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精選想象的作文400字匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南胂蟮淖魑400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文400字 篇1
昨夜的夢(mèng)真甜!夢(mèng)中的我正穿著潔白的公主裙,自信地站在舞臺(tái)上,伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,臺(tái)下傳來了陣陣掌聲。
當(dāng)一名舞蹈家是我兒時(shí)的夢(mèng)想,小時(shí)候,我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無比的舞姿。我想:難道我比她差嗎?不!只要努力,就有收獲。于是,我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我每天刻苦練習(xí):下腰、壓腿等基本功,舞蹈老師見我進(jìn)步非?,直說我有當(dāng)舞蹈家的天分,我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此,而是更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:我一定要當(dāng)一名舞蹈家,周游世界,讓更多人看到優(yōu)美的中外結(jié)合的“蝶雀舞”!讓更多人欣賞到我們中國(guó)人優(yōu)美的舞蹈,讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看。
如今,我的夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí)。首先,我會(huì)帶著我的學(xué)生在舞蹈世界里闖出一片新的天地,并把我們這個(gè)組合取名為“微笑組合”,我們都叫“微笑寶貝”,意義是,每一個(gè)人每天都會(huì)開心、快樂。我們還會(huì)把掙來的錢分給那些老人、孤兒,讓他們也感覺到家庭的溫暖!我們會(huì)跟外國(guó)伙伴編排出一種舞—既有中國(guó)舞蹈的.優(yōu)美典雅,又有外國(guó)舞蹈的大方,動(dòng)力十足,絕對(duì)與眾不同,讓人驚訝!
看!這就是我,未來的舞蹈家—?jiǎng),但這一切都還要現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這美好的理想。我相信,只要刻苦訓(xùn)練,努力向上,就能創(chuàng)造明天的輝煌!
想象的作文400字 篇2
玲玲和浪浪到了濤濤的房間門口,從禁閉的門里傳出了幾聲低沉近乎絕望的哭聲。玲玲心里很愧疚,便叫浪浪先藏起來,等勸好濤濤再說。浪浪明白了玲玲的用意,便找到一個(gè)隱蔽的地方藏起來。玲玲敲了敲門,等了好久濤濤才開門,但一見到是玲玲,仿佛觸電一般,馬上把門關(guān)上反鎖!皾凉懵犖医忉尯脝幔俊薄拔也恍枰愕慕忉!你馬上離開我的家,我不要再見到你!”濤濤咆哮著,像一只飽受折磨的獅子。玲玲心里本來是很愧疚的,經(jīng)過他這么一說,眼淚幾乎控制不住的涌了出來。浪浪見了,很是傷心,他知道自己讓玲玲受苦了,但依現(xiàn)在的情況看,他出去,只會(huì)添亂!玲玲無助的哭著,濤濤憤怒的咆哮著,浪浪傷心的聽著,一切處于混亂之中。濤濤的家人趕過來,忙問怎么回事。但是,他們自顧自的,沒人回答他們的,家人很無奈,只好繼續(xù)忙自己的'了。
一段時(shí)間過后,他們慢慢平息了,他們把自己最憤怒、最傷心的事都發(fā)泄出來。濤濤開了房間的門,說:“你說吧,我聽你解釋。我想,我應(yīng)該會(huì)耐心聽你說完!比缓,玲玲一五一十的把事情的經(jīng)過說清楚了。濤濤聽了,知道了他們是多么相愛,便勉強(qiáng)擠出一張笑臉,說:“祝你們幸福!北汶x開了。玲玲站在那,呆呆的,但是她明白,她給濤濤的痛,無疑是巨大的……
想象的作文400字 篇3
放學(xué)以后,我寫完作業(yè)就睡覺了,不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)嗎。
在夢(mèng)里,我正走在路上。忽然,一只鵝飛到了我的面前!班福∵@不是尼爾斯的那只馬丁嗎?你愿意和我一起走嗎?”馬丁聽后歡快的拍打著翅膀我坐在馬丁的背上,看著下面的美麗景色,心里感覺美極了。馬丁帶我去了我最最最想去的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、九寨溝和泰山。我和馬丁飛在天空中,觀賞著祖國(guó)的'大好河山,心里無比高興。我和馬丁在一條小路上,走著走著我看見了一個(gè)衣衫襤褸、面容蒼白的老爺爺,老爺爺不小心跌到了,我連忙叫馬丁飛下來,我跳下來,向那個(gè)老爺爺跑去,我跑了過去把老爺爺扶了起來,說:“老爺爺,您沒事吧!”那個(gè)老爺爺說:“沒事,謝謝你!現(xiàn)在像你這樣的好心小朋友不多了!蔽疫B忙說:“不客氣,人跌倒了可以扶起來,但是如果人心倒了那就永遠(yuǎn)扶不起來了。”我們目送著老爺爺離開,我心想:幫助人往往要比別人幫助自己好。想完,我又上了馬丁的背和馬丁一起飛去那更遠(yuǎn)的地方。
“叮鈴鈴!”一陣鈴聲讓我從睡夢(mèng)中醒來,我坐起來,原來這只是個(gè)夢(mèng)啊!我要真有尼爾斯的鵝該有多好呀!
