自我保護(hù)作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的自我保護(hù)作文，希望能夠幫助到大家。
自我保護(hù)作文1
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。
如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會造成悲�。� 我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：有一個小孩年僅9歲，是個小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢著踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)！ 在病床上，那個小孩痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨；也有深深的'懊悔 ！
同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛�，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，爭做文明守法的好少年 … …
自我保護(hù)作文2
歷年來，都有女孩被歹徒侵害，但是，如果女孩有足夠的勇氣和自護(hù)能力，壞人是很難得逞的。
為此，我們提醒教師和家長，應(yīng)該幫助女孩形成良好的自我防衛(wèi)能力，至少要具備以下幾個方面的意識和能力：
超前的防范意識，未成年少女應(yīng)使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中，平時的'課外活動以小組和團(tuán)體活動形式比較安全；不要使自己脫離家庭、學(xué)校和社會的保護(hù)。例如，有的女孩因與家長、老師有矛盾，就離家和離校出走，那是很危險的，易給壞人以可乘之機(jī)。
冷靜的分析能力，在你交往的同學(xué)、朋友中，若是有人特別愛談“性”和男女之事，就應(yīng)該疏遠(yuǎn)他；女伴中，如果有人愛交男友，也要提高警惕，不要陷入復(fù)雜的交往�？傊鍪露鄦枎讉�為什么，就不至上當(dāng)受騙。
靈敏的反應(yīng)能力，不要使自己陷入孤立無援的困境，設(shè)法盡快擺脫困境，運(yùn)用智慧和機(jī)敏，就能夠使自己安然無恙。
頑強(qiáng)的忍耐能力，萬一遭遇侵害，必須有反抗的信心和耐力，頑強(qiáng)和忍耐也能給犯罪嫌疑人造成極大心理壓力和行為障礙，使其犯罪難以得逞，而使自己獲得求助機(jī)會。
勇敢的防衛(wèi)能力，萬一陷入困境，呼救和喊叫可贏得他人救助；運(yùn)用全身各個堅(jiān)硬部位不失時機(jī)進(jìn)行反抗，擊中壞人要害，就可能使他終止犯罪。
靈活的應(yīng)變能力，借助天時地利人和，主動進(jìn)攻，脫離危險；為了自護(hù)，不妨學(xué)一點(diǎn)“演戲”的本領(lǐng)和自衛(wèi)的技能，以攻為守，防患于未然，是最重要的。
自我保護(hù)作文3
蘇聯(lián)的肖洛霍夫曾在《靜靜地頓河》里說過：“人是為了自己的希望才活著的�！比耸菫榱嗣篮玫睦硐牒拖Ｍ钪模侨绻B性命都沒有了，又何談人活著的價值所在呢？因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我保護(hù)的一些措施，保護(hù)我們脆弱的生命。
在我的腦海中有些故事已經(jīng)被歲月抹得一干二凈了，唯獨(dú)有一個故事我至今仍然記得一清二楚，這個故事讓我懂得了：如何自我保護(hù)。甜甜是個很懂事的孩子，每天放學(xué)回家后總要幫爸爸媽媽做些家務(wù)。這天，爸爸做飯，甜甜幫忙打下手，一會兒拿碗拿筷，一會兒又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了，甜甜雙手端著湯，從廚房往外走。沒想到腳下一滑，一個趔趄，滾燙的湯撒在手上，疼得她直跺腳，眼淚都出來了，甜甜疼得沒有知覺了，爸爸這才聞聲趕來，看見甜甜被燙的手，一把將甜甜拉到水池間，打開水龍頭，讓涼涼的水，慢慢地流到甜甜的手上，甜甜的手這才漸漸的恢復(fù)了知覺，這個時候爸爸又找來了一件干凈的軟軟的'衣服蓋在了她的手上，父女倆急忙去了醫(yī)院，最后在醫(yī)生的幫助下解除了痛苦。
生命是一顆種子，需要用知識和常識來澆灌，才能開花結(jié)果，才能保護(hù)我們脆弱的生命。從這個故事中我懂得了：遇到危險要沉著冷靜，不慌不忙，還要學(xué)會相關(guān)自我保護(hù)的方法，這樣危險來臨的時候才能應(yīng)對自如。
自我保護(hù)作文4
星期天，我去江青卓家玩，竟然發(fā)生了意想不到的事。
我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時候，突然，有人在敲門，我跑去開門的`時候順便問了一句“哪個？”外面的人就說“你爸爸的同事，你爸爸叫我來拿一瓶藥�！蔽揖徒薪嘧縼�，江青卓對著貓眼一看，“怎么一片漆黑�。俊蔽艺f�！皦娜藖砹耍 苯嘧空f：“我們不管他，繼續(xù)打游戲。”我就說“這種事很少遇見哦！我們來耍他一下�！苯嘧空f：“好嘛，反正下周也可以回來再打�！�
接下來我們就開始耍壞人了，我問“我爸爸叫什么名字”回答說：“我是新來的，有些事還不知道�！蔽矣终f：“叔叔我現(xiàn)在想吃糖，買給我好嗎？”“好啊！我馬下樓去買。”樓梯上響起了下樓的聲音，不一會，又有上樓的聲音了，這次我真看見了拿著糖的那個人，江青卓笑彎了腰，我說：“我又不想吃糖了，你走吧，我現(xiàn)在沒空�！�，那人一聽，氣得說：“你怎么這樣��！快開門，不然我就撞門了�！蔽艺f：“你撞啊，我報(bào)警”，那人一聽，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江青卓哈哈大笑。
