【推薦】濃濃的父愛作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的濃濃的父愛作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

濃濃的父愛作文 篇1

　　好多人，認(rèn)為母愛是偉大的，他們總這么認(rèn)為，卻忽略了另一個(gè)比母愛還要偉大的愛——父愛。

　　我之所以要這么說，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑匦抡J(rèn)識(shí)父愛的偉大。父愛是一種另類的愛，是一種讓我們不理解的愛，但當(dāng)我們完全理解了父愛的含義之后，什么都明白了，父愛偉大，是多么的.偉大。大家可以去看一看，作文書上寫父愛的文章少之又少，難道，這種偉大的愛，很難被人發(fā)現(xiàn)嗎?不是的，任何一個(gè)人都可以體會(huì)到，它們只不過有點(diǎn)嚴(yán)厲，可能你不適應(yīng)這種愛，慢慢的，你如果適應(yīng)了，理解了，父愛的含義你會(huì)明白的。父愛到底是怎么樣的愛，用文字是表達(dá)不出來的，只有自己去體會(huì)，才能知道。

　　到底父愛偉大在哪里，在這一點(diǎn)上我可你很明確的告訴你，父愛偉大在對你的嚴(yán)厲，甚至有時(shí)對你的打罵，不要以為他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心里痛，總之，那是在磨煉你，你要忍，忍住了。

　　父愛，這個(gè)永恒的話題，值得我們每一個(gè)人去探索，慢慢發(fā)現(xiàn)。

濃濃的父愛作文 篇2

　　我病了，蜷縮在被子的一角，不停地哆嗦著。我掙扎著起身，觸了觸額頭，自覺滾燙，便靜靜躺下，向父親求救，于是，一場愛與高燒的斗爭便悄無聲息地開始了……

　　我夾好了體溫計(jì)，便躺在父親的懷里，像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛憐。家是一個(gè)小小的港灣，我的母親尚未歸來，父親的懷里便會(huì)有無限的慈憐。但好夢并不長久，便聽見父親的尖叫：“40度!”，我的眼皮像被涂上了膠水，但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火，灼燒著我的心。父親為我倒好水，又遞了兩片藥給我，我順從地喝了下去。父親拍打著我，為我唱起兒時(shí)的小夜曲，唱著唱著，我的眼濕潤了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著，久久難以入眠。終于，父愛打動(dòng)了我，我堅(jiān)硬的`心如同中彈了一樣，“嘩”的一聲碎成了千萬片。我不再哆嗦，全身的毛孔大開，吮吸著父愛的源泉，我流汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，澆滅了我心頭的火焰，也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了，被褥濕透了，連嶄新的床單也濕透了，父親見狀，連忙為我換了襯衣，把我抱進(jìn)另一層被子里，生怕凍著了我，我一夜未眠，次日清晨，再測體溫，36度7，枕邊一片濕。

　　父親的眼紅紅的，他微笑著對我說：“你的體質(zhì)見好呀!”他為我端來一杯熱茶，我含淚一飲而盡，那水，甜甜的……

　　那一夜，我感受到了濃濃的父愛，人人都說父愛如山，但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛，我泛舟水上，帶走了無盡的憂愁傷感……父親，我日夜想望的大山!

濃濃的父愛作文 篇3

　　以心傳遞，必以心才能領(lǐng)悟

　　——題記

　　我討厭父親，從小便是。

　　沉默寡言又嚴(yán)厲的父親，從不像母親那樣和藹可親，他從小便讓我讀一大堆如山的文言文。

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人和……”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！薄昂�天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”……

　　父親把我關(guān)在書房里，讓我讀一本三厘米厚的關(guān)于文言文的書。有時(shí)父親靜悄悄的進(jìn)來，現(xiàn)在我的背后，用食指敲我的腦門，時(shí)不時(shí)訓(xùn)我?guī)拙洹?/p>

　　無法理解閱讀文言文情趣的我向往窗外碧空如洗的藍(lán)天，綠油油的.草坪，迎風(fēng)搖曳的郁金香；向往的是夜晚坐在露天板上數(shù)星星，看月亮，唱“蟲兒飛”。這靜謐的書房豈能容得下一顆如此急躁不安的心？

　　每逢此時(shí)，父親便搖搖頭，長嘆一聲：“你還小，還不懂�！�

　　慢慢長大的我愈來愈難以理解父親的用意，對父親的話充滿疑惑和不滿“我不懂。不懂什么？”

　　偷偷將父親閱讀的文言文書籍拿了出來，譯文，賞析，道理，父親都羅列得很詳細(xì)。我激動(dòng)的跑到父親身邊：“我懂了！我懂了！”父親眼神沒有一點(diǎn)兒神采，黯淡的臉上的臉上沒有一絲笑容：“不，你還不懂�！�

　　次日，我開始像父親一樣，寫原文，譯文，賞析，道理。我興高采烈的把他們拿到父親面前，父親卻大聲訓(xùn)斥到：“讀熟了嗎？讀懂了嗎？理解了嗎？要讀懂理解文字下的東西，方能讀懂人生，讀懂生活�！�

　　過了幾天，父親幫我報(bào)名參加朗讀比賽。母親把父親拉到臥室，關(guān)上門說：“你干嘛呀！她還這么小，什么都不懂，怎么能讓她去參加比賽呢？”父親沉吟了一會(huì)，說：“我讓女兒去參加比賽，不是為了讓她獲獎(jiǎng)，我是想讓她在讀的過程中，不僅僅是理解文言文的真正意思，更是要讓她知道人生之內(nèi)涵，讓她在閑暇時(shí)刻有如古人高雅悠閑的放松方式，讓她在社會(huì)中淡泊名利，有如蓮花般的‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，讓她永遠(yuǎn)牢記祖輩們的古典文化……”

　　我默默退回書房，用眼睛，用口，更是用心去讀。

　　是的，我終有所悟……

　　父親對我濃濃的愛，是述也述不完的。以心傳遞，必以心才能領(lǐng)悟！

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