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清晨的校園作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的清晨的校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清晨的校園作文 篇1
晨曦徐徐拉開(kāi)夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清香降臨到人間。
隨著早起的人們,我信步走向校園。一路上美麗的晨景令人陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真是讓人心曠神怡。
晶瑩的露珠落在一朵小花上,那露珠懶洋洋的似乎在睡覺(jué),一分鐘過(guò)去了,她好像從夢(mèng)里醒來(lái),開(kāi)始慢慢滑動(dòng)了。動(dòng)得那樣慢!像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一般,搖搖晃晃的向前走?蓯(ài)極了!
粗壯的大樹(shù)堅(jiān)定地守護(hù)著校園,樹(shù)很大,像一把大大的環(huán)保雨傘,為綠綠的小草們、嬌艷的小花們遮風(fēng)避雨,但是不求回報(bào)。
樹(shù)也很寬容,給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖又舒適的家,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去,好像在給它的孩子們交代著什么。
學(xué)校植物園里花兒爭(zhēng)奇斗艷,在進(jìn)行比美比賽。紅的、黃的、紫的等什么都有。向日葵昂起頭說(shuō):“我最美!”“我最美!”茉莉生氣地說(shuō)。大家都爭(zhēng)先恐后,向人們展示自己最美麗的一面。
陽(yáng)光照耀著大地,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,有的`做值日,有的在執(zhí)勤,校園立刻呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
校園的早晨是一天中最好的時(shí)光,理想的種子在這里播種。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,長(zhǎng)大后我一定報(bào)恩、報(bào)國(guó),做一棵長(zhǎng)出果子