遇到壞人一定要提高警惕。
自我保護(hù)作文5
在生活中，我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
這是一個真實(shí)的故事：有一天，一個小女孩放學(xué)回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是小女孩爸爸的同事。小女孩為了測試他，就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。陌生人連忙說他也是開卡車的，就把幾顆糖塞到小女孩手里，給她吃。小女孩心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他手里的'糖肯定有問題，我決不能吃。”于是她就說自己不喜歡吃糖，陌生人只好把糖拿回來。陌生人又說小女孩的爸爸開車去了，讓他來接小女孩，帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著他走，她一邊走，心里一邊想著自救自護(hù)的方法。她靈機(jī)一動，突然向遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么來了�！蹦吧说哪樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說：“爸爸來了，我們過去吧！”“不，我有事先走了�！敝灰娔吧梭@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這個小女孩遇到危險時，毫不慌亂，還想方設(shè)法的與壞人周旋，最后終于擺脫了危險。假設(shè)她并沒有這樣做，而是驚慌失措，不知道該怎么辦，那后果就不堪設(shè)想了。我們應(yīng)該掌握一些自我保護(hù)的方法，在遇到危險和災(zāi)難時，要能靈活運(yùn)用，這樣，我們就能平安度過一生。
自我保護(hù)作文6
“不經(jīng)一事，不長一智�！庇伞皩W(xué)會自我保護(hù)”，這六個字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事：
記得是一個晚上，一個小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽�，小女孩跑到門前，大聲問道：“誰在外面呀？”一個陌生的聲音說道：“小朋友，我是你爸爸的一個朋友。”
小女孩搬來一張小椅子，從大門上的貓眼看去——是一個陌生的中年男子。小女孩覺得不對勁，便試探地問了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個陌生的中年男子卻是有備而來的，他說道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對嗎？”小女孩聽了，又給了他最后的“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對著面前的大門大聲說道：“哥哥，外面有個大叔叔�！毙∨⒄f完后，再次踩上椅子，往門上的.貓眼看去。門外，那個陌生的中年男子，早已沒了他的身影……
學(xué)會自我保護(hù)是多么重要的事�。∷坏茉诒匾獣r給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文7
看到“自我保護(hù)”這四個字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學(xué)會生存，就要學(xué)會自我保護(hù)。
那是讀二年級的時候，放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前�！靶∶妹茫艑W(xué)啦?”陌生人笑瞇瞇地說“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識我了嗎?”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個人到底是誰�！笆沁@樣的，你爸爸沒有時間，我來接你回家�！闭f完他拉住我的手要我上車。我立刻緊張起來，故事書中曾經(jīng)看到過的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會不會是壞人啊?早上走的`時候爸爸沒有說要來接我啊?”我得先考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是我問道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒?”“修好了，修好了”。陌生人立刻說道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著……就在這時，一個看樣很和藹的爺爺向這邊走了過來，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來了!”我立刻跑了過去，然后用最快的速度小聲對爺爺說：”爺爺，救救我，我遇到壞人了。”爺爺起初愣了一下，立刻冷靜的對我說：“孩子，我陪你過去看看怎么回事。”但是，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時候，那個叔叔隨著那輛小轎車早就不見人影了。當(dāng)爺爺和周圍的人了解了整個事情之后，都夸我是個聰明機(jī)智勇敢的孩子呢。
這件事告訴我一個道理，當(dāng)我們在生活中遇見壞人時，一定要沉著冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文8
