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成功的作文

時(shí)間:2023-05-19 19:14:57 作文 我要投稿

【熱門】成功的作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成功的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】成功的作文合集八篇

成功的作文 篇1

  紅杉樹雄偉高大,而它的根僅在土壤的淺層,扎得并不深。卻能長到三十層樓那么高,沒有人不為之驚嘆。它成功的秘訣是什么呢?原來,這個(gè)植物界的巨人都是相伴而生,成片成林,它們的根交纏相連,這樣,它們就能抵御風(fēng)雨、又能快速吸收水分和養(yǎng)料,把向下扎根的能量全部用來向上生長。

  無獨(dú)有偶,獨(dú)木成林的榕樹也有它成功的秘訣。巴金先生曾經(jīng)寫過一篇贊頌榕樹巨大的文章《鳥的天堂》。那棵榕樹原來僅是當(dāng)?shù)卮迕耠S手插的一株樹苗,現(xiàn)在卻生生不息,繁衍成了一個(gè)一平方公里的榕島,真是叫人感嘆生命的偉大!榕樹為了使樹冠長得更大更寬,除了主干長出寬大的板根外,還在它橫生的枝干上長出了別的植物所沒有的氣根,用以吸收空氣中的養(yǎng)分。經(jīng)過十幾年的生長,那垂下的`氣根也深深地扎入泥土,逐淅長得粗大壯實(shí),變成了新的枝干,猶如一根根支柱,支起橫向的枝干,層層擴(kuò)展了樹冠,才得以獨(dú)木成林。這就是榕樹成功的秘訣。

  榕樹為了傳宗接代,還有一個(gè)成功的秘訣。這么高大的樹,籽卻長得很小,僅豆粒般大。籽粒外包著一層堅(jiān)硬的外殼,如果落地,要很長時(shí)間才能發(fā)芽。即使發(fā)芽,也往往因?yàn)殄e(cuò)過了季節(jié),逢上嚴(yán)寒干旱的冬季而夭折。所以,榕樹把種子裹上了一層漿皮,變成了小鳥最愛吃的點(diǎn)心。小鳥吃了它的果子,它堅(jiān)硬的外殼被小鳥的胃磨薄。小鳥四處飛翔,四處排泄,就把這些容易生根發(fā)芽的種子撒在大地上,繁衍了榕樹的后代。這里,我不禁想起了植物界的遺傳學(xué)專家蒲公英和豌豆。蒲公英的種子被風(fēng)一吹,便搭上了飛機(jī),隨處落地,隨處發(fā)芽。豌豆成熟后,會(huì)炸裂豆莢,種子便射到遠(yuǎn)處再次落地、生根發(fā)芽、開花結(jié)果。這些都是植物成功的秘訣。

  紅杉樹、榕樹成功的秘訣告訴我們一個(gè)道理:要成就偉大的事業(yè),就要合作、就要?jiǎng)?chuàng)新、就要開拓、就要進(jìn)取。植物尚且如此,而我們?nèi)祟惡螄L不能呢?我們是勇于實(shí)現(xiàn)理想、敢于創(chuàng)造未來的90后。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的過程中,在攀登知識(shí)寶殿的征途中,也要有自己的秘訣。課本上的知識(shí)、老師的授課不過就是知識(shí)的基礎(chǔ),就如榕樹的主干,還不足以長成巨大的,能給人類乘涼的樹冠。所以,我們也要像榕樹那樣長出氣根:博覽群書充實(shí)自己的大腦,才能使自己博古通今、博學(xué)多才,才能使自己為中華之崛起有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。

成功的作文 篇2

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,這本書讓我深受感動(dòng)。

  書中有許許多多的人物,如海倫·凱勒、莎莉文老師等等。其中我最喜歡海倫·凱勒,因?yàn)樗兄磺粨系臍飧,不?huì)因?yàn)檠勖ざ蛎\(yùn)低頭,她不屈服,不低頭,而是在厄運(yùn)的折磨下,在不幸的'遭遇下刻苦學(xué)習(xí),她最終征服了自己,做了一個(gè)最好的自己,為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),使她這一生都是有意義有價(jià)值的。

