- 描寫校園景物的作文 推薦度:
- 描寫校園景物的作文 推薦度:
- 景物描寫的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
景物描寫的作文(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的景物描寫的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
景物描寫的作文 1
今天,媽媽帶我去了九寨溝。據(jù)說那里的諾日朗瀑布,被藏族的人們叫作“男神”,還有一條小河里藏著藏族姑娘衣服的花紋。聽了這些,我迫不及待地走進(jìn)了這神奇的九寨溝。
我們先來到了玉帶河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一條碧綠的又透徹的河優(yōu)雅地向遠(yuǎn)方流去,在那碧綠的河里透著一些寶石般的藍(lán)色,這果真是藏族姑娘衣服上的花紋吧。那河面像一面鏡子,山和果子都映到河上。再走近一些,我看見了橙黃色的蘆葦,蘆葦隨風(fēng)飄蕩,扇動著他們長長的小扇子。蘆葦就像那條河的孩子,看著它那無數(shù)的孩子,玉帶河滿滿的'幸福。果樹媽媽上的果子就要成熟了,像小瑪瑙一樣在曬太陽,微風(fēng)拂來,小瑪瑙們輕輕搖擺,似乎在低聲細(xì)語。
離開玉帶河我們又來到了諾日朗瀑布。還沒看見瀑布,就聽見了流水的歌聲。這“男神”般的諾日朗瀑布果然不負(fù)盛名。那瀑布仿佛從地里鉆出來的,大樹和大地媽媽總是會讓瀑布帶去一些花香和大自然的美麗。圓圓的太陽照在瀑布上,像一顆巨大無比的寶石。那瀑布又像石頭孩子的滑梯。石頭孩子坐著滑梯一瀉而下,好像在說:“大河,我來了!币豢每妹艿拇髽洌谧×似俨嫉纳眢w。樹上的葉子五彩繽紛,飄落在河中,成了小魚兒的大床。瀑布真像一個(gè)白胡子神仙,從天而降,難道是他拿著畫筆,把大自然的一切都涂上了不同的色彩嗎?
神奇的河,壯麗的瀑布。今天我終于領(lǐng)略了什么是人間仙境啊。
景物描寫的作文 2
日的傍晚,寒風(fēng)呼嘯,天漸漸黑了下來。操場上,一個(gè)身影,左右晃動著。
走近一瞧,滿頭的銀絲,滿臉的皺紋——那個(gè)打掃校園衛(wèi)生的老太太。
每次體育課,都能見到她那掛滿笑容的嘴角。盡管已是年邁,可她似乎仍具有一顆少年般的內(nèi)心:工作之余,總會來看看我們踢球。或有時(shí),她也會幫我們將踢出界的球踢回來,她的臉上無不洋溢著喜悅。
除此之外,她身上總會帶著大的塑料袋,在操場上四處尋覓丟棄的瓶子。當(dāng)然,如果有了空瓶子,大家也會主動地遞給她。那一次,我剛喝完一瓶水,只見這位老人蹣跚地走了過來,身上的'塑料袋只裝了一半,她嘴里喘著氣,弓著腰,低著頭一步步向前走著,我見了她,即刻將瓶子放到她的袋子里。她抬起頭,咧著嘴對我笑笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁著緩慢的步伐一直向前走,似乎要走到這條路的盡頭。
她很少言語,可她最美的語言就是笑。操場上,寒風(fēng)吹得更加猛烈了,那只布袋也已被撐得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操場也已被清理的干干凈凈了。她,一個(gè)默默無聞的清潔工,卻是整個(gè)校園最美的風(fēng)景。一個(gè)老人,一個(gè)操場,一顆樂觀的心,我不禁肅然起立。寫自然景物的作文寫天山景物的作文4000字寫怎樣描寫四季景物的作文1000字
景物描寫的作文 3
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,而我偏偏情有獨(dú)鐘于碩果累累的秋天。
涼爽的秋天到了,小草慢慢地脫下了綠衣裳,換上了一件黃色的秋衣,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落,好像如仙女散花,又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競相開放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花五彩繽紛,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,好看極了!
