【精選】舞蹈的作文集錦十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

　　柔美，優(yōu)雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風(fēng)飛揚(yáng)，這就是我喜歡的舞蹈。

　　它讓人優(yōu)雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種說不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。

　　輕輕一跳，跳出優(yōu)美的弧度，輕輕一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進(jìn)生活的美好。

　　它也給我?guī)�來了不少樂趣，跳舞的時(shí)候我會(huì)忘記一切煩惱，什么作業(yè)、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。

　　它也改變了我，我以前性格孤獨(dú)，不愿與人交往，可自從我認(rèn)識(shí)了他，我開始變得自信，開朗，因?yàn)槲抑�道作為一名舞者，要自信的站在舞臺(tái)上，自信的`給大家展現(xiàn)自己，展示舞蹈。

　　這一切，都源于美好的生活，像那些在山區(qū)的孩子，別說跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做先鋒好少年。

　　當(dāng)然我愛舞蹈，也非常感激它，因?yàn)�，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個(gè)孤獨(dú)的世界，我更愛美好生活，因?yàn)樗�給了我這一切。

舞蹈的作文 篇2

　　謂妹姜之舞，舞妒楊柳兮，嬋若飛仙兮，一舞傾城，紅顏似君心。

　　--------題記

　　不知道大家還是否記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的那個(gè)古典舞蹈？本人就很榮幸的是其中的一員，也就是那個(gè)穿著白色裙子的女生。我希望能夠和所有人分享我們的故事，請(qǐng)君觀下。

　　我們幾個(gè)女生除了我?guī)缀醵紱]有接觸過古典舞蹈的經(jīng)歷，所以艱難度可想而知，當(dāng)時(shí)剛剛開學(xué)不久，和同學(xué)都不是很熟悉，定人數(shù)就花了很大的功夫，又因?yàn)榉N種原因，最后堅(jiān)持下來的就只有海天，小玥和某帥。因?yàn)榈谝惶旄�我一起練的一共有七個(gè)人，最后就只剩三個(gè)了，心里有些小失落。帥姐安慰我說，就算別人都不跳了，她們?nèi)齻�(gè)也會(huì)陪我到最后，聽得我心里澀澀的。。于是我們就開始了練習(xí)，幾乎使用了我們所有的自習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，我們?cè)谝恢械捏w育場(chǎng)上穿著襪子練習(xí)，我名義上是她們的老師，實(shí)際上我總是記不住動(dòng)作，多虧了海天一直提醒我，有時(shí)候也會(huì)借此機(jī)會(huì)數(shù)落我?guī)紫�，說我為師不尊，誤人子弟之類的。每當(dāng)這時(shí)，我就裝作一副很生氣的樣子，對(duì)她說，哼，有你這么說老師的么！

　　有時(shí)候我班的運(yùn)動(dòng)員也會(huì)過來湊湊熱鬧，跑步的運(yùn)動(dòng)員跑累了也會(huì)過來看我們跳舞，其中還有某個(gè)郭姓男生說要加入我們，可是看了我們的舞蹈，又因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)動(dòng)作是跪下的，以什么男兒膝下有黃金而不參加了。。妹姜之舞是古代一個(gè)叫做妹姜的女子為了取悅當(dāng)時(shí)的皇帝而創(chuàng)作的媚舞，一個(gè)男的要跳，這不科學(xué)啊。。并且就我們的那個(gè)裙子，男生穿上是多么有喜感的一幅畫面啊。。

　　因?yàn)樘�舞是體力活，跳著跳著頭發(fā)就散開了，索性我們就散開頭發(fā)跳，一群長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘在那里張牙舞爪，并且她們的老師我還是長(zhǎng)發(fā)及腰的，說起來那個(gè)畫面還真是挺嚇人的，因?yàn)閯傞_始我穿那個(gè)裙子有些長(zhǎng)，總是踩到，然后我就撲倒在地，順便跟我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子纏在一起。。有一天我站在一個(gè)墊子上練習(xí)甩袖，小玥同學(xué)一臉嗨皮的讓我回頭，我本以為是我班的那幾個(gè)搗蛋鬼又來了，可是是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的學(xué)哥，手里拿著一個(gè)攝像機(jī)貌似是要給我們拍照，我盯著他【注意當(dāng)時(shí)我穿著白裙子，散開的及腰長(zhǎng)發(fā)以及我那雙在太陽下會(huì)放大的'眼睛】，他一臉呆滯地看著我，我就那么看著他，看著他呆呆的站在那，我滿臉嗨皮的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我的長(zhǎng)發(fā)和白色的水袖一起旋轉(zhuǎn)，然后以最快的速度消失在他面前。當(dāng)時(shí)那位學(xué)哥似乎滿臉黑線，長(zhǎng)得這么古典的學(xué)妹居然是個(gè)“精神病”。。那位學(xué)哥相當(dāng)天然呆，居然還站在那，過一會(huì)才反應(yīng)過來。。我們四個(gè)瞬間戳中笑點(diǎn)......