  自從讀了這本書后,我就開始做最好的自己了,也希望能在一些令自己害怕的事物面前,征服自己。記得那是一次吹笛子表演,我一大清早就來到禮堂,準(zhǔn)備參加演出?粗粋(gè)個(gè)演員都表演完了,我的內(nèi)心越發(fā)空虛,心里不斷地叫著,會(huì)不會(huì)吹錯(cuò),會(huì)不會(huì)被笑話呀,這時(shí)我想起了海倫,她堅(jiān)信自己會(huì)學(xué)有所成,所以最終以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)!所以我心想:只要有信心,不向害怕屈服,就不會(huì)有問題的。

  輪到我了,我信心滿滿地走上了禮臺(tái),先向觀眾們鞠了一躬,然后就開始了演奏,在我越戰(zhàn)越勇的情況下,我的害怕早已化為烏有。啊,演出非常成功,臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,看來只要不向自己低頭,就會(huì)成功的。

  也許命運(yùn)會(huì)給我們帶來不幸,但是你只要不向厄運(yùn)低頭,成功就會(huì)在你的腳下,命運(yùn)也會(huì)給你帶來一番轟轟烈烈的成就來,讓你的人生更有價(jià)值和意義所在,而海倫·凱勒就是這樣的。

成功的作文 篇3

  “感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相遇。感謝風(fēng),感謝雨,感謝陽光照射著大地。”當(dāng)學(xué)校里提出十一月的主題是“學(xué)會(huì)感恩”的時(shí)候,我的腦海里就一直縈繞這首歌的旋律。這首歌讓我記住的不光是優(yōu)美的旋律,更是那蘊(yùn)含著感恩之情的歌詞。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活的大智慧。一個(gè)感恩的人,他面對(duì)人生的態(tài)度是樂觀的、積極的、向上的。讓一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)感恩,就好比幫助他們站準(zhǔn)了人生的方向,讓他們像一棵棵小樹一樣,迎著陽光健康成長。

  然而,感恩,不僅僅是對(duì)別人簡單地說聲“謝謝”,它意味著懂得奉獻(xiàn)與索取的區(qū)別。一年級(jí)的小孩子,生活在五六個(gè)大人的包圍之中,飯來張口,衣來伸手,他們自己根本不需要做什么,總是習(xí)慣地享受著別人的伺候。

  怎么讓他們有一顆感恩的心呢?學(xué)習(xí)感恩也需“三部曲”。

  第一步:灌輸感恩的思想。

  現(xiàn)在的孩子,如一張白紙,濃墨重彩的第一筆有著非同尋常的意義。我用烏鴉反哺的故事告訴孩子們,動(dòng)物也知道回報(bào)母親的恩情,更何況我們?nèi)祟。淺顯的故事不怎么生動(dòng),卻能引起孩子的思考:父母祖輩對(duì)自己的照顧,不是理所當(dāng)然的,這其中蘊(yùn)含著多少父母、祖輩對(duì)自己的愛。因?yàn)閻,才毫無保留地付出,因?yàn)閻郏判母是樵傅匦羷凇?/p>

  第二步:感受別人的關(guān)懷。

  帶著感恩的眼光去觀察,看看家里人為我做了些什么?這是我當(dāng)天布置的作業(yè)之一。為了讓他們有目的地觀察,還提示了幾個(gè)問題:我吃的飯是誰做的?我穿的衣服是誰洗的?我做的作業(yè)是誰給我檢查的?等等。第二天在小組中交流。遺憾的是,交流中也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長什么都不做,只是呆在電腦前打游戲,我只得把交流的方向轉(zhuǎn)移到孩子的爺爺奶奶那里去。