同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié)吧!瞧!農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢!他們低著頭,弓著腰,臉朝黃土,背朝天,抬起頭來,臉上洋溢著豐收的喜悅!
田野里,滿是金色,沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑
娘,高粱笑紅了臉,棉花像一個(gè)個(gè)雪娃娃爬上枝頭,茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠掛在枝上,冬瓜像一個(gè)胖娃娃,懶洋洋地躺在地上。
果園里,又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉,笑瞇瞇地往外瞧;蘋果都躲在綠葉下,扒開綠葉往外瞧;梨躲在綠黃葉片的中間,像一個(gè)害羞的小姑娘,還有晶瑩剔透的葡萄各種各樣的水果應(yīng)有盡有,十分豐富:紅的、黃的、綠的、紫的五顏六色,五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨,秋天的雨輕,像紗、像霧、像羽毛,她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,她有她自己獨(dú)特的方式。
啊!我愛秋天,我愛五彩繽紛的秋天,我愛碩果累累的秋天。
景物描寫的作文 4
今天,我上鎮(zhèn)上上學(xué)了,坐在車上,望向窗外,一路上的風(fēng)景比我們的那個(gè)小村落美多了,正趕上是秋收的季節(jié),人們在田間勞作,拖拉機(jī)轟隆隆隆不絕于耳。
剛出村,路兩旁的樹帶向后疾馳,秋風(fēng)從樹梢悄悄走過驚落那金黃的葉。路葉歸根,應(yīng)了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
正值十月,已然是深秋了,金黃色是北方的主打歌,迷人眼的亂花已經(jīng)凋落,沒馬蹄的淺草也不知何時(shí)被秋姑娘穿上金黃色的衣服,一眼望去,仿佛盛大儀式將要舉行,金黃色地毯鋪滿漫山遍野。
收秋的人們在田間勞作,豐收的喜悅在他們臉上體現(xiàn)的充分,這一刻,他們就是那些參加盛大儀式的人,一個(gè)個(gè)身上披上了金色的霞光,好像那小金人。
打開車窗,一陣陣果香飄進(jìn)了我的'鼻孔,很好聞,我覺得這不僅僅是果實(shí)的香,它也是樸素、家的味道,此時(shí)此刻,這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!
路上有風(fēng)景,伴我走進(jìn)校園!!
景物描寫的作文 5
昆明在祖國的西南地區(qū),昆明的石林是世界上著名的自然景觀之一。因此,去年暑假我懷著好奇的心情和爸爸媽媽一起來到了石林。
一進(jìn)大門,首先看到的是一塊青灰色的石頭,上面刻著紅紅的“石林”兩字,這就是大石林風(fēng)景區(qū)。大石林以“雄、奇、險(xiǎn)”著稱,形態(tài)各異,有的'像一把寶劍、有的像蘑菇、有的像城堡、還有的像柱子,最高的柱子超過40米。我們沿著曲折蜿蜒的山路,爬到瞭望峰亭,這里是欣賞石林的最佳之處,往下看我有種心跳的感覺,密密麻麻的石林像一片林海,蔚為壯觀。
我們又來到了小石林,小石林以“玲瓏剔透、清新、俊雅”著稱。繞過草坪,展現(xiàn)在我們面前的是波光粼粼的玉鳥池,這里有像金子一般美麗的姑娘——阿詩瑪,她背著大籮筐,像是在歡迎我們的到來,向我們訴說著她那動人優(yōu)美的故事。當(dāng)夜幕降臨,彩燈映照,更是五彩繽紛。這里的石頭,有的像大象,有的像獅子,有的像駱駝。唐僧師徒也來到了這里,唐僧念經(jīng)。孫悟空手拿金箍棒練武功。沙和尚挑著擔(dān)走路。八戒躲在石林里睡懶覺。惟妙惟肖、栩栩如生,構(gòu)成了一幅美麗壯觀的天然畫卷。
據(jù)說在兩億七百萬年前,這里是一片汪洋大海,海底逐漸浮出水面,經(jīng)過幾億年風(fēng)吹雨打才形成了今天這樣壯麗的景觀。昆明石林不愧是“天下第一奇觀”。
景物描寫的作文 6
我愛田野,尤其是秋天的田野!