想象的作文400字 篇4
“鈴……”鬧鐘無情地響起來了,接著就是媽媽叫起來:“瀅瀅快起床了!庇忠鸫擦,我好困呀,我還想睡覺今天要是能請(qǐng)假就好了。我正迷迷糊糊的睡著,突然有個(gè)聲音在說:“鬧鐘響了,你就要起來上學(xué),上學(xué)是你的責(zé)任。就像太陽每天都要出來,它有沒有想過請(qǐng)假呀”?我一看是太陽公公在和我說話,我說:“你想請(qǐng)就請(qǐng)呀,你是太陽誰能管你!
這時(shí)太陽很生氣一下不見了,天一下暗了下來,房間里的燈也滅了,到處一片漆黑。我什么也看不見,心里非常害怕,我說太陽快出來呀!碧柟f:“我今天也請(qǐng)假了,沒有我你們將面對(duì)永遠(yuǎn)的黑暗!蔽艺f:“有什么了不起,沒有你我們可以用風(fēng)來發(fā)電呀!碧柟χf:“你知道沒有我就沒有風(fēng),風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,由于地球上各緯度所接受的太陽輻射強(qiáng)度不同,使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)!蔽艺f:“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽又笑著說:“沒有我高山的積雪不會(huì)再融化了,江河也會(huì)干枯,那還有水可以發(fā)電”。我一聽害怕起來,大叫:“不要呀,太陽公公你不能請(qǐng)假!蔽乙幌伦芋@醒了,連忙拉開窗簾一看太陽還高高地掛在天空。原來是我做的.一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床,以后我要像太陽公公一樣不偷懶,要不太陽真的會(huì)生氣的。
想象的作文400字 篇5
春天來到了,大自然又披上了綠衣,我高興地奔跑在田野上。
哎呀,好痛。一個(gè)微小的聲音傳進(jìn)我的耳朵。
誰?是誰?你給我出來。我有點(diǎn)驚恐。
小朋友,我是你腳下的一顆小草啊,請(qǐng)您足下留情。把腳移開吧!
循著聲音,我俯下身去:啊,小草,真的對(duì)不起,希望我的腳沒有弄傷你。
只聽小草說:沒有關(guān)系,你也不是故意的嘛。
看到那棵小草垂頭喪氣,我深感納悶,便問它:小草,你怎么看起來萎靡不振呢?
我沒有花那樣美麗的顏色,沒有樹那樣高大,所以我怕人家嘲笑我,色彩單調(diào),身材矮小。還有,你們?nèi)祟惪偸遣粫r(shí)地亂踩我們。要知道,我們也是有生命的啊。小草說。
小草啊,你別傷心,我們今后決不再亂踩你了。你雖然身材矮小,色彩單調(diào),但是你不怕風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)不屈的精神令人稱贊。高山,,平原,大江南北都有你的身影。
真的'?小草半信半疑。
真的,騙你是小狗。我們?nèi)祟愡寫了一手詩來贊揚(yáng)你的生命力呢。你聽:‘離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生! 我說。
謝謝你,你的話又讓我找回了自信。說著,小草就昂首挺胸了。
想象的作文400字 篇6
21世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過,“想象力比知識(shí)更重要!毕胂罅υ谌祟悮v史文明發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器,開創(chuàng)技術(shù)文明與創(chuàng)造無限可能的未來。
說到想象力,很容易就聯(lián)想到創(chuàng)造力。想象力的行動(dòng)化模式,將它從無形變成有形的就是通過創(chuàng)造力。想象力與創(chuàng)造力是姐妹雙生的。靈感的`激發(fā)源于想象出各種無限可能,包括各種各樣的主意點(diǎn)子,無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動(dòng)化,更加深其印象。創(chuàng)造力就在想象力把靈感具象化之后,將由此發(fā)明一個(gè)新事物或者在原有事物上進(jìn)行新的改進(jìn)。而想象力、靈感的激發(fā)、創(chuàng)造力,三者是可以形成一個(gè)良性并可持續(xù)性的循環(huán)發(fā)展。
想象力如此的重要,那么如何提高自己的想象力呢?