  第三步:懷感恩之心,主動(dòng)回報(bào)。

  知道了家人對(duì)自己的關(guān)懷,那就該心懷感激,有所回報(bào)。第二天的作業(yè)換成了:我能為家人做什么?我做了后家人的.反映怎么樣?同樣有提示:一是語言上的感恩,多說幾聲“媽媽你辛苦了”;二是行動(dòng)上的感恩:搶著做些力所能及的家務(wù)事,如端飯、倒垃圾等。三是情感上的感恩,為家人捶背、按摩等。為了加深印象,我還讓他們用僅有的幾個(gè)漢字夾雜著拼音把做的事記錄下來。在孩子們的記錄本上,他們不光記錄了對(duì)家長感恩之情,還把對(duì)老師的感恩之情也記錄了下來,這也算是一個(gè)意外的收獲吧?磥恚卸鞯姆N子一旦種下,就有機(jī)會(huì)抽枝發(fā)芽。

  小小的感恩行動(dòng),感動(dòng)了家長們的心,在反饋表上,家長們也寫出了自己的心聲。雖然感恩行動(dòng)能堅(jiān)持一個(gè)月的孩子并不多,但畢竟為他們的心打開了一扇窗。

  學(xué)習(xí)感恩,只是學(xué)會(huì)感恩的第一步。現(xiàn)在所做的一切,雖然微不足道,但若能如一粒石子、一縷春風(fēng),在學(xué)生的心湖中蕩起一圈圈漣漪,在他們的心田里刻下一絲絲痕跡,也就值得了。

成功的作文 篇4

  人的一生中最寶貴的時(shí)間都會(huì)在學(xué)習(xí)生涯中綻放。學(xué)習(xí)中我們領(lǐng)略了進(jìn)步的喜悅,認(rèn)識(shí)到后退的悲傷,感悟到“學(xué)習(xí)如逆水行舟”的真諦……可謂是酸甜苦辣,五味俱全。

  有些同學(xué)常抱怨,一旦上課或考試時(shí),老師的提醒聲、家長的期望都會(huì)匯在一張巨大的網(wǎng)纏在身上,令人無法掙脫。這樣的考試,結(jié)果可想而知——慘不忍睹。

  其實(shí)成績的上下浮動(dòng)都很正常,我們不因?yàn)闉榱嗣味鴮W(xué)習(xí)。那樣的話,我們將會(huì)面臨無窮的壓力。有的人整天沉醉在夢(mèng)想的氣球里,卻忽略了刻苦的過程。這樣,當(dāng)氣球裂開時(shí),你都跌入萬丈深淵,這就是名利包袱留給你的禮物。

  有位家長去請(qǐng)教一位清華大學(xué)生:“你對(duì)學(xué)習(xí)與成績之間的`關(guān)系是如何看待的?”這位大學(xué)生莞而一笑:“考了第一名,不要有壓力,這只能證明你有考第一的能力,這是對(duì)你學(xué)習(xí)的饋贈(zèng)。學(xué)習(xí)靠的是熱愛,是恒心,當(dāng)你專心對(duì)它,而不摻雜任何雜質(zhì)時(shí),你獲得的將是意料之外的驚喜!

  沒錯(cuò),當(dāng)我們把他人的期望或名次的誘惑當(dāng)作第一位,而學(xué)習(xí)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)工具時(shí),學(xué)習(xí)的本質(zhì)將會(huì)改變。我們應(yīng)快樂學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)而接受挑戰(zhàn)。莫言作家豈不也是以對(duì)文學(xué)的熱愛為中心,為了文學(xué)夢(mèng)而寫下令人推崇的書籍?在他的事業(yè)中,大概只有自己和寫作吧,他的書詮釋著對(duì)人民,對(duì)祖國的熱愛,卻收獲了一個(gè)巔峰之喜。

  21 世紀(jì)的少年們,我們豈不應(yīng)把全部精力投入學(xué)習(xí)?不要過度在意其他的念想,盡力是美好的口號(hào)。夢(mèng)想是自己的,夢(mèng)想靠的是熱愛,讓我們?yōu)榱诵闹械呐d趣,向前沖去!