站在稻田邊,遙遙望去,田里是一望無際的金黃。一陣微風(fēng)吹過,田里就涌起了連綿起伏的稻浪,真是蔚為壯觀啊田野里,玉米們頂著一縷縷紅纓,挺拔地站在那里,像一排排威武的`衛(wèi)士;高梁也笑紅了臉,正想早日成為一壇壇上等的美酒呢!
“哎,別忘了我們!”咦,是誰在喊?哦,原來是花生和蘿卜!它們挺著腰板,正提醒農(nóng)民伯伯不要忘了它們,“別看我們又矮又小,可我們的果實(shí)可是很美味的哦!”
啊,我愛秋天,因?yàn)樗秦S收的季節(jié);我愛秋天的田野,因?yàn)樗菬o與倫比的收獲寶地!
景物描寫的作文 7
清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長滿了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來的荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的'刺,我仔細(xì)地觀察了好一會兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時(shí),我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無暇,荷香幽幽……
景物描寫的作文 8
一陣風(fēng)吹來,我們來到公園。這時(shí),一群群可愛的“小精靈”飛上天空,它們一會兒變成一架架直升飛機(jī),一會兒變成一只只可愛的小鳥,它們飛得那樣輕,那樣快。
它們有的像小魚,有的像大雁,有的像蝴蝶……一個(gè)比一個(gè)美,真是千姿百態(tài),美麗極了!
它們還可以在天空中飛呢!它們有的是一個(gè)個(gè)“小精靈”,有的是一片片“云彩”,有的是……
它們落在草地上,“小精靈”們就變成了一只只小螞蟻,它們在地上走來走去!靶【`”們還可以在天空中飛呢!一朵朵“云彩”就像一朵朵美麗的鮮花,“花朵”們在天空中開著。有些“小精靈”還可以在天空中飛呢!
它們的身上有很多美麗的花紋。有的'像小姑頭發(fā),有的像小朋友們的發(fā)夾……有些還是一朵朵“云彩”呢!
它們真是一群可愛的精靈。∥覑圻@美麗的景色!
景物描寫的作文 9
今天,我上鎮(zhèn)上上學(xué)了,坐在車上,望向窗外,一路上的風(fēng)景比我們的那個(gè)小村落美多了,正趕上是秋收的季節(jié),人們在田間勞作,拖拉機(jī)轟隆隆隆不絕于耳。
剛出村,路兩旁的樹帶向后疾馳,秋風(fēng)從樹梢悄悄走過驚落那金黃的葉。路葉歸根,應(yīng)了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
正值十月,已然是深秋了,金黃色是北方的主打歌,迷人眼的亂花已經(jīng)凋落,沒馬蹄的淺草也不知何時(shí)被秋姑娘穿上金黃色的衣服,一眼望去,仿佛盛大儀式將要舉行,金黃色地毯鋪滿漫山遍野。
收秋的'人們在田間勞作,豐收的喜悅在他們臉上體現(xiàn)的充分,這一刻,他們就是那些參加盛大儀式的人,一個(gè)個(gè)身上披上了金色的霞光,好像那小金人。
打開車窗,一陣陣果香飄進(jìn)了我的鼻孔,很好聞,我覺得這不僅僅是果實(shí)的香,它也是樸素、家的味道,此時(shí)此刻,這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!
