精選記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來(lái)！“啊？”“什么？要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)？”“開(kāi)玩笑吧，今天不是習(xí)作課嗎？怎么成運(yùn)動(dòng)會(huì)了？”一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著……
一曲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的曲子響起，大家都安靜了下來(lái)�！敖裉煳覀円_(kāi)啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)！”老師說(shuō)道，“要求是全程不能說(shuō)話，第一個(gè)項(xiàng)目是投鉛球�！敝灰�(jiàn)老師用手在地上拿起一個(gè)“球”費(fèi)力的將“它”舉過(guò)頭頂，使勁一扔，我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢，老師叫來(lái)小李和小常兩位同學(xué)進(jìn)行比賽。
只見(jiàn)小李按照老師的方法扔出了好成績(jī)，可小常同學(xué)卻一動(dòng)不動(dòng)站在原地，老師急得都能跳上天。他還是無(wú)動(dòng)于衷，老師又給他示范一次，之前他軟綿綿的扔起，仿佛像個(gè)小淑女，又好像害怕把自己弄疼了，老師有些生氣�？上旅娴耐瑢W(xué)早就笑的`合不攏嘴啦！有的哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子笑，有的一邊笑一邊還打著桌子，有的小聲的笑，教室里一片笑聲。
第二項(xiàng)是跳大繩。我想都沒(méi)有繩子怎么跳。老師找來(lái)小白和小周搖繩兒，小白同學(xué)一臉茫然，不知所措地接過(guò)繩子，老師提醒后他才和小周一起搖了起來(lái)。搖的可真慢，像小蝸牛一樣，我們?cè)谀抢镎娟?duì)準(zhǔn)備，可有有一個(gè)同學(xué)卻站在那兒不動(dòng)，老師強(qiáng)壓力強(qiáng)拉硬拽她才起身，仿佛仙女下凡一般，慢慢的“跳”過(guò)繩去，我猛地一蹦仿佛在空中飛翔，后面的同學(xué)也跟著“跳”著。
第三個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。第一輪小李對(duì)戰(zhàn)小常，他們?cè)酱蛟郊ち遥罱K小常同學(xué)獲勝。
這次課真是太精彩了，充滿笑聲的課堂永遠(yuǎn)是那么有趣，永遠(yuǎn)是那么難忘，永遠(yuǎn)是那么讓人無(wú)法自拔！
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
一身輕裝的我們，笑逐顏開(kāi)地早早來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育盛會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。各年級(jí)各班同學(xué)按要求落座，剛才還是寂靜的操場(chǎng)不多時(shí)便熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)偌大的場(chǎng)地上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們四處搜索著，有的在找尋同伴，有的在考查比賽場(chǎng)地，有的在商量通訊稿事宜，有的在安排賽事……
領(lǐng)導(dǎo)致辭、運(yùn)功員宣誓、裁判員宣誓……一系列流程走完后，我們期待的開(kāi)幕式表演開(kāi)始了。以年級(jí)為單位的節(jié)目可謂異彩紛呈，看得人眼花繚亂。造型獨(dú)特的高一年級(jí)代表隊(duì)，在不斷變換的隊(duì)形中，彰顯對(duì)學(xué)校的愛(ài)：“旺”字是對(duì)學(xué)校興旺的美好祝愿，數(shù)字“九十”造型是對(duì)建校九十年的紀(jì)念，隊(duì)形“No。1”則表示懷揣學(xué)校勇?tīng)?zhēng)第一的夢(mèng)想，五環(huán)代表著始終如一的體育精神；身著紅色戲裝的初二年級(jí)代表隊(duì)，唱著京劇，舞著水袖，變換著隊(duì)形。他們婀娜的身姿，動(dòng)聽(tīng)的唱腔和綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相映成趣，和運(yùn)動(dòng)的矯健相互媲美，又相互融合，使體育節(jié)更具有傳統(tǒng)風(fēng)韻；初一年級(jí)代表隊(duì)身著粉色花裙，手拿黃扇，在操場(chǎng)上翩躚起舞，輕快的舞步，演繹出了一場(chǎng)繁花盛世。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式以宏大的陣容，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，邁開(kāi)矯健的步伐，奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
接下來(lái)就是運(yùn)動(dòng)賽事，我來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地為好友加油助威。比賽之前，裁判員把運(yùn)動(dòng)員們集中到一處，指導(dǎo)他們做熱身運(yùn)動(dòng)。有的同學(xué)甩甩胳膊，有的同學(xué)踢踢腿，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)已經(jīng)擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備隨時(shí)飛奔出去。好友表情凝重，一板一眼地活動(dòng)著腳踝手腕，神情多少有些緊張。我趕忙上前安慰說(shuō)：“加油！你一定能行！”并做了一個(gè)加油的手勢(shì)。好友堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，神色輕松了一些。一切準(zhǔn)備就緒，裁判員示意，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)向沙坑跳去。輪到好友跳了。只見(jiàn)他深吸一口氣，雙臂猛烈擺動(dòng)，身體像離弦之箭，漸近起跳線的時(shí)候，他一個(gè)騰空而起，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。然后落入沙坑中，這柔軟的`沙子，承載了他多少快樂(lè)，在大家的喝彩聲中，又凝聚了他多少訓(xùn)練時(shí)的艱辛，我為好友取得的榮光而喝彩。這道精彩的弧線，也永遠(yuǎn)停留在我的心中。