成功的作文 篇5

  這是愛因斯坦的一句絕世名言,被很多人所傳頌,但我總覺得有些不妥。在成功的重要條件中,天才的比例不可能這么低,而且成功也不可能僅僅關(guān)系到這兩個(gè)方面。我覺得,這句話應(yīng)是對(duì)那些先天才能不如別人的人說的。如果對(duì)一般人我覺得這么改比較合適:成功=20%的.天才+60%的汗水+20%的機(jī)遇。

  為什么我加了20%的機(jī)遇呢?因?yàn)橐蝗双@得成功,就要有機(jī)遇。沒有機(jī)遇,你就不太可能獲得真正的成功。比如,法國的拿破侖,他有著十分優(yōu)秀的軍事指揮才能,而且在軍事領(lǐng)域里付出了很大的努力,才得到一個(gè)將軍。如果沒有法國資產(chǎn)階級(jí)革命的話,他就不可能加冕稱帝,就不會(huì)建立曾輝煌一時(shí)的法蘭西第一帝國。在中國古代,房玄齡有著治國安邦的才能,但如果沒有唐太宗和武則天的賞識(shí),就不會(huì)有“貞觀之治”和“開元盛世”。當(dāng)今社會(huì)也一樣,世界首富比爾·蓋茨,他小時(shí)候十分聰明,勤奮好學(xué),但如果沒有信息技術(shù)革命,他也不會(huì)建立微軟公司。

  所以成功還需要機(jī)遇。

成功的作文 篇6

  記憶的浪花仍然猛烈的沖擊著我,記憶的琴弦撥動(dòng)著我的神經(jīng)以至于我再次徘徊不前?嘈氖睾虻哪瞧暮,一直把我淹沒。直到聽了那首《從頭再來》把我從記憶中喚醒,我恍然大悟。明白了自己在大千世界的真實(shí)自己。讓我知道人生的舞臺(tái)有多大,我的夢(mèng)想就有多大。讓我知道人生的舞臺(tái)會(huì)承載我多少精彩。

  我是大千世界中最平凡的一個(gè)。沒有優(yōu)越的出生,沒有厚實(shí)的家底,沒有身價(jià)幾百萬的父母。我確實(shí)千千世界中獨(dú)一無二的那個(gè)。我有理想,有目標(biāo),有追求。理想是人生奮斗的目標(biāo),是力量的源泉,精神的支柱。每當(dāng)我懈怠,懶惰的時(shí)候。理想猶如清晨叫早的鬧鐘。每當(dāng)我遇到挫折,心情沮喪的時(shí)候,理想如破曉的朝日驅(qū)散滿天的陰霾。我在理想的驅(qū)動(dòng)下,不斷地激勵(lì)自己,獲得精神上的力量,會(huì)煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志。

  理想是成功的基石。我會(huì)踏著理想的步伐。在理想的道路上通往直前。在理想的道路上不斷地超越,不斷奮斗,不斷前進(jìn)。我深知奮斗的道路注定孤獨(dú)。但是我有理想為伴。不付出百分九十的努力,哪能換回百分之五十的成功。人生最大的幸福莫過于擁有理想而為之奮斗。而我則是世間的`幸福人。我擁有理性,而正在為理想而奮斗,拼搏。

  人生最可悲的莫過于碌碌無為。理想是一盞明燈,讓我找到前進(jìn)的方向。擁有理想,即使在奮斗的路上只有我一個(gè)人。我也不會(huì)覺得孤單。理想是我人生路上最佳的伴侶。它陪伴著我前行,陪伴著我奮斗。理想會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,時(shí)時(shí)鼓舞著我。有了理想,人生不在會(huì)有苦悶。

  在追求理想的道路中,不會(huì)是一帆風(fēng)順的。失敗就像成功的影子,形影不離。失敗為的是成功更近一步。我愿在失敗中,探索奮斗的道路。在失敗中,尋找前進(jìn)的航向。

  我相信自己,相信未來。我相信自己會(huì)踏著成功的基石,完成生命中最動(dòng)人的華章。

成功的作文 篇7

  老師曾說:“我很喜歡看舉重比賽,因?yàn)槟鞘且粋(gè)選手拼搏精神與毅力的集中體現(xiàn)。”于是我對(duì)舉重比賽的態(tài)度從漠不關(guān)心轉(zhuǎn)為極度關(guān)注。