路上有風(fēng)景,伴我走進(jìn)校園!!
景物描寫的作文 10
每次踏進(jìn)校園,就好象是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園.陽光明媚中的校園,讓人覺得很溫馨,而雨中的校園也別有一番風(fēng)趣。
早晨,窗外一片朦朧,小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木,我仿佛置身于一個(gè)童話世界中,我不由自主地?fù)沃陚阕吡顺鋈ィ谟曛械男@中漫步起來。咦,嬌嫩的.小草探出了小腦袋,正東張西望的看著四周呢!
我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪,中間是綠色的,外面是黃色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的景色,在不知不覺中,走上了用鵝軟石鋪成的小路上。
撐著雨傘,聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏,被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠,猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條,長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹,每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護(hù)我們的校園!
我愛校園,更愛那雨中的校園!
景物描寫的作文 11
美麗的春天就像是一個(gè)害羞的小姑娘在和我們捉迷藏似得,她總是遮遮掩掩,躲躲藏藏,是她讓小朋友們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了春裝去大自然尋找春天。
春天的時(shí)候,地上那些頑強(qiáng)的`小草已經(jīng)破土而出,露出了它們的嫩芽,那些五顏六色的野花在山坡上也爭芬斗艷的開著,還有那漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去好像在天空中舞蹈,清澈的小溪迎接著小鴨子,河岸邊那碧綠的柳樹彎著腰像是一個(gè)小姑娘在河邊梳理著自己的長發(fā),山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山紅﹙紫丁香﹚,這些花顏色各異,紅的似火﹑粉的似霞﹑黃的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味撲鼻。
我們這些小朋友們有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑還有的在放風(fēng)箏……美麗春天是五光十色的,我喜歡的春天!
景物描寫的作文 12
有人喜愛草長鶯飛的春天;有人喜愛果實(shí)累累的秋天;有人喜愛白雪皚皚的冬天;可我卻獨(dú)愛那烈日當(dāng)空的夏天。
夏天,驕陽似火,氣溫高達(dá)35oc以上,太陽公公好像發(fā)高燒了;夏天,夏姐姐走到花園里,把各種花變成了五顏六色,可美麗了!夏姐姐又走到果園時(shí),把桃子染成了粉紅色,把又大又圓的`西瓜染成了綠色,把一串串的葡萄染成了紫色......夏天,夏姐姐總愛摔跤,天氣也隨著她的情緒千變?nèi)f化,剛剛還是晴空萬里,一眨眼又變成了烏云密布,隨之而來的是傾盆大雨。夏天,我們能夠吃到各種口味的冰淇淋;還能夠和爸爸媽媽一齊去游泳池游泳,可搞笑了。夏天,大人們都不愿出去,此時(shí)強(qiáng)烈的太陽光刺得他們連眼睛都睜不開。只有賣冰棍的老爺爺毫不在乎,依然是滿大街的吆喝著。
這就是我喜愛的夏天,你們喜愛嗎?
夏天,我愛你!
景物描寫的作文 13
我喜歡高聳入云的雪山,喜歡一望無際的大海,但我更喜歡廣袤無垠的沙漠。
很多沙漠在億萬年前也曾是汪洋大海,經(jīng)過了長時(shí)間的地殼運(yùn)動,海水干涸變成了今天的黃色“海洋”——沙漠。
走在沙漠中,迎面而來的是沙漠的好朋友——大風(fēng)。大風(fēng)裹著沙子,就像一只怒吼的雄獅在廣闊的.荒漠里狂奔。大風(fēng)離開后,沙丘形成了一道道花紋,就像被海水沖洗過的海灘一樣,干凈又明亮。
沙漠的太陽總是早早地就已升起,不一會兒,陽光就變得非常刺眼。一粒粒細(xì)沙,也在陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像滿地的黃金一樣。
黃昏時(shí),太陽漸漸西下,這是沙漠一天中最美的時(shí)候。夕陽的余暉散落在沙漠,讓我想起了王維的那句“大漠孤煙直,黃河落日圓!