快樂(lè)時(shí)光總是非常短暫，運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。頭頂迎著獵獵風(fēng)響的旗幟，腳踩綠意盎然的草坪，細(xì)數(shù)著自己班級(jí)獲得的榮譽(yù)，我們笑語(yǔ)盈盈，準(zhǔn)備迎接新的征程。
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這陽(yáng)光明媚的九月里，我們迎來(lái)了臨河九小的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，現(xiàn)在就請(qǐng)你和我們一起來(lái)觀看吧！
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，看！我們邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)送給我們一首祝詞，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。之后校長(zhǎng)又大聲地宣布：“比賽開(kāi)始！”隊(duì)員們便昂首挺胸地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。
我們班的張成鈺報(bào)了一百米短跑項(xiàng)目，對(duì)于我們低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一百米的跑步比賽也算是很吃力的了。比賽開(kāi)始了，張成鈺來(lái)到了起跑線上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們沖出了起點(diǎn)。剛開(kāi)始，我們班的張成鈺是最后一名，但是張成鈺卻不急不躁。我們?yōu)樗麉群爸�，但是好像沒(méi)有用，我們看得心急火燎，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，張成鈺加快了速度，他擺開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿，奮力向前。在這出人意料的時(shí)刻，張成鈺和第一名并駕齊驅(qū)了。這時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲，心提到了嗓子眼，我們?yōu)樗膭偶佑停瑥埑烧Z(yǔ)鈺渾身是勁兒，跑得汗流浹背，他咬緊牙關(guān)，沖向了終點(diǎn)！“耶！”在他不懈的.努力中，我們班是第一名了。我們自豪地看著張成鈺，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
其他比賽項(xiàng)目還在激烈地進(jìn)行著，有跳高的、有跳遠(yuǎn)的、還有拔河的……
比賽結(jié)束時(shí)，我們戀戀不舍地回到了教室，真想每天都開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那該多好呀！
記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“砰！”一聲槍響，十幾位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭沖出終點(diǎn)�！凹佑停〖佑�！”伴隨著吶喊聲，我們班跑800米的王棟澤奮力向前跑著……
運(yùn)動(dòng)員之間的距離逐漸拉開(kāi)，只見(jiàn)王棟澤奮力向前跑著，別的班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍地向前沖。一圈跑完后，王棟澤慢下來(lái)，只見(jiàn)離終點(diǎn)線只有10米時(shí)，王棟澤忽然加快了速度。很快，他便超過(guò)正在遙遙領(lǐng)先的第一個(gè)同學(xué)，第一名的獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光，最后被王棟澤緊緊地握在手里。
“四年級(jí)數(shù)學(xué)組跳繩比賽現(xiàn)在開(kāi)始，”廣播里傳出了副校長(zhǎng)楊樂(lè)老師的聲音。只見(jiàn)教我們班數(shù)學(xué)的吳老師昂首挺胸地走到了操場(chǎng)上，隨后，吳老師揮動(dòng)著雙臂飛快地跳起了跳繩，最后吳老師獲得了跳繩比賽第一名。
此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，隊(duì)員們有的為自己班的同學(xué)加油，有的為老師們加油，操場(chǎng)上喧天的鼓聲都?jí)翰贿^(guò)同學(xué)們的加油聲。
此時(shí)，有的.同學(xué)為老師們使勁鼓掌，有的同學(xué)給老師遞水，還有的同學(xué)干脆走上前去把老師們從賽場(chǎng)上扶下來(lái)。老師們說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們的支持，這次我也不會(huì)獲得好成績(jī)�！�
最讓我緊張的比賽就是接力賽了。在我們的運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力的互助下，女生得了第二名，男生得了第一名。下了賽場(chǎng)，我們互相緊緊地?fù)肀г谝黄�，那時(shí)，別提我們有多高興了。
這一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)使我激動(dòng)不已，這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一次充滿團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
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