精選我的小學(xué)作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我，是一個四年級的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。

　　我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

　　我希望我的'頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。

　　我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。

　　我還希望我的大家庭很美好。

　　��！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

　　今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

　　4未來的我作文

　　未來的我會是什么樣子呢？

　　未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。

　　未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。

　　未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

　　未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識，讓同學(xué)們更快樂的成長。

　　未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。

　　未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。

　　未來的我也可能是一位世界冠軍……

我的小學(xué)作文 篇2

　　今天晚上睡覺之前我在看一本關(guān)于時空探險書。突然，我被數(shù)給吸了進(jìn)去，降落在一個巨型海底公寓里�！斑@是哪兒啊？”我一邊東張西望一邊害怕的嘀咕道。只見外面藍(lán)藍(lán)的一片，一大群魚兒在珊瑚礁中穿梭，我這才先松了口氣。

　　我頓時思考了起來：為什么我的家置身于大海中呢？思考時，我瞥了一眼日歷。��！我明白了，今年是20xx年，全球已被海水淹沒了。就在這時，我接到了一個電話，電話里頭傳來一個聲音：“喂，是彭作家嗎？我是編輯部部長，您的《海底巨怪》一書已成功出版了，祝賀你！”“啊，我已經(jīng)是一名作家了，這似乎讓我感到不可思議，但是我確實是啊，太好了我終于實現(xiàn)自己的理想了！”我不禁感嘆道。我剛放下電話，電話就又響起來了，說是要我去參加巨著簽售，在國際中央書城頂樓。

　　一聽到這消息，我趕緊更換上了一件儀態(tài)端莊的衣服并且外面套上潛水服，游進(jìn)了我的光速游艇，一登艇，艇上便傳來一個聲音：“歡迎使用全方位GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，請說出要到達(dá)的目的地名稱�！蔽野胄虐胍傻卣f了聲；“國際中央書城。”“已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，系統(tǒng)預(yù)計將在3秒鐘后到達(dá)�！边�沒等我回話，一眨眼的功夫，就已到了一座高樓大廈下，頭頂上有一塊大牌子，上面大大的寫著；國際中央書城。六個字，而那光速游艇呢？早就一溜煙跑了，好像非要把我弄得目瞪口呆似的才肯罷休，不過我想也不跟它計較，便趾高氣揚地準(zhǔn)備走了進(jìn)去，里面到處是音速電梯，我登上了其中一個，它就“嗖”的一聲到了頂層……我還是第一次這么緊張呢，當(dāng)簽售結(jié)束時，我還真為自己捏了把汗。哎，當(dāng)作家還真不容易呢！一回到我的海底小屋，我便覺得強(qiáng)大的困意纏繞住了我，我躺在鯊魚床上，迷迷糊糊的睡著了……

　　哎？我的`名譽(yù)，海底小屋呢？我不是作家嗎？怎么回事？絲毫沒有注意媽媽正站在我的身旁，她聽見了我的夢話，便用略帶有幾分責(zé)備的口氣說道：“少壯不努力，老大徒傷悲�！倍�7點半還不去上課，還想當(dāng)什么作家？我慢慢悠悠地掀開了鋪在自己身上那層厚厚的被子，打了幾個哈欠，說；“知道了，知道了！”在上學(xué)的路上，我心想：從此我一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，早日成為一名大作家！想到這里，我便加快了腳步。

我的小學(xué)作文 篇3

　　我熟悉的`人是我爸。他身體強(qiáng)壯，力氣十足，皮膚黝黑，比我還黑，我最喜歡跟他玩了！他每次一回來就和我玩，可是，他每天都要上班，總是很晚回家。

　　一天廠里放假，爸爸帶我去玩了一天，我別提多高興了。一路上，我又蹦又跳，開心地說：”真好玩的地方��！“晚上，我們一家人在吃飯，有菜、魚、肉……爸爸總是把好吃的留給我，我很感動。

　　吃完飯后，我和姐姐努力地做作業(yè)，爸爸則在一旁輔導(dǎo)我們。做完后，爸爸又陪我們看電影了……

　　我想對爸爸說：”爸爸，我愛你！“

我的小學(xué)作文 篇4

　　親愛的二十年后的我：

　　你好！

　　二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。

　　我猜想我以后會是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項和每天的藥量，然而，工作之余，我也會偶爾放松一下，來緩解工作中的壓力。至于長相嘛！我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師，一名能說會道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭�。也許我會當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師�；蛘呶乙院髸�是一名體操冠軍，在某某年的某某國家舉行的奧運會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議，簽署各種文件，閑暇之余也會在各種大型高端商場購物，娛樂，當(dāng)然也會參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國文化等。

　　雖然以上都是我的.猜想，但是我會通過自己的努力來實現(xiàn)這些猜想中的一個，也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來的我無論從事什么工作，也都會盡自己最大的努力做最好的自己，未來的路還很遠(yuǎn)，我會腳踏實地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>

　　為自己而加油！

　　二十年后的我

　　20xx年11月4日

我的小學(xué)作文 篇5

　　我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。

　　《心靈雞湯》其書如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因為這本書的營養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光”。

　　《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字里行間滲透著一種強(qiáng)烈的精神，讓人愛不釋手�！逗Ｖ芯仍�》《現(xiàn)在就做》向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛，《走進(jìn)亮光》《最美的天使》講述了一個個曲折動人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問題》就會教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們?nèi)绾芜\用智慧。

　　在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻。“我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有�。�，他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：‘對不起，先生，這是您的口袋里掉出來的�！边@是《馬戲團(tuán)》中的一段文字，“我的'父親”為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，采用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。

　　這樣的故事在文中一個接著一個，這些貌似平凡的真實故事讓你回腸蕩氣，它們會引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會激勵著你去把愛灑滿人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。

　　記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：“你可能擁有不為人知的具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因為我知道有人不知道的故事。”讀了這本書，你也會像我一樣成為一個擁有一筆精神財富的人！