誰說沙漠就是荒涼的?在我眼里它就是“人間天堂”!
景物描寫的作文 14
我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。
海風(fēng)陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時(shí),海面上泛著萬點(diǎn)金光;鸺t火紅的太一下子,跳出海面,紅紅的太,像一個(gè)大火球,太的光芒四射,照在我的`臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太了。
火紅的太,逐漸升上了空中,把光灑向了這兒的每一個(gè)人,把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。
大家不約而同得望著這個(gè)太,異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了!”
這時(shí),我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
景物描寫的作文 15
我喜歡安靜的教學(xué)樓,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方,還喜歡靜寂的使君子廊,因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶,我更喜歡熱鬧非凡的大操場,因?yàn)槟怯形見^斗的汗水。
走進(jìn)校園,抬頭一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是無數(shù)把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又仿佛是像是千萬個(gè)士兵挺立腰板,精神抖擻的站在那里,守護(hù)我們的校園,又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子,為我們趕走夏天的炎熱,為我們帶來秋天的涼爽。
走進(jìn)操場,那條鮮紅的跑道,也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打鬧。
走過跑道,就來到我最喜歡的籃球場,那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水,哪有教練對我的`教誨,在我的腦海中這些事情是多么清晰,又多么模糊。
怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園,再加上那挺立的大王椰,再加上那鮮紅的跑道,再加上那似乎無邊無際的大操場。真是;舟行碧波上,人在畫中游。
這就是我的校園,最美的校園,也是我最愛的校園。
景物描寫的作文 16
走在鄉(xiāng)間的小徑上,兩旁都是一排排齊刷刷的小樹和一朵朵美麗的鮮花,那寬大的樹干和芬芳撲鼻的香氣似乎在歡迎人們的到來,一陣風(fēng)吹來,你就會感到無比的輕松。
在我家的后面有一條小河,非常綠,非常清,綠得像被周圍的綠樹,綠草染過似的。水清可見底,清的都能看見水里的石頭和游戲水中的小魚小蝦。在夜深人靜的時(shí)候,青蛙和蟋蟀便唱起歌來:“呱呱呱”“唧唧吱,唧唧吱”的叫著,聲音忽高忽低,此起彼伏,像合唱團(tuán)在大合唱。
爬上小溪后的小山坡,就有一塊塊無邊無際的麥田,金黃的`,猶如一條黃色的大海,一陣風(fēng)拂過,麥子隨風(fēng)舞動,像活了的一樣。
田園鄉(xiāng)村是最干凈、淳樸的地方,在這里,你的心情沒有一點(diǎn)煩惱,只有美好的回憶和輕松的心情。我愛這美麗的鄉(xiāng)村!
景物描寫的作文 17
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。
早晨,天空中大霧彌漫,草尖被露珠壓彎了腰,所有的草都是這樣。大地好像怕冷了,披上了一件紗裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山模模糊糊的,看不太清楚。太陽露出了半邊臉。陽光被霧氣籠罩的,不那么明亮了。漸漸的,太陽升起來了,遠(yuǎn)處的山清晰了起來。河水還冒著熱氣呢,大地笑起來了。
上午陽光溫和的戲弄著大地,好像沒有以前那么毒辣了,一陣微風(fēng)吹來,葉子飄呀飄落了下來,樹上的葉子也沒有多少了,不禁讓人想起了春天,樹葉繁茂,百花爭芳蜂蝶爭芬的時(shí)候,在《春》一課中,山是朗潤的,而秋日里,山是那么的模糊、遠(yuǎn)處最明顯的鳥巢也不見了。
下午,太陽早早的就快落山了,沒有晚霞的陪伴,孤零零的離開了,可是這會兒,人們收稻子的`聲音卻響起來了。秋天代表了黃色,是個(gè)收獲的季節(jié),在這繁忙的季節(jié),自然痰少不了詩情畫意。
秋,是美麗的!