由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的'話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜�！�
想到這，小說做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了！
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒缺匾獣r給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文9
自我保護(hù)是我們?nèi)松n題中重要的一頁。只有學(xué)會自我保護(hù)，我們才能讓自己處于安全地帶，做更多有意義的事情，使我們的生活變得更加豐富多彩。
記得某個星期五下午，我和姚航、馮樂去陳暢南家玩。陳爺爺領(lǐng)隊(duì)，幾個小頑童則緊跟其后。一路上我們有說有笑，可天有不測風(fēng)云，誰知危險正向我們一步步走近。一個陌生人向我們走來，并且開始搭訕：“為什么你們幾個人都戴眼睛呢？是光線太暗了還是經(jīng)�？措娨�、玩電腦��？”我們開始被他友好的.問候“迷惑”了，也與他聊起天來，只是心里都覺得他的殷勤有些奇怪。就這樣我們走了半個鐘頭，卻仍然未見其有離開之意或去向某地。有時他賊頭賊腦地東張西望，從外形上說確實(shí)不像個好人。我們的心頓時收緊了，又想起平時老師和家長總是叮囑我們不要隨便輕信陌生人，要提高警惕，社會存在許多潛在的危險。正當(dāng)不知如何進(jìn)退時，陳暢南眼睛一轉(zhuǎn)，便說“爺爺，離家還有多遠(yuǎn)？”陳爺爺應(yīng)道“快到了！”只見那個陌生男子猶豫了會，遲緩了幾步，但依舊跟著我們。于是，我們幾個開始打起暗號，商量著如何脫離他的視線范圍。在1、2、3做完手勢后，我們像一匹匹脫韁的野馬，向熱鬧處飛去，陳爺爺則在后方樂呵呵地喊著“慢些，慢些……”
回想起這次經(jīng)歷，仍然還心有余悸。盡管只是主觀的猜測，只是外貌行為的判斷，但這些都提醒著我們要提高自己保護(hù)意識，處理問題時也須“魔高一尺，道高一丈。”
自我保護(hù)作文10
每個人都會遇到一些困難，在這個時候，我們應(yīng)該要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。
在生活中也有自我保護(hù)的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情......其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見的撞人事件。有一次，一個小孩騎著單車，不小心撞到一個大人，看上去一點(diǎn)問題都沒有。小孩立刻向大人道歉：“對不起，對不起，我以后會小心點(diǎn)�！毙∵�以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車想走。誰知，大人把他拉了下來邊便說：“你剛才撞得我這么嚴(yán)重，你應(yīng)該賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)吧！你不給的話我找人打你�！毙『⒘⒖碳傺b打電話給爸爸：“喂！爸爸呀。你是不是在上班呀？我在你公安局對面呀，我撞了人啊，很嚴(yán)重，他要我賠醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)，你快點(diǎn)過來呀。”大人聽了后立刻撒腿就跑。
在生活中我們可能會遇到一些災(zāi)難或危險，我們應(yīng)該要保護(hù)自己。發(fā)生洪水時。要迅速向山波，高地，樓房等地勢高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時。要躲在結(jié)實(shí)的家具下，貨或到跨度小的.房間，墻角暫避，注意保護(hù)頭部。被綁架時。要保持冷靜，要注意作案人的聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車輛號碼。與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊，挑撥團(tuán)伙成員之間的矛盾和以情打動他們，要創(chuàng)造多些逃跑機(jī)會。
從上面可以知道有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文11
一天傍晚，我和兩個好朋友走在回家的路上，一路上歡聲笑語。
這條小路平常沒有什么人來來往往，我們走這條路完全是想“抄近路”，沒有其它的想法。可是今天自從放學(xué)以后，我隱約有一種不祥的預(yù)感，似乎有人在我們身后跟蹤。我不停地朝身后望去，果然有一個人在我們身后。他戴著一頂黑色的鴨舌帽，鼻上架著一副黑色的墨鏡，還戴著一個黑色的'口罩……
這時，我的好朋友喊住我：“嘿！你怎么啦？一臉的愁眉苦臉的樣子？”我側(cè)過去，對她們悄悄地說：“你們沒察覺到什么嗎？我感覺我們被跟蹤了�！彼齻兟牭靡荒樏Ｈ唬劾锍錆M了困惑。“唉！算了！我記得這附近有一個比較大的菜市場，而且這個時間點(diǎn)肯定是人山人海的，不管他是不是壞人，我們先去那兒避一避吧！”那兩個“小傻瓜”半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�手牽手地朝菜市場快步走去，這時，我再一次朝身后望去，那個“神秘人”還是緊緊跟隨我們。
很快，我們到達(dá)了菜市場，那兒真是人山人海，車水馬龍��！我拉著好朋友們的手，一個勁兒地鉆進(jìn)菜市場里，艱難地繞著菜市場小跑了一圈，最后沖出菜市場。這時，我們再一次向身后的菜市場望去，那個“神秘人”已經(jīng)不見了，無影無蹤了。
