【必備】描寫的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　暖暖柔軟的觸碰，我微微睜眼，是一雙稚嫩的手驚擾了我的沉睡。我是一本書，被遺忘在時間里，我已沉睡了太久。

　　我動了動身板，書頁嘩嘩作響，空中霎時騰起一陣灰塵。我定了定神，耳旁所聽似乎飛越了此時的喧囂，我沉浸于我的記憶。

　　隨著最后一筆小心的落成，我看到了他的笑容，他是曹雪芹，此時，我已初成，我尚不知，我將為世人帶來怎樣的驚嘆。我無時不炫耀著自己嶄新的外衣，在一雙雙手中飛快的傳遞著，我能感受到這些人對我承載的墨黑的渴求。然而，好景不長，一日聽得“兵來了！”我便被匆匆裝入一個木箱，此后，便是無盡的等待。

　　也不知過了多久，箱鎖被打開的“咔噠”一響喚醒了我，一雙滿是老繭的`手小心翼翼撣去我身上的灰塵，這觸摸中我似乎感受到了一位老者的珍視，他將我交給了他的孫子，可這小子沒翻幾下便把我又摔回箱底。我突然懷念起曾經(jīng)那些熱忱翻閱我的書生們，用他們的手指如饑似渴的撫過每一處文字。

　　又過了很久很久，久到我已數(shù)不清到底過了多少日子。我被一雙肥胖的手托起，我聽到一個諂媚的聲音“某總，您瞧瞧，這可是一箱古董書啊，可值錢了�！本瓦@樣，我被擺上了架子作為主人學(xué)識的象征，可他從來都沒翻開過我。倒是他那不懂事的孩子，玩膩了什么電腦，電視，跑來翻書，看不懂，便把我隨手扔進(jìn)另一個書架。這書架里有各種各樣的書。我看著一堆堆光亮美麗的雜志極力避開我，想是嫌棄我一身灰塵再加上破爛泛黃的紙頁。只有一些微微泛黃的線裝書蹭過來與我交談。從他們的敘述中，我才驚悟，我沉睡于時間之外時，這世界已被時間洗滌的改變了全貌。

　　我靜立在這一隅，靜靜地看著人們。我看他們把厚實大書換為簡略導(dǎo)讀本，我看他們把紙張換成了一手電子閱讀器……我看到那些被扔在一旁的新書由無奈到成為舊書后的漠然。只有那樣一部分學(xué)者愿意字句斟酌，只有那樣一些發(fā)絲已有些斑白的老人捧著我們時噙著熱淚……我看的累了，沉睡。

　　當(dāng)我這次再度醒來，我已到了人們稱為書店的地方，這是一家舊書屋，有許許多多和我相似的書，我終于看到了，越來越多的人停下匆匆奔忙的腳步，推開書店的門，書店老板很年輕，經(jīng)常溫柔的給我們撣撣灰，在這里，又是安靜的一隅，我再度感受到了從手上傳來的熱忱，老人，孩子，各種各樣的人翻閱著我們，帶著渴求。

　　我不禁以為又是安靜在竹林一角，又是安靜在孤燈之下，又是安靜在小院之中……靜的世界里只剩下我與你，共鳴相通。

　　我以為我在夢里，而這夢，或許正在照進(jìn)現(xiàn)實。

　　每一部舊書都是一部時間史，厚厚的灰塵下掩住的是我們遺失在時間之中，需要用心品茗的人生。 ——后記

描寫的作文 篇2

　　星期三，我和爸爸姐姐去了青海湖，聽說青海湖占地面積快有濮陽市那么大了，我好期待。到了青海湖，我先看了青海湖簡介，青海湖位于青海省境內(nèi)，它是我國最大的咸水湖，也是最大的內(nèi)陸湖。

　　青海湖在藏語的意思是‘青色的湖’。它的四周被四座高山所環(huán)抱。從山角下到湖畔是一片茫茫草原，草原上綠油油的，像鋪上了綠色的地毯。草原上牛羊成群，一些牛羊在低頭吃草，好像永遠(yuǎn)吃不飽一樣。還經(jīng)常會有成群結(jié)隊的牛羊過馬路，有時它們排著整齊的隊伍，像過馬路的.小學(xué)生。草原上牧民的帳蓬星星點點，像許多‘白磨菇’點綴在青山綠水之間。

　　我們?nèi)サ臅r候，正是油菜花開放的季節(jié)。在路旁邊，有一大片一大片的油菜花，它們非常像是地毯上的美麗圖案。

　　青海湖的水和大海一樣，是藍(lán)色的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不清哪兒是天，哪兒是水。我們走近看湖水清澈見底。這青海湖的水很有層次，第一層是青綠色，第二層是淡藍(lán)色，第三層是深藍(lán)色。我用手沾了一下水，又在嘴里吃了一下，真是咸的。

　　青海湖，真的太美了，我好喜歡青海湖，我還沉侵在湖的美景之中，姐姐在叫我，姐姐說我們還要去下一個景點，我好舍不得走，我大聲的喊了聲青海湖我喜歡你，等有時間我還會來看你。

描寫的作文 篇3

　　世界上有許許多多的愛，但是我覺得母愛是最偉大的。

　　有一次在學(xué)校的時候，突然天空中下起傾盆大雨，下課了，同學(xué)們個個都被接走了還剩下我，我著急得快哭起來了，忽然，從門外央出一個熟悉的身影，噢！原來是媽媽呀！她走到我跟前說：“寶貝我們回家吧，我收拾好書包就走”。

　　在會家的.路上，媽媽總是把雨傘推我這邊，我有往媽媽這邊推，媽媽又向我這邊推便說別動了，我也不敢再動了。

　　回到家了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕了，她只換了衣裳，這時我心里想說：“媽媽謝謝您”！

描寫的作文 篇4

　　風(fēng)和日麗，天空一片蔚藍(lán)，像是用大海的藍(lán)染的。白云一大團(tuán)，一大團(tuán)，可愛極了。一朵朵無名的小花在風(fēng)中開放……

　　今天孫老師帶我們讀完了例文，就讓大家排好隊去美文創(chuàng)意對面的草地上看一看，感受一下“花潮”的美麗。

　　在草地上，有一種讓我說不出名的花兒，我喜歡她的樣子。她穿著一身粉嫩色的外套，當(dāng)然在它四周也有穿著深粉，白色，玫紅，黃色的裙子的同胞，但是中間數(shù)她最漂亮。身穿粉裙，上面還有一個個小氣口，可能它很怕熱，開的小洞吧！花蕊是金黃色的，嫩嫩的，好可愛！四周還有一點嫩綠的花蕊呢！它的花瓣是漸變的，內(nèi)深外淺，但不管是近看還是遠(yuǎn)望都不嫌煩。

　　我喜歡它的樣子，跟喜歡它的`品格。在選擇晴天開放后，供人們觀賞，默默無聞，為了人類，無私奉獻(xiàn)。就像魯迅先生所說的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@里小花就是那孺子牛，不需要回報什么，現(xiàn)出的卻很多很多。小草，無名小花，參天大樹都有這個可貴的品質(zhì)，無私奉獻(xiàn)，不說一句怨言，哪怕獻(xiàn)出自己的生命�？墒菦]有回報，他們愿意，這是一個多么崇高的品質(zhì)啊！雖然我們過了一會兒就回去了，因為后面還有課，但是那些無名的小花，我一定會永遠(yuǎn)銘記在心。

　　微風(fēng)徐徐，我們依依不舍地回到了教室，我把我的感受全部寫在了這里……