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誰的本領(lǐng)大作文

時間:2023-05-22 12:03:02 作文 我要投稿

誰的本領(lǐng)大作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的誰的本領(lǐng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誰的本領(lǐng)大作文合集15篇

誰的本領(lǐng)大作文1

  春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒都開了,水果慢慢地長出來了,森林里舉行了一個本領(lǐng)大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭論不休,都說自己本領(lǐng)大。

  大象婆婆說:“你們在干什么?”他們兩個說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!贝笙笃牌耪f:“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名!毙『镎f:“什么辦法?”大象婆婆指著對岸的.樹說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿驚訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個小水滴。

  他們兩個想啊想,小猴終于想到了一個想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對小猴他們說:“團結(jié)就是力量!

誰的本領(lǐng)大作文2

  第三天,風(fēng)和太陽再次相遇。太陽對風(fēng)說:“我們一起幫助人們吧!”風(fēng)說:“好啊,我們出發(fā)吧!”

  春天,它們看到有一戶人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒干。太陽便發(fā)出強烈的光,把被子曬干了。

  夏天,人們都覺得很熱,風(fēng)看見了就“呼呼”地吹了起來,人們覺得涼快多了。

  秋天,風(fēng)把已經(jīng)枯萎的`葉子吹下來,等春天長出新芽。

  冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺得很冷,太陽看見了便發(fā)出強烈的光,雪融化了,人們覺得暖和多了。

  就這樣,風(fēng)和太陽一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。

  風(fēng)和太陽終于明白了:各有各的長處,各有各的本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。

誰的本領(lǐng)大作文3

  第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液f:“對不起,我要采花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

  太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了他們都有自己的`本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。

誰的本領(lǐng)大作文4

  一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

  文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的`?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”

  他們爭個不停……

  聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

誰的本領(lǐng)大作文5

  一天,小鹿學(xué)會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。

  這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的'本領(lǐng)大。”大象用手指指著河對岸的那棵果樹說:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!

  小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。

  小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。

誰的本領(lǐng)大作文6

  一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚地說:“我能爬到樹上去,你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝,耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱:“我腿長,能蹚過河,是游泳健將,你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤,不可開交。

  這時,大象伯伯正好路過這兒,他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想,說:“你們誰先蹚過河,摘下對岸樹上的桃子送給我,誰的'本領(lǐng)就最大。”

  小猴和梅花鹿來到河邊,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不會游泳啊,要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚過河,可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?

  他們你看看我,我看看你。小猴突然一拍腦袋:小鹿小鹿,你馱我過河,我來摘桃子,不就兩全其美了嗎?

  “好好好,這個主意好!泵坊古e雙手贊成。

  小鹿馱小猴過了河,小猴也輕而易舉摘到了桃子。

  大象說:“你們今天的表現(xiàn)很好,團結(jié)才是力量大啊!”

誰的本領(lǐng)大作文7

  晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。

  大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領(lǐng)大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領(lǐng)就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴嚇得往后退了好幾步。

  他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的`身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。

  到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領(lǐng)都大,但是你們的合作力量更大!”

誰的本領(lǐng)大作文8

  夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭論不休地說自己的本領(lǐng)大。

  它們靈機一動地說:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時走了過來說:“我來當(dāng)裁判吧!”小猴說:“好呀。”大象東望望,西望望,然后它的鼻子指著對岸的那棵蘋果樹,說:“誰能摘到對岸的果子,就誰的本領(lǐng)大。”

  小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。

  小猴動腦子動了大半天,小鹿也動了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個辦法,小猴子不好意思地說:“要不我們一起合作!毙÷拐f:“好!”

  于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最后它們終于摘到了蘋果,大象說:“你們的`本領(lǐng)都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。

誰的本領(lǐng)大作文9

  一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領(lǐng)大。

  它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!毙『锫犃舜笙蟛脑,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。

  小猴想:我雖然能摘到河對面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作!闭f完,小猴就爬到了小鹿的`背上,小鹿馱著小猴到河對面。

  到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話,點了點頭,開心地笑了。

誰的本領(lǐng)大作文10

  今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧?原來是10和0在爭論誰的本領(lǐng)大。10說:“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個,樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了!0不服氣地說:“哼,你不就是兩個最小的數(shù)字組成的'。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的眼里,你就是小數(shù)了。”就這樣,他們爭爭吵吵,最后還打了起來。

  這時,加號走過來,說:“你們只看到了別人的缺點,卻看不見自己的缺點,這能行嗎?”聽了加號的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰也沒出聲。

誰的本領(lǐng)大作文11

  誰的本領(lǐng)大

  一天,小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。

  “我會爬樹,你會嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。

  “我會搬木頭,你會嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。

  “我的鼻子能噴水!

  “我能翻跟頭。”

  ……

  小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來,就知道誰的本領(lǐng)大了!

  猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現(xiàn)自己不會游水,不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時,大象突然走過來說:“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎?”小猴和大象羞愧的.低下了頭不約而同的說:“我們知道了。”

  從此,它們再也沒有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文12

  從前,有一只螞蟻、蜻蜓和一條魚在爭論誰的本領(lǐng)大。

  螞蟻最先發(fā)言,它的觸角不斷地晃動著,說:“我的本領(lǐng)最大,我是世界公認(rèn)的大力士,能舉起比自己體重重得多的東西!痹捯魟偮洌鼜澭鼡炱鸬厣系'一塊面包屑,一下子高舉過頭。它得意洋洋地看著小魚和蜻蜓。

  小魚不服氣,嘴里吐出一串泡泡,說:“哼,力氣大看有什么了不起的!我可是世界公認(rèn)的游泳冠軍呢,一下子可以從東游到西。”說完,它立刻潛入小河里,一眨眼,它就從河?xùn)|游到河西。

  蜻蜓驕傲地從它們的頭上飛過,不停地扇動著翅膀,說:“力氣大和游得快有什么用,我會在空中翻跟斗。我可是花樣飛行的高手!”說著說著,它在空中翻了一個漂亮的跟斗。

  它們誰也說不過誰,于是找了蜜蜂來評理。蜜蜂說:“你們各有各的本領(lǐng),不能光看自己的長處,還要看到自己的短處。”

  它們?nèi)齻聽了,慚愧地低下了頭。

誰的本領(lǐng)大作文13

  小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領(lǐng)大。

  小猴說:“我爬樹的本領(lǐng)是最好的,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。

  象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對面有一棵桃樹,誰先把樹上的桃子摘給我,誰的.本領(lǐng)就最大!

  它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

  它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現(xiàn)很棒,知道了吧,團結(jié)才是力量大哦!”

誰的本領(lǐng)大作文14

  一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河!

  這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子,就算誰的'本領(lǐng)大!

  小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟于事!”小鹿急得直跺蹄。

  小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的長處和短處,要取長補短!

誰的本領(lǐng)大作文15

  一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領(lǐng)大,請小猴子當(dāng)裁判。

  小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治。俊薄拔倚小敝灰娮哪绝B立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的`。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”

  這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!