接著，我們繼續(xù)走在回家的路上……
我們遇到危險的事情，要懂得冷靜下來，動腦想想接觸危險的辦法。
自我保護(hù)作文12
溺水、火災(zāi)、交通安全……這些每時每刻都威脅著我們的安全。我們的生命只有一次，它很脆弱，就像一個玻璃球。
隨著社會的進(jìn)步，路上的車輛越來越多，如果沒有交通安全意識，車禍會隨時隨地發(fā)生。
有一次，我到車房里推出車子和同學(xué)一起騎車回家。過十字路口時，同學(xué)叫著我，說：“李浩宇，你剛才看見一場車禍了嗎？”我搖了搖頭，扭頭一看，原來是一輛電動車撞到了一輛三輪車。一個小男孩，大概是上五年級的樣子，一直在揉他的頭。我想可能是在相撞的'時候撞到了他的頭。我在心里想著要是被大貨車撞了，那后果可不堪設(shè)想。這告誡了我們一定要“紅燈停，綠燈行”，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
還有一場火災(zāi)就發(fā)生在我家路對面的房子里，聽說火災(zāi)是這樣引起的：那天天氣寒冷，風(fēng)吹到身上像刀割的一樣，在樓上，有一對母子開著電熱毯，就下樓玩去了，他們沒有把電熱毯關(guān)掉。電熱毯預(yù)熱時間太久，溫度不斷升高，把臥室燒著了。熊熊大火想把整棟樓吞噬掉似的，那場面真是觸目驚心。最幸運(yùn)的是沒有把煤氣罐燒炸。等別人發(fā)現(xiàn)的時候，玻璃都被燒炸了，連防盜窗都快燒化了。等鄰居打了119，警察和消防員來到的時候，房子里的書、被子、衣服、沙發(fā)都燒成了灰燼。
從這一件件事故中，讓我明白了我們要每時每刻注意安全，學(xué)會自我保護(hù)，讓自己的生命之花越來越絢爛，不要因?yàn)槭韬龃笠舛屗┤欢埂?/p>
自我保護(hù)作文13
火災(zāi)、溺水、觸電……這些事件一次一次地威脅著一個鮮活的生命，如果我們不學(xué)會自我保護(hù)，我們的生命之花就會凋零。在我們語文課本上的“智慧之花”中的一個人物，她非常會自我保護(hù)。
在東北有一位小女孩和自己的同學(xué)去買雪糕吃，當(dāng)她們吃完雪糕回家之后，晚上都拉了肚子。
第二天，這位小女孩把她的經(jīng)歷都告訴了她的同學(xué)，她的同學(xué)也說出現(xiàn)了同樣的不適癥狀。于是大家一致斷定：“這雪糕肯定變質(zhì)了！”
于是這位小女孩到賣雪糕的地方說：“老板，你這雪糕已經(jīng)變質(zhì)了，是不能吃的�！蹦俏焕习逭f：“你瞎說，我這雪糕好好的，哪能變質(zhì)！”在老板的強(qiáng)硬態(tài)度下，她們也不敢再爭辯。
那位女孩想了一下，決定要把這種雪糕交給衛(wèi)生局。于是她讓自己的.同學(xué)買了一根給了自己，之后就把雪糕送給衛(wèi)生局檢查了一下，發(fā)現(xiàn)雪糕里面果然有好多對人體有害的物質(zhì)。結(jié)果可想而知，雪糕老板受到了嚴(yán)厲地處罰。
聽到了這個故事，我想我們應(yīng)該堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些三無食品，不要吃那些路邊攤上賣的零食，還有，不要吃沒有衛(wèi)生許可證的小吃，為了愛護(hù)我們的身體，我們一定要這樣做。
在生活中，不要認(rèn)為那些食品是可以食用的，比如吃辣條，有的同學(xué)拉了肚子，我還聽媽媽說有個小孩因?yàn)槌岳称愤^多而得了不治之癥。
生活中的類似的例子不勝枚舉，所以我們一定要有自我保護(hù)的意識和能力，讓自己的生命之花開得絢爛無比。
自我保護(hù)作文14
每個人都得學(xué)會自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護(hù)，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù)。
那是一個炎熱的暑假，姐姐和我一起在院子里玩，院子里堆放了很多破板凳，木頭上還有一些長長的鐵釘，姐姐和我就在一旁玩，玩累了，我想回去喝水，便說：“走木頭堆上吧，那里近！”“那你小心點(diǎn)啊�！苯憬闾嵝训馈吧厦嬗嗅斪印薄芭叮視⌒牡�！”我就直接從木頭堆里走過去，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進(jìn)我的腳，我卻被嚇得臉色慘白，一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來。姐姐小心翼翼地幫我把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，姐姐就幫我先換鞋，把襪子脫下來，幸好只扎了一下，沒扎進(jìn)肉里。姐姐冷靜的找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我疼得嗷嗷叫，姐姐說剛開始時有一點(diǎn)疼，不過幾分鐘后就不疼了，過了一會兒，果然好了很多。
姐姐面對這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過的.知識去應(yīng)對。學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文15
在生活中，我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識這個人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的`，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶�；丶液�，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識！
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