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蒲公英的作文

時(shí)間:2023-05-21 15:08:15 作文 我要投稿

【推薦】蒲公英的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】蒲公英的作文4篇

蒲公英的作文 篇1

  我坐在嫩草地上,清風(fēng)徐徐,一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風(fēng),頭也不回地飄走了。小小的蒲公英,正如小小的我。

  不知怎的,我從小就喜歡蒲公英,它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時(shí)上課,我都會(huì)把心意投向那些“小棒棒糖”們。

  “一年之計(jì)在于春”,春天不愧是一年之中最舒適的季節(jié):大雨細(xì)絲尋常見,滋潤萬物細(xì)無聲。貴如油的春雨讓綠植們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮,嫩得吹彈可破。不僅美了模樣,也長了身體,那勁頭簡直“欲與天公試比高”。蒲公英當(dāng)然不甘示弱,一朵朵搖曳生姿,綠意盎然。我也在成長:規(guī)矩地坐著,專心地聽著,認(rèn)真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!倍忿D(zhuǎn)星移,春去夏來。高溫的環(huán)境令人苦不堪言,太陽沒日沒夜地烘烤,植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個(gè)個(gè)灰頭土臉,耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那么專心,做作業(yè)不再細(xì)心,筆記不復(fù)以往工整……我開始有了自己的煩惱?蓩寢屨f,這同樣也是成長。

  一個(gè)雷電交加的.夏夜,瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地,我躲在被窩里,卻極擔(dān)心那些可愛的小家伙們。我不知道凌厲的風(fēng)會(huì)不會(huì)吹折它們的花,不知道冰冷的雨會(huì)不會(huì)壓垮它們的葉。第二天清晨,我迫不及待去探望蒲公英時(shí),看見它們臉上雖掛滿淚珠,但小身板赫然頑強(qiáng)地挺立著!

  小小的蒲公英們漸漸長大,有了力量,添了韌性,它們的絨毛變成熟,變堅(jiān)硬。我的蒲公英已經(jīng)伴我長大了。

  風(fēng)兒輕吟,吹響前行號(hào)角。蟲兒悄唱,奏出華美樂章。當(dāng)生命的列車徐徐開動(dòng),蒲公英們紛紛隨風(fēng)飄舞。它們離開母體固然痛苦,但也因此成為獨(dú)立的生命,會(huì)繁洐出新的夢(mèng)想與希望!

  “人的成長,就是不斷失去,不斷獲得”,仰望天空,白云悠悠,不知往何處去。但我知道,我該往哪兒去。

蒲公英的作文 篇2

  一顆種子落在大樹旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長大了。

  ——題記

  蒲公英有一個(gè)夢(mèng),她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……

  一個(gè)炎熱的午后,果子貍在大樹下棲息,當(dāng)她聽了蒲公英的夢(mèng)想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板,沒有翅膀怎么飛?真是癡人說夢(mèng)!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的,只要我不放棄,我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹爺爺!”蒲公英悶悶的說。

  日子一天一天過去了,蒲公英漸漸長大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚,蒲公英悄悄開了花。花朵輕盈美麗,微風(fēng)輕輕吹著,蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天,太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著:

  “看,那夢(mèng)幻般的`花朵,多么美!”一只鳥兒贊嘆道。

  “是呢是呢!蒲公英小姐開花了呢!”另一只鳥兒附和說。

  蒲公英聽了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

  過了幾天,當(dāng)一陣風(fēng)吹來,蒲公英隨風(fēng)飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手,“樹爺爺,再見!我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了!”蒲公英隨風(fēng)飄走,向著遙遠(yuǎn)的天空……

蒲公英的作文 篇3

  我是個(gè)小小的蒲公英種子,我一出生就像小飛俠在天空中遨翔,不久后,風(fēng)停了,我降落在土堆里,我想要長大,和兄弟姐妹再一起生下許多飛行員,快樂的生活,希望長大后這些愿望都能實(shí)現(xiàn),以前我曾經(jīng)以為我們蒲公英叫做棉花糖,最后我才懂得我是蒲公英,一株勇敢的蒲公英。

  我降落在大草坪的土堆里,旁邊有一大群小草和我的兄弟姐妹,我們常常跟小草一起比賽誰吸了最多養(yǎng)分,我還常常跟蚯蚓一起玩,我要感謝泥土給我養(yǎng)分,我才能快樂的生活。我慢慢的長大,終于長出根來了,我好高興,也發(fā)芽了。

  我鉆出泥土,張大眼睛看外面的風(fēng)景,看見了一顆覆盆子,她真漂亮,我好想像她一樣,我就像童話故事里的丑小鴨,總有一天會(huì)變成天鵝。我還認(rèn)識(shí)大樹一家人, 有時(shí)我跟大樹妹妹、大樹弟弟、大樹哥哥玩不怕癢游戲,看誰能忍受毛毛蟲的癢癢,大樹哥哥最近都沒玩游戲,他都在曬太陽,我就在他的葉子下面乘涼,他好高 喔!希望我能長得像大樓一樣高。

  長大的過程要面對(duì)很多可怕的'危險(xiǎn)帶來的恐懼,也許會(huì)失去生命,也許能活下來。有一天我差點(diǎn)就失去生命,因?yàn)槿祟愒诖蟛萜和嫦膳,引起一場火?zāi),好多花草都死了,只剩下我和大樹一家,我好寂寞,幸好,還有蚯蚓先生來安慰我,不久我身邊長出許多小草,我希望我可以度過許多考驗(yàn),努力開出美麗的花。

  我終于開花了,盡情的讓別人欣賞我的美麗,我有一頂白色的皇冠,小草一定會(huì)覺得我很偉大吧!

蒲公英的作文 篇4

  任何一處地方,生長著一株株蒲公英。雖然,在很多時(shí)候,小小的蒲公英被人們忽略掉了?墒,并不美麗的外表卻有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。它,向往自由,渴望光明,奮發(fā)向上。勇敢的在無人欣賞的地方孤獨(dú)的生活了一天又一天,一年又一年。

  它希望把快樂帶給他人,雖然他人并不知道它的想法。或許,你也認(rèn)為這個(gè)想法很荒唐;或許,你認(rèn)為是無稽之談;或許,你會(huì)繼續(xù)不把它放在眼里?墒,你是否想過再荒唐的想法,也有它的道理;再是無稽之談,也有它的中心論點(diǎn);你再不把它放在眼里,它也會(huì)為他的一舉一動(dòng)無比的自豪。

  它的微笑,在你看來無比的渺小,但是自大的你也許會(huì)在一些方面的問題上表現(xiàn)的微不足道;它的微笑,在你看來有些高傲,但是驕傲的.你也許會(huì)在許多地方因?yàn)轵湴炼@得的是惡果。

  倘若你能及時(shí)的吸取教訓(xùn),接受它的忠告,看清它的一切?赡,你不會(huì)感到你的慚愧之心?赡,過去的種種都比現(xiàn)在要好。

  無論你的家庭背景多好,都應(yīng)該懷著一顆坦誠、謙虛的心,讓長輩放心;讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰做做樣子,也要給自己爭口氣,讓父母放心;少些操勞,少些擔(dān)心,多謝安心。

  做人要向蒲公英那樣,雖然自己身處異國他鄉(xiāng),也要為他人著想;就算獲得自由,也要勇敢、樂觀、積極向上。