《窗邊的小豆豆》讀后感 -讀后感作文

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫的，

《窗邊的小豆豆》讀后感

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　　 我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來，書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。 今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
　　 靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題使老師萬(wàn)分頭疼，最后，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始，我看到這些總會(huì)“咯咯咯”地發(fā)笑，再想想，我剛上學(xué)時(shí)，不是也發(fā)生過和她差不多的事嗎？一個(gè)聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上，是多么的生動(dòng)��！這就是這本書的魅力之一，

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《《窗邊的小豆豆》讀后感》(http://www.ishadingyu.com)。
　　 豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法又別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科，就專研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無形中增長(zhǎng)了知識(shí)；比賽，鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心；活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來，我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我如癡如醉。這是一所平凡的學(xué)校，卻擁有不平凡的教學(xué)理念。這里培養(yǎng)的是一群特別的小孩，但他們卻能和常人一樣地工作，甚至做得比他們更好！
　　 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了。這所平凡的、奇特的學(xué)校從此消失了……但是，這些感受是我從《窗邊的小豆豆》那里體會(huì)來的。|||

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