  比賽中獲得獎(jiǎng)牌的選手很多,失敗的選手更多。我為獲勝者激動(dòng),亦為一位成功的失敗者而感動(dòng)。

  韓國選手李培永就是這位“成功的失敗者”。他開始舉重時(shí)就挑戰(zhàn)184KG的重量,可是左腳卻突然抽筋,腿軟下來的他驚恐的帶著沉重的杠鈴跪在結(jié)實(shí)的地板上,他的左膝關(guān)節(jié)也承受不了負(fù)荷而受傷。

  雖然受傷,但李培永堅(jiān)持自己走來后臺(tái)。只待他處理傷勢(shì)完畢后,這個(gè)一瘸一拐的身影重新出現(xiàn)在場上,四周鼓勵(lì)的掌聲不斷。于是他提鈴發(fā)力時(shí)杠鈴再次被重重地摔下,或許第一次受傷實(shí)在不輕,而是憑著不放棄的信念而撐下來的罷!

  選手接二連三,不乏實(shí)力超群的`,當(dāng)觀眾熱切地等待著下一位實(shí)力選手時(shí),李培永再次登上他歷史性的比賽舞臺(tái),頓時(shí)整個(gè)現(xiàn)場都沸騰起來,處處都是吶喊助威的聲音,不分洲際,不分語言。

  李培永站在臺(tái)上又一次吃力的舉起杠鈴,但取得的僅僅是遺憾和痛心。他臉上充滿了痛苦與失望,跪在地上的他伏在地上。沒有人能看到他的臉,他是否在傷心地哭著?無人知曉。受傷的腿依然是他唯一的負(fù)擔(dān)。我無比感動(dòng),是一種從來沒有試過的,無法用言語表達(dá)的內(nèi)心的震撼!

  即使失敗了,但他的行動(dòng)完全和奧林匹克精神相媲美。

成功的作文 篇8

  正如同“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人對(duì)于“成功”的定義也各不相同,不同的人生階段對(duì)于“成功”的判定也會(huì)隨著年齡增長,身份的變化而不斷刷新。

  年少讀書時(shí),認(rèn)為“成功”大概只是試卷上用紅筆批改的一百分,或者表現(xiàn)優(yōu)異獲得的獎(jiǎng)狀小紅花。后來慢慢長大,對(duì)世界和社會(huì)有了更清晰的認(rèn)知,認(rèn)為的“成功”大概變成了學(xué)業(yè)有成的同時(shí),能夠跟身邊的同學(xué)老師處好關(guān)系,知道什么場合該說什么話,做什么事情,也可以為了夢(mèng)想去努力拼搏。再到后來,參加了工作,人們往往會(huì)認(rèn)為那些事業(yè)愛情雙豐收的人才是人生贏家,并對(duì)他們投去艷羨的目光。

  其實(shí),之所以我們會(huì)不斷改變對(duì)成功的理解,除了隨著年齡增長,經(jīng)歷不同所相應(yīng)的心態(tài)的變化之外,還有來自社會(huì)對(duì)我們的影響。當(dāng)今時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,自媒體也層出不窮,我們可以輕易的就了解到外界的信息,而這些信息也很容易的就能夠改變我們的價(jià)值觀。

  看到過很多成功人士的訪問或者成功經(jīng)歷,相似的,他們無一不是經(jīng)過了自身的`刻苦努力以及擁有堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志才走到了如今。但是與此同時(shí),有些人被成功的喜悅沖昏了頭腦,沉迷于工作所帶來的成就感,于是忽略了家庭的維護(hù),而出現(xiàn)一些不必要的麻煩和問題。工作和金錢固然重要,但更重要的是那些無論你成功與否都一直陪伴的人們。

  所以,認(rèn)清自己的內(nèi)心,富貴滿盈衣食無憂固然安逸,但平安喜樂幸福安穩(wěn)更是安心。