景物描寫的作文 18
條子泥是讓我難忘的地方,那里真是熱鬧非凡。
我和幾個(gè)朋友一起來到了條子泥。當(dāng)然,下車的第一件事是買東西吃,在這樣的情況下只能吃飽了才有精力。
吃完了東西,我們跑了下去,把鞋子脫了,在土地興奮地奔跑著,而且還有陣陣清風(fēng)向我們吹來。
我們跑到了巖石旁,巖石四周有水。我忽然間看到水上有什么東西在跳,我和小伙伴們商量了一番,準(zhǔn)備去抓。沒想到,看仔細(xì)時(shí),才知道是跳跳魚。雖然捕捉它們有些困難,但是我們沒有放棄。
我們悄悄地走向這些靈活可愛的'“小精靈”,我一撲,“啊——”撲了個(gè)空,讓我摔了個(gè)大跟頭!拔覀冞@樣是不行的!蔽姨岢隽艘庖姟H缓笪覀兩塘苛嗽鯓訉Ω哆@些小精靈,一部分人在后面趕著它,另一部分人在另一邊等著。它們在土地上就沒那么快,我們輕輕松松的把小精靈抓住了。
雖然我們有的人受了傷,有的人衣服臟了,但是我們享受到了快樂。
景物描寫的作文 19
在我家前面有一條美麗的護(hù)城河。
小河清澈,如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在我們這座小城的懷抱中,為我們的家園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一群群小魚兒在河中盡情地游來游去。一條小魚游到中間,其它小魚都游了過來,像在討論著什么。正在這時(shí)一大群魚兒都散開了,只留下一條魚兒。猜得出來,它們是在玩捉迷藏。
小河邊長滿了青草,青青的、綠綠的,如同一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。河岸上的綠化更是引人注目,碧綠的草地上盛開著美麗的.鮮花,有紅的、黃的、紫的……嫵媚動人的垂柳有的像身披綠發(fā)的少女,有的像身穿綠衣的戰(zhàn)士,還有的像在水里洗衣的仙女。樹上的葉子碧綠碧綠的宛如仙女灑下了一串串細(xì)長的寶珠。
月光下的護(hù)城河又是一番風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過,河水蕩漾著,像小朋友頑皮地向河中灑下一條條銀魚兒,一會兒向東,一會兒西,真是美不勝受。
護(hù)城河真美啊!我愛護(hù)城河。
景物描寫的作文 20
濟(jì)南被稱為“泉城”,那里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景迷人,趵突泉更是別有一番景象。
首先,映入我們眼簾的是兩個(gè)從水底噴出來的水柱,那水流時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)兒緩。還不時(shí)從水面綻放出一朵朵“鮮花”,美麗極了!泉水贏得了人們的歡呼聲。
趵突泉中間有一個(gè)大池子,紅魚、黑魚在水中穿梭往來。這時(shí),一位游客吃著火腿腸走過,一條肥魚發(fā)現(xiàn)了食物,眼里直放光,好像在說:“給我些吃吧!”游客看它可憐的樣子,撕了一半肉扔了進(jìn)去。周圍的魚看見了,爭先恐后地游向前去搶。肥魚見自己的.食物馬上就被同伴搶走了,于是,它迅速叼起自己的食物,游到一個(gè)角落里,一口吞了下去。
趵突泉四周的景物也很美,柳枝在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;野花在草地里盡情綻放,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,蝴蝶在空中飛舞,真像一幅活的畫,生動極了!
我愛濟(jì)南的趵突泉!
景物描寫的作文 21
海南著名景點(diǎn)之一的大小洞天,名字非常好玩吧。其實(shí),這里有三個(gè)特別的景點(diǎn),跟著我開始吧!