　　終于到了初選那天，大部分都是街舞勁舞之類的，我們因?yàn)椴积R差點(diǎn)就與節(jié)目失之交臂。。海天對(duì)帥姐和小玥感嘆了一句，讓你們平時(shí)訓(xùn)練就知道玩吧，現(xiàn)在傻了吧。于是我們就冒著傾盆大雨在體育場(chǎng)練習(xí)，全校有節(jié)目的人在主席臺(tái)那里看著下面幾個(gè)弱不禁風(fēng)的姑娘意志堅(jiān)強(qiáng)的跳舞，多么勵(lì)志的畫面啊!舞蹈老師還笑著說，你們看，這下子全校都當(dāng)你們的觀眾了。。

　　雖然最后四個(gè)女生都感冒了，但是成果還是可喜可賀的，我們終于通過了！

　　終于到了演節(jié)目的那天，我們幾個(gè)早早的在后面化妝，當(dāng)時(shí)我們還特別嗨皮的散開頭發(fā)裝鬼嚇唬人，因?yàn)槲覀儩鈯y艷抹的樣子特別嚇人，手忙腳亂的忙活了好一陣，終于弄好了。。可是因?yàn)楣?jié)目太多，不知道什么時(shí)候能輪到我們，于是我們就串通好，如果因?yàn)楣?jié)目太多，我們的節(jié)目上不去，我們就去場(chǎng)地占著，別人也別想跳。。結(jié)果，這是根本不可能的。我們?nèi)ピ儐柫死蠋�，老師說我們的節(jié)目還有二十分鐘就可以上演了，我們嗨皮的跑向場(chǎng)地，談天說地，差點(diǎn)忘了時(shí)間，幸虧最后只是前奏有些倉促，沒釀成大禍。。

　　這是我們自己的舞蹈，為了他我們付出了淚水汗水甚至還有血水，我們也曾經(jīng)小吵小鬧過，因?yàn)樗齻兊膭?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我也對(duì)她們?cè)�臉紅過，但這正為了我們堅(jiān)固的友誼奠定了基礎(chǔ)，我們既然曾將手拉手，那么我們的手就永遠(yuǎn)不會(huì)放開，哪怕到了最后一秒，哪怕發(fā)生了任何事情，我們也不會(huì)放開我們的手，因?yàn)�，我們之間有一種因?yàn)槲璧赣?xùn)練，因?yàn)槊媒�之舞而�?lián)系起來的紐帶，名叫友誼。一聲姐妹，一生姐妹！海天，小玥，帥姐，我們手牽手一起走好不好？

舞蹈的作文 篇3

　　我換了一個(gè)新的舞蹈老師，沒想到的`是他居然是個(gè)男老師。這個(gè)舞蹈老師每次壓腿壓得我腰都快骨折了，真是痛得難忍，眼淚都快要流出來了。

　　但是舞蹈老師教得很棒，跳得也很棒，讓我對(duì)他刮目相看。我暗暗在心里下決心：我要在他的教導(dǎo)下，不怕苦地練基本功，不怕累地練舞蹈，我要超過那些在他那里學(xué)習(xí)了很久的學(xué)生。我有這個(gè)決心和信心。媽媽也鼓勵(lì)我要好好學(xué)，吳靜蕓，加油！

