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給予是快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-09-14 04:03:58 作文 我要投稿

精選給予是快樂(lè)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的給予是快樂(lè)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選給予是快樂(lè)作文3篇

給予是快樂(lè)作文 篇1

  生活中,誰(shuí)也不愿意吃虧,都想著自己應(yīng)該占多一點(diǎn),別人多讓自己一點(diǎn),以為這樣才公平?墒俏业膵寢審男〗逃遥鰝(gè)有德行的人,多為別人考慮。

  在我們幸福小區(qū),每天的生活垃圾都有專門的清潔工阿姨來(lái)收,大家也習(xí)慣每天上班前把垃圾往門口一放就出門了。

  早上,媽媽照舊要先送我上學(xué),然后去上班。我性子急,先到樓下等。媽媽叫住我讓我把垃圾收拾一下,我收拾好垃圾習(xí)慣性地放在門口,就下去了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于下來(lái)了,手里還提著一袋垃圾。

  上車后,我疑惑地問(wèn)媽媽:今天你怎么傻傻地把垃圾提下來(lái)呀?不是有清潔工嗎?在生活中,有一些事能不麻煩別人就不麻煩別人,這樣能幫助別人減少勞動(dòng)時(shí)的.辛苦,讓他們更開心,也讓自己更開心!

  我明白了,媽媽原來(lái)是為了幫助清潔工阿姨減少工作量呀!以后,我也要向媽媽學(xué)習(xí),站在對(duì)方的角度思考,同時(shí)也要用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人,助人為樂(lè)是一種美好的品格。

  其實(shí)在生活中多替別人想一下,對(duì)我們自己并沒(méi)有什么損失,反而給別人帶去溫暖的同時(shí)會(huì)交到更多的朋友。

給予是快樂(lè)作文 篇2

  一天放學(xué)回家的時(shí)候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

  那天,大風(fēng)在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來(lái)給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí),我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。

  這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白,脊背佝僂,一雙無(wú)神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著。看起來(lái)老爺爺已經(jīng)在這里坐一天了,但錢罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀!一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。

  我的心里有種說(shuō)不出的滋味。于是,我躲在一棵大樹后面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過(guò);有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過(guò)去。老爺爺那么可憐,可你們卻不愿朝他微笑,從包里掏出幾個(gè)硬幣,實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。

  看著那個(gè)佝僂背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。我從大樹后面跑出來(lái),在身上摸索著,終于從口袋里找到一元硬幣,這是我本來(lái)準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的`體溫的一元錢,輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永!斑旬?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響,是那么醉人、動(dòng)聽。

  老爺爺慢慢地抬起頭來(lái),目光里寫滿了“感激”,嘴唇微微顫抖,蹦出了幾個(gè)字“謝謝,謝謝!”

  我的心里頓時(shí)涌出一股暖流,原來(lái)這一元錢能給錢帶來(lái)這么快樂(lè)。我羞澀地?cái)[擺手,微笑著說(shuō)了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。

  一元錢,并不昂貴,對(duì)路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對(duì)冬日里的老爺爺來(lái)說(shuō)意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂(lè)的!

給予是快樂(lè)作文 篇3

  最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。

  這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來(lái),小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的!

  我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮,她想問(wèn)我借?墒,橡皮是我新買的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的.時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛心,世界將會(huì)變的更加美好。

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