我們到了大小洞天,在這里,能聽到青蛙”呱呱“的叫聲,藍(lán)天映著大海,陽光照著椰樹,一切是那么的和諧。首先,講解員給我們說”福如東海,壽比南山不老松“,我有點(diǎn)不懂”壽比南山不老松“這句話的`意思,我怎么問也問不明白。走著走著,我驚喜的發(fā)現(xiàn),再往上走有一個(gè)平臺,我想那個(gè)有可能就是”壽比南山不老松“的意思了?墒,上去一看,不對,原來那里是燒香祈福的地方。
我們又跟著講解員走過了雜草叢生的小路,又爬過了一個(gè)陡坡。終于到了關(guān)于”壽比南山不老松“意思的地方了。到了這,我才明白,讓人站在”壽“和”南山“兩個(gè)石刻中間做出一個(gè)”比“字,所以是”壽比南山“。那不老松是一棵有5000年樹齡的老松樹,所以是不老松。
我深深的記住了”壽比南山不老松“這句話,我永遠(yuǎn)不會忘的。
景物描寫的作文 22
我的爸爸是名瓦工,為了讓我、弟弟和媽媽過上快樂的生活,他不得不在外打工。
有一年暑假,我去了南京,住在了爸爸那里。爸爸很少的時(shí)間會休息,經(jīng)常忙得滿頭大汗。他每天六點(diǎn)起來,然后六點(diǎn)半去工作,有一次還加夜班,直到第二天早上8點(diǎn)回來。
我們住的地方離工地很近,有一次我看到了他是怎樣的辛苦工作。那天,我悄悄地走到了工地,爬到三樓,往右拐,就是爸爸今天的工作地點(diǎn)。我偷偷地看著爸爸,只見他把一塊正方形的'瓷磚拿起來,再把上面涂滿水泥,然后把瓷磚往墻上一貼,用木錘輕輕地敲幾下,多余的水泥便從瓷磚的四邊冒出來了。爸爸又用一個(gè)東西把多余的水泥刮下來,再放入水泥桶里。這樣,很快一桶水泥就用光了。爸爸對窗外說:“再來一桶!北阌幸煌八啾淮巴獾娜肆嗔诉M(jìn)來,這樣一桶又一桶,爸爸不停地貼瓷磚,連水都沒喝一口。很快爸爸的衣服就濕了,可爸爸卻還是做著工作,沒去擦汗水。
景物描寫的作文 23
雨后,不一定有那妖嬈的彩虹,但,定然有,那無比清新的晴天。
我愛雨天,它,會減慢我忙碌的步伐,讓我學(xué)會,欣賞身邊的美景,雨景,給我時(shí)間,從忙碌中抽身,靜靜思考,人生的意義。雨天,就如柏拉圖一般,像個(gè)浪漫的智者,給予人們,精神的歷練。
在美的事物,多了,自然,也就沒有,太多的觸動。于是,我嘗試著,等待雨后的'晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的,唯美之處,像那天空,在被烏云遮蓋,經(jīng)過大雨的洗禮,變回了他本來的顏色,蔚藍(lán)。大地,雨后,被予以了生機(jī)。還有那期待,在雨后,被激活,期待著收獲,生存,新生……和那,奇跡般的彩虹。
人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨后的晴天。不會選擇,自己想要的美麗。唯有順其自然,在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著,自己的世界,守護(hù)著自己的天堂,和愛著自己的人,這才是我擁有的美麗,我的專署。
晴天雨天,并非只能對立,兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。
【景物描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫校園景物的作文01-15
描寫春天景物的作文03-02
描寫校園景物的作文10-06
描寫家鄉(xiāng)景物的作文02-06
描寫家鄉(xiāng)的景物作文02-09
描寫夏天景物的作文08-13
描寫校園的景物作文10-05
描寫景物的作文02-03
【精選】景物描寫的作文四篇04-29
精選景物描寫的作文三篇05-01