舞蹈的作文 篇4

　　我學(xué)舞蹈的故事因?yàn)槭桥�孩子的緣故，四歲多的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了我的.班，一來可以鍛煉身體，二來可以培養(yǎng)氣質(zhì)，保持形體美。四年來，我一直堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，有很多故事，也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我們班舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，老師給我們排了一個(gè)印度舞《亮眼睛》，動(dòng)作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長(zhǎng)都去了，看他們目瞪口呆的樣子，我更加喜歡跳舞了。后來，幼兒園六一文藝匯演，我一下子參加了四個(gè)舞蹈，有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。每天早上練兩個(gè)小時(shí)，下午練一個(gè)小時(shí)，整整練了兩個(gè)月。除了學(xué)會(huì)動(dòng)作、和小朋友的配合，我還學(xué)會(huì)了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺(tái)演出特別成功，《千手觀音》我是領(lǐng)舞，還上了報(bào)紙呢!跳舞讓我從一個(gè)膽小怕事的女孩變得自信大方。這兩年，舞蹈班加強(qiáng)了基本功的練習(xí)，壓腿、劈叉、下腰、過前后橋，樣樣都有技巧，都要下功夫才能練好。去年暑假，我們舞蹈學(xué)校要參加“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國(guó)舞展演。在每天的刻苦練習(xí)中，我受過傷，可嚴(yán)重了，后背水泡磨爛了，很疼，但是我想:誰天生下來就會(huì)呀?學(xué)什么都要付出努力，我一定會(huì)熬過去的!比賽那天，我在臺(tái)下很緊張，我的小伙伴們也一樣。

　　主持人開始報(bào)幕了，我心里暗暗對(duì)自己說:“加油，你是最棒的!”一上臺(tái)才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不怕。結(jié)果，出乎意料我們得了第一名!每個(gè)小演員都獲得了“小舞星”的稱號(hào)，我們又高興又激動(dòng)。我自己感覺很有成就感。我要堅(jiān)持跳下去!

舞蹈的作文 篇5

　　生活中，我遇到了許多難忘的事。學(xué)跳舞這件事給了我很深刻的啟示。

　　記得有一次，我去表妹家玩兒�？吹奖砻迷谔�舞，她優(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學(xué)舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽非常支持我，就給我報(bào)了舞蹈班。第二天，我去上課時(shí)心里美滋滋的。到了那里，老師先讓我們學(xué)扎馬步，我想：不就是馬步嗎，有什么難的�？晌乙辉�，老師便指出了毛病�！把�不能彎”。我在老師的指導(dǎo)下把腰挺直了�？神R步便扎不穩(wěn)了�！霸趺催@么難”我心想。我看到別的同學(xué)是先把馬步扎寬，腰就直起來了。我一試，果真是這樣。過了一會(huì)兒，老師又教了我們幾個(gè)很簡(jiǎn)單動(dòng)作，可我做的跟老師教的`不一樣，別的同學(xué)都笑話我，我正想放棄，老師說：“你看人家比你小都能做好，常言道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信自己，堅(jiān)持下去，你也一定行�！甭犃死蠋煹脑挘�我又鼓起勇氣練習(xí)起來。一會(huì)兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。又想放氣，想起有的同學(xué)在家里吹著空調(diào)看著電視，心里就來氣。這時(shí)我看到別的小朋友都在認(rèn)真的練習(xí)，我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認(rèn)真地練起來。摔倒了爬起來繼續(xù)練，終于我成功了。

　　經(jīng)過這次舞蹈課，我對(duì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。

舞蹈的作文 篇6

　　我是一個(gè)鐘情于舞蹈的女孩，這些年來，我學(xué)過一個(gè)又一個(gè)的舞種，可讓我映像最深的竟是學(xué)了短短兩年的芭蕾。

　　我又一次回到了陌生又熟悉之處，踮起腳尖，感到疼痛后的麻木，我知道，就連腳趾都在抗議，為什么要覆上厚厚的繭？

　　一個(gè)人倔強(qiáng)地旋轉(zhuǎn)著，對(duì)準(zhǔn)七分點(diǎn)甩頭，重復(fù)，單調(diào)，乏味。原本高挽的頭發(fā)，終于在這一刻散落了。我索性躺下來，聆聽心跳的節(jié)奏。

　　睜開雙眼，被日光燈照亮的天花板白得刺眼，四周光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡中反射出來。這真的是我所向往的舞蹈嗎？太疼了。

　　閉上雙眼，回蕩在耳邊的，仍是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過了雪白的天鵝，在寶石藍(lán)的湖里嬉戲，一切都是那么的祥和。我還清晰地記得，它們的脖頸是我見過最美麗的弧線。一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命地想追上它們，不自覺地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍，側(cè)身。獨(dú)自在無聲中舞動(dòng)。

　　此刻我才懂：“輕飄送樂韻，人獨(dú)舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻如虛似真”的真實(shí)感受。獨(dú)舞算不上孤獨(dú)，卻可以稱得上一場(chǎng)寂寞的自述。我將長(zhǎng)發(fā)再次挽起，就算一個(gè)人，也要舞到落幕。