我覺得最重要的一點(diǎn)就是,給自己樹立一個(gè)新的意識(shí),就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯(lián)系的,某種事物經(jīng)過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長(zhǎng)過程中,一直在接受自己的世界觀審美觀等,逐漸形成自己的一套認(rèn)知事物的系統(tǒng),這個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)往往能讓我們更快速地更有經(jīng)驗(yàn)性地在生活總辨別事物發(fā)展形態(tài)及規(guī)律。但也正因?yàn)檫@個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規(guī)之外的其他無限種可能。
而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能,讓大腦想象邊界無垠,思維無限擴(kuò)展開來,思考現(xiàn)下如何做出創(chuàng)造性的行動(dòng)去改變生活,從而帶來全新的有活力、富有內(nèi)容的多元人生。
想象的作文400字 篇7
在未來的二十二世紀(jì),將會(huì)有一種海陸空的非常神奇的汽車誕生。
在白天的時(shí)候,汽車在太陽下面吸收陽光,變成動(dòng)力和汽車所需要的能量。而一旦到了晚上,汽車還可以發(fā)出一種柔和的關(guān)輝,把四面八方都照得猶如白晝樣。
它的功能是很多的,車的前面有一張非常大的神奇地圖,你只要說一聲去哪個(gè)地方汽車就會(huì)變成一個(gè)火箭的形狀,像閃電一樣飛快地到達(dá)目的地。這樣一來,人們?cè)谑罴,寒假和周末的時(shí)候,想要去哪里玩就輕松多了。這一個(gè)神奇的汽車還有一個(gè)最特別的功能,就是能在最短的時(shí)間里面做出香噴噴的`飯菜,所以外出旅游的人們根本不用擔(dān)心吃飯的問題。
如果你想在大海里面旅游或者潛水,這個(gè)時(shí)候,汽車還能變成潛水艇,讓你自由自在在海底遨游。這種汽車在人們累的時(shí)候還能按摩,只要你按動(dòng)座位上的按鈕,那么你便能享受到最舒服的按摩啦。如果你要是上班或者上班快要遲到的時(shí)候,它就會(huì)變成另一種形狀,像閃電一樣飛快地到達(dá)你上班的地方或?qū)W校。而且它是不會(huì)撞車的,因?yàn)樗梢源┻^物體。
如果真能這樣,那該多么的好啊!
想象的作文400字 篇8
未來的世界 未來世界是怎樣的呢?
也許是只有一個(gè)春天的世界,綠色遍布;也許是只有一個(gè)夏天的世界,太陽公公總在天上微笑;也許是一個(gè)只有秋天的世界,到處蕩漾著豐收的歌聲;也許是一個(gè)只有冬天的世界,雪花漫天飛舞,冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的'燃料是用果汁做成的,家中的燈泡變成了水果燈泡,水果成了人們的主食,果皮可以回收利用。
橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨,桃子、蘋果,五彩繽紛,,好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的身體健康,各種疾病都消來在萌芽之中;各種交通工具都采用環(huán)保型,即便利又快捷;人們可以制造出一種房屋,嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春,夏天讓你感到?jīng)鏊课菔謭?jiān)固,可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛的世界。那時(shí),沒有孤獨(dú)可憐老人,沒有孤苦伶仃的兒童,只要一個(gè)有困難,人們都會(huì)伸出援助之手,竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛的贊歌。 未來的世界是一個(gè)和平的世界。沒有民族矛盾沖突,沒有,沒有硝煙和戰(zhàn)火,到處充滿著歡聲笑語;小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處,友誼不再像幽默人物說的那樣缺氧。
未來——到底是一個(gè)什么樣的世界,它在我們每個(gè)人的幻想中。
想象的作文400字 篇9
有一天,我坐著穿越時(shí)空的飛船,來到了23世紀(jì)。剛來到就看到了許多機(jī)器人,我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然,一個(gè)房子里的主人走了出來,原來他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。
有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺的時(shí)候它會(huì)變成一粒鈕扣,在主人的床頭邊呆著,有小偷的動(dòng)靜,它會(huì)悄悄地變成一根棒子,敲到小偷的頭上,趁著小偷暈了,就把他拖到警察局,讓警察處置他。
有“朋友機(jī)器人”,它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了,機(jī)器人還會(huì)去阻止,并提醒他們做錯(cuò)事了,要改正,還會(huì)講一些關(guān)于他們吵架的事例,讓他們認(rèn)識(shí)自己的`錯(cuò)誤。
有“保姆機(jī)器人”,機(jī)器人就像保姆一樣,會(huì)干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等,機(jī)器人就會(huì)幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機(jī)器人”,機(jī)器人無論是晴天還是雨天,甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯,同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機(jī)器人”,機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè),老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機(jī)器人,如:爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會(huì)根據(jù)我們生活的需要,要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀!
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