。

  許是因?yàn)獒t(yī)院的那次談話,讓我們彼此信任。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常在一起互相探討、互相鼓勵(lì)。這在別人眼里,我們就成了一對(duì)形影不離的戀人,對(duì)此,我們沒(méi)有過(guò)辯解,只是互相會(huì)心一笑。就這樣,一過(guò),就到了高考結(jié)束。因?yàn)闆](méi)能考上同一所大學(xué),我們從形影不離的伙伴變成了各奔東西的孤雁,這亦是一個(gè)難忘的夏天。

難忘的夏天作文 篇2

  今年夏天最讓我難忘的事情是學(xué)游泳。我早就夢(mèng)想有一天能像魚(yú)兒一樣在水中游玩,可當(dāng)我真正泡在水池里,卻死死地趴在池邊,怎么也不敢松手。媽媽鼓勵(lì)我:“別怕!等你喜歡上水,再學(xué)游泳也不遲!蔽以囍呐氖,蹬蹬腿,水好像在幫我撓癢癢,真有意思。漸漸地,我適應(yīng)了在水中漂漂浮浮的狀態(tài)。我不再緊張后,游泳的動(dòng)作要領(lǐng)便輕松掌握了。沒(méi)過(guò)幾天,我已經(jīng)能在泳池里盡情享受如魚(yú)得水的感覺(jué)了。這種美妙的`滋味真令人難忘!

難忘的夏天作文 篇3

  又是一季夏天,又是一期暑假。我最?lèi)?ài)夏天這個(gè)季節(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可以慵懶,可以肆意的玩水,可以冰棒一根接一根。當(dāng)然,最有收獲的是看了一本又一本的書(shū)!峨y忘的夏天》,從這題目開(kāi)始我就被吸引,這是誰(shuí)的夏天?又會(huì)是一個(gè)怎樣的夏天呀?

  小說(shuō)的主人公叫婷婷,是一個(gè)叛逆少女,她對(duì)生活和未來(lái)都很茫然,在學(xué)校闖禍之后,她離家出走了,卻面臨無(wú)家可歸的窘境。于是,她來(lái)到了距家遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下找外婆,在外婆家度過(guò)了一個(gè)難忘的.夏天。這個(gè)夏天,她不但交到了兩個(gè)好朋友,也找到了自己的興趣。

  婷婷在家里是嬌生慣養(yǎng)的孩子,在校的婷婷卻總是惡行不斷,總是做出傷害老師同學(xué)的事,父母一次又一次的生氣到說(shuō)不出話,這都不能讓婷婷反剩對(duì)未來(lái)茫然的婷婷只想逃避這一切,和父母不告而別,只身來(lái)到了外婆家。剛來(lái)到鄉(xiāng)下的婷婷,這也不會(huì)那也不會(huì),一看到小蟲(chóng)子就害怕得“哇哇”跳起來(lái)。這哪里是婷婷,這不正是在寫(xiě)我嗎?我是出生在城市里的孩子,在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓層中長(zhǎng)大,雖然沒(méi)有嬌生,但也一直是慣養(yǎng)著。媽媽總會(huì)把豐盛的菜肴端齊在桌了才喊我;每天早上睜開(kāi)眼的那刻,媽媽會(huì)站在床邊遞上要穿的衣服;亂了的書(shū)桌臟了的地板,媽媽會(huì)及時(shí)地整理。除了學(xué)習(xí)是我的事外,再也沒(méi)其他了。婷婷怎么會(huì)有勇氣離開(kāi)家?她的鄉(xiāng)下生活該如何度過(guò)呀?我被深深的吸引住了,迫不及待地想知道。

  婷婷交到了兩個(gè)好朋友:達(dá)林和達(dá)武。他們帶著婷婷一起游山玩水,領(lǐng)略了鄉(xiāng)間的獨(dú)有風(fēng)情。小小的黃泥路曲曲折折,但接下來(lái)的坡道卻很和緩,地勢(shì)一路往下降。他們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),向林中最深處走去。遠(yuǎn)處有一縷細(xì)響,如引擎聲持續(xù)傳來(lái),頭頂覆蓋了濃密的樹(shù)影,四周陽(yáng)光直瀉而下,充滿了神秘感。我們這些城市里的孩子,多半是整天待在家里,電視電腦是我們的伙伴,天天面對(duì)的是高樓大廈,街道車(chē)流,大自然的神奇和神秘就成了我們最向往的。我讀著一句句、一字字,我仿佛已經(jīng)成了婷婷身邊的第三位朋友,我也和婷婷一樣,迷戀上了這鄉(xiāng)村的生活。

  在達(dá)林和達(dá)武身上,我們并不只是看到了生活的樂(lè)趣,更看到了堅(jiān)強(qiáng)。在他們燦爛的笑容下背負(fù)著一個(gè)重大的包袱,他們的媽媽在醫(yī)院一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。沒(méi)有父母陪伴的他們,生活樂(lè)觀,做任何事踏實(shí),對(duì)未來(lái)更是有憧憬。是他們改變了婷婷,也讓我這個(gè)小讀者收獲滿滿。你向生活微笑,生活也會(huì)向你微笑。我們始終要對(duì)自己充滿信心,相信自己一定會(huì)有美好的明天。

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