　　當(dāng)一滴滴汗水劃過臉頰，我多了些許疲憊，于是讓自己離開。我開始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞；不是每一支歌，都要唱給別人去聽。更多的.時(shí)候，我們要講它們獻(xiàn)給自己。

　　就算沒有觀眾，沒有鮮花和掌聲，我依然是舞臺(tái)的主角，永遠(yuǎn)是聚光燈的聚焦點(diǎn)。一個(gè)人的舞蹈，并不孤獨(dú)，它更像一場(chǎng)盛宴，洗滌著疲憊的心靈。哪怕只有一個(gè)人，也要堅(jiān)持到落幕。

舞蹈的作文 篇7

　　很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞臺(tái)上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當(dāng)時(shí)就想：如果我會(huì)跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她們一起在舞臺(tái)上跳的話那就更棒了！

　　我六歲了，媽媽帶我進(jìn)了舞蹈班。這里的老師總是微笑著，特別和藹可親，一些同學(xué)一次學(xué)不會(huì)，老師不僅不會(huì)批評(píng)她，還會(huì)耐心地一步一步教，直到把她教會(huì)為止。我第一次去的時(shí)候，老師就從教我一些簡(jiǎn)單的'動(dòng)作開始，比如說踢腿、壓腿、橫叉等。后來，老師就教我下腰、堅(jiān)叉等一些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作了。

　　幾個(gè)月后，老師開始教我一些特別難的動(dòng)作。這時(shí)候，每次回到家我都感覺整個(gè)身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當(dāng)時(shí)我猶豫著想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵(lì)我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　幾年后，老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺(tái)，贏得了大家無數(shù)的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長(zhǎng)了我的信心。在大家的鼓勵(lì)下，我的夢(mèng)想之火越燒越旺。

　　現(xiàn)在，我一直在堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天我會(huì)走上更大的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

舞蹈的作文 篇8

　　小時(shí)候，我總是害怕老師，覺得他們是神圣的，而且總是板著一張臉，不管我有沒有做錯(cuò)事情，都不敢和老師說話。直到遇見我的舞蹈啟蒙老師，她徹底改變了我，我不再害怕老師，也不再躲著老師。

　　第一次見夏老師的情景還歷歷在目。當(dāng)時(shí)我在教室門口一把鼻涕一把眼淚，無論媽媽怎么拉我，我都不愿進(jìn)去。就在媽媽一籌莫展時(shí)，夏老師蹲在了我面前，摸著我的頭笑呵呵地說：“是哪個(gè)鼻涕蟲啊，怎么不進(jìn)去做游戲�。壳�，眼淚都可以炒一盤黃花菜了！”我噗呲一聲就笑了出來，傻乎乎地被牽了進(jìn)去。

　　夏老師十分幽默，有一次我做動(dòng)作不認(rèn)真，老走神，被老師發(fā)現(xiàn)了。我紅著臉，慚愧地低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，本以為會(huì)被一頓臭罵，沒想到，老師摸摸我的小腦袋，歪著頭笑道：“喲，我們這來了一位思考者，在想怎么解放全宇宙，還是在想中午吃什么呢？”沒有責(zé)罵，我倒不好意思起來，只好更加努力學(xué)習(xí)了。

　　夏老師的幽默說都說不完，看吧，一節(jié)課下來，教室里總是一片笑聲。比如，一個(gè)同學(xué)駝著背，她就會(huì)喊道：“前面那個(gè)小老太婆，要不要拐杖��？”如果有同學(xué)講話，“你這個(gè)‘話包子’一個(gè)多少錢？”老師一定會(huì)打趣地問。做波浪手時(shí)，小伙伴沒做好，老師又來一句“小雞，你的爪子真好看！能讓我瞧瞧，順便拍個(gè)照，發(fā)個(gè)朋友圈嗎？”有同學(xué)腿沒伸直時(shí)，我就知道又有笑料了，果然，老師嚴(yán)肅地拿著小棍，煞有其事地穿過小朋友膝蓋與地板的縫隙，“嗚嗚嗚，小火車過山洞了！”瞧，旁邊的家長(zhǎng)們都笑了，怎么樣，夏老師夠幽默吧！從那以后，我克服了“老師恐懼癥”！

