【精選】同桌的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
上三年級的時候，老師安排我和他坐，從此，我們成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛上架著一副小眼鏡，一張能說會道的小嘴整天嘰嘰喳喳。
他，很野蠻。記得有一次，我不小心踩了他一腳，我連忙說了聲“對不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我頓時生氣了：都已經跟你道歉了，還踢我？更何況我也好惹的。于是我便“還擊”了，一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄黑了！”本以為這個氣勢能把他嚇倒，可沒想到他卻更野蠻了：“你也把我的新皮鞋踩臟了！”于是，桌下的一場“戰(zhàn)爭”開始了，我一踢，他一踩，我倆是針尖對麥芒——針鋒相對，誰也不讓誰，桌子底下一片混亂。要不是上課鈴聲響了，我倆還不知要斗到何時呢！
他，雖然野蠻，但很樂意幫助人。有一次，美術課我沒帶水彩筆，只好坐在位子上東張西望，見大家都在埋頭畫畫，我更著急了。同桌他可有一套嶄新的`水彩筆耶，可……咦，水彩筆盒向我“移”來了，一雙白乎乎的小手在后面推著呢！我好感動……其實，不光對我，對其他人，他也是非常樂意幫助他們的：沒帶橡皮的，沒帶鉛筆的，鋼筆沒水的……都經常被他“救援”過。
他就是我的同桌——董為杰，一個“野蠻”卻很樂于助人的陽光男孩。
同桌的作文 篇2
今天， 我們班發(fā)生了一件大事情。
上午課間操結束，我們剛回到教室，就看到兩個陌生的小女孩站在我們班的教室里，后面還跟著校長和幾位領導。這時，黃老師進來告訴我們，這兩個小女孩是來自澳大利亞的，她們要在我們班學習兩個星期。我們要表現(xiàn)好好的，不然她們就會走的。我仔細地看了那兩個小女孩，她們長得和我們中國人一樣，也是黑頭發(fā)，黑眼睛的'。我想為什么不像美國人那樣是藍眼睛的呢？只是她們長得比較高一點，我還以為讀三年級了呢！下課了，黃老師來問我：“你會講英語嗎？” 我說有點會，然后黃老師就讓我和其中一個女孩兒同桌，我覺得很興奮， 也很幸運。 我剛開始還在心里想著澳大利亞人是不是講澳語呢？后來媽媽告訴我澳大利亞人也是講英語的。我決定要跟她們學學英語，交交朋友。
我其實還有很多問題：澳大利亞離我們很遠嗎？它比我們中國還要大嗎？為什么外國人就高一點呢？……今天晚上，我都要興奮地睡不著覺了。
同桌的作文 篇3
舊的不去，新的不來，新學期開始，老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個名字，其中一個是我，空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次認識她時就想到了一種神奇的生物--胖頭魚。和臉配套，我的同桌確實是一個小胖墩，兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上，再往下是一雙有些狹長的大眼睛，兩頰突起，感覺她能一口咬開核桃，中間的鼻子被擠得向前突出，嘴也不大，只有當她咧嘴笑時嘴才能勉強和眼睛看齊，黃色的皮膚，嗬，整個一“小黃人”。
有一個新同桌，難免有些好奇，她怎么樣？她好不好？她會不會打我？種種問題都是因為不熟悉。
我的同桌，有一個很不好的習慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當上英語課時，你很可能會發(fā)現(xiàn)，她旁邊放著數(shù)學書，底下墊著語文本，旁邊還有一本立式同步，說的好聽叫不拘小節(jié)，說的不好聽叫邋遢，特別是她把書堆到我的桌子上，特別煩。
有一次，他把東西亂放，害的我在學案上“畫”了一道黑線，我一氣之下把她放在我桌上的書推了下去，有低頭補救我的學案。
過了一會，我抬頭驚訝的'發(fā)現(xiàn)她若無其事的寫作業(yè)，也沒來找我的麻煩，碰巧這時上課了，我也沒多想。
上課沒一會，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉---不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差點我就喊出來了�！按驌魣髲褪遣皇恰蔽覄傄宜阗~，就看見她眼珠子亂轉，往一個方向喵，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。
我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激，如果不是她，通報，批評，找家長，一頓流程少不了。
這就是我的同桌，一個不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫王燁婧。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，可以說是一個典型美女，看上去也很文靜，但是你沒有看到過她的另一面，她發(fā)火時和火山爆發(fā)所媲美。那猙獰的表情，光是想想就冒出一身的冷汗，如果你想了解她有多暴力的話，就與我一起往下看吧！
每次，只要我惹到她，她就會使出九陰白骨爪來抓我，一道道傷痕也就出現(xiàn)在我的身體各個部位上。當要發(fā)生我們班的男女大戰(zhàn)時，王燁婧總是和其他幾個大膽的女生沖在第一防線跟我們男生PK，還在那邊大聲喊道：“哪個不怕死的來跟我打，我一定把他打得滿地找牙�！彼墒且晃弧熬媒浬硤龅膽�(zhàn)士”��！總是把我們幾個弱小的男生打得落花流水，可見她有多暴力了吧！
記得有一次，科學課上，我不小心把實驗要用的水倒在王燁婧身上，這個時候，我知道，“世界末日”要來啦！只見王燁婧那大大的眼睛閃著火焰，臉就像死神般可怕，我馬上說對不起，可是，已經來不及了，她那只“鋼手”直接拍在我的大腿上，只感覺我的大腿已經麻木了，可我不能喊出聲來，因為在課上，真是命苦��！這揪心的`痛直往我身體里鉆。她這一記降龍十八掌還沒打夠，又是使出了自己的獨門絕技——九陰白骨爪，一個勁的往我身上抓，這個時候，我的腿已經一塊青，一塊紫了，連衣服都亂了，整個人癱坐在椅子上。頭發(fā)都有幾根都豎起來了。我的同桌是有多暴力��！最后，還扇了我一巴掌，我的臉又多了一個手印。
唉，我的同桌真暴力��！
同桌的作文 篇5
我的同桌是個吃貨，一想到他，我就開始想念薯片的味道。
學校規(guī)定不能在學校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿滿一桌子，撕開一包薯片，就把薯片扔進嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學都引來了。紛紛趴在窗戶上，希望能得到一點零食。哼，我們自己班同學，這么久了，一點薯片渣渣都沒要到，你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學往外面推，而別班的同學死賴著不走。這時，班長林子晴氣呼呼地說：“你們在這兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒е魅握媒涍^，一看一大群的同學圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來，訓斥了我的同桌�？纯�，這個吃貨，你說說，看到他這樣，我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫書。這時，老師提了一個問題，點名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書，突然聽見老師喊自己的'名字，嚇壞了，急忙站起來，傻呼呼地問老師：“干啥?”他這簡單的兩個字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說話，那薯片就從他嘴里“飛”出來，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。
還有還有，除了他貪吃，體質也不太好。那節(jié)語文課下課后，準備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊，3圈對我來說不在話下，可對他來說，真是痛苦。一轉眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩(wěn)，可他卻已經上氣不接下氣。3圈跑完的時候，他已經是手腳并用，一步一步爬著走的。
可是，他也很樂于助人呀，在我跟男生吵架的時候，他會沖上來打圓場;在別人受欺負時，他也會“路見不平，拔刀相助”。
你們猜猜，我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌，是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應該也和我的同桌一樣可愛吧。