　　夏老師雖然幽默，但教學(xué)卻十分認(rèn)真。她從不遲到，不會(huì)忘記動(dòng)作，不會(huì)打罵小朋友。她總是鼓勵(lì)我們，做得好的時(shí)候，她還會(huì)自己掏腰包，獎(jiǎng)勵(lì)我們貼畫、印章、鉛筆。

　　夏老師雖然只陪伴了我們短短的'2年時(shí)間，但她的話語就像清泉一樣，悄悄流進(jìn)我的心房，溫暖著我。她幽默的風(fēng)格，讓我也變得風(fēng)趣，樂觀。祝福我親愛的老師，幽默的舞者，桃李滿天下！

舞蹈的作文 篇9

　　我最喜歡的書就是《24小時(shí)新課標(biāo)作文指導(dǎo)》了。盡管它是一本普普通通的作文指導(dǎo)書，但我覺得它對(duì)我的幫助非常大。我覺得這本指導(dǎo)書很別具一格，它不像別的輔導(dǎo)書一樣只知道教育我們，那么枯燥乏味，它像一本童話一樣，有那么美的作文，同時(shí)又有深刻的含義。

　　當(dāng)我剛拿到這本書時(shí)，立刻被它的內(nèi)容深深地吸引住了。它里面的內(nèi)容五花八門，而且門門有新意。例如目錄吧，別的書都是直接“記事”、“寫人”、“寫景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕松點(diǎn)兒，別以為作家就那么難當(dāng)”、“文章不是無情物”、“哈羅，我最關(guān)心的.人是你”……瞧，多么別出心裁啊！

　　這里面的作文都是好作文，并且都十分有趣、充滿童真，沒事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什么呢？因?yàn)槲以谶@本指導(dǎo)書里發(fā)現(xiàn)，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價(jià)值的。用我的話說，“閃了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫別人寫過的文章，總覺得沒意思，不夠新鮮�？戳诉@本書后，我改變了看法，其實(shí)只要另外加一些作料，換一種寫作方法，別人一定會(huì)喜歡看的。有時(shí)寫日記或周記，沒材料可取了，就到《24小時(shí)新課標(biāo)作文指導(dǎo)》這本書中找那些已經(jīng)幫我們列好了提綱的題目，這樣寫出來的作品，往往能得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　以前我寫作文總是絞盡腦汁，費(fèi)盡心思地去想材料。現(xiàn)在好了，一書在手，作文不愁！自從有了這本輔導(dǎo)書，什么也不用煩。每次寫作文，我就好象開始了一場(chǎng)筆尖上的舞蹈，再也不會(huì)空洞、無聊了，下筆也特別有神，藍(lán)字兒一個(gè)勁兒地往外涌，直到整張紙都填滿了還不想住手。從此，我愛上寫作啦！

舞蹈的作文 篇10

　　在一棵粗壯的大樹下，我呆呆的站著，望著空空的枝頭，低下了頭……

　　深秋的早晨，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽光，來到這棵樹下，他只剩一片樹葉了，那葉很美，在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢，突然，她離開了枝頭，在風(fēng)中舞著，舞得很美，像一只色彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)優(yōu)雅的'芭蕾舞者，我淡淡的笑了，問她：“你離開你的家了，你不傷心嗎？”“為了我的夢(mèng)想，我不想家。”她也淡淡的笑了，她還是舞著，“你的什么夢(mèng)想？”“我要飛上天去，去找我的兄弟姐妹�！彼�的樣子很幸福，嘴邊洋溢著甜蜜的微笑，“你不可能飛上去。”我看著她，“不！我可以的，只要相信自己，就能成功！”她倔強(qiáng)地說，“但你的兄弟姐妹都在地下！”“不！他們?cè)谔焐�！有棉花糖一樣的云，還有調(diào)皮的星孩子�！彼�一臉的向往，“這只是你的想象！”我覺得她很不可理喻，于是，我走了，只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……

　　她心想：我一定要飛上去，可是，她卻在下落。

　　午后，下了一場(chǎng)小雨，她以落地，并被雨水沖進(jìn)了泥土。

　　我來了，卻不見了她�！澳阍谀�？在天上嗎？”我眼前出現(xiàn)了她的影子�！拔以谀隳_下�！彼�平靜極了，“我本以為，我的兄弟姐妹在天上，但不然，他們竟在我腳下�！薄澳愫蠡趩�？”“不”她的影子消失了，只留下我呆呆的站著……

　　她雖長(zhǎng)眠于地下，卻用自己的血肉之軀來陪養(yǎng)了的愛舞的心，只等來年春天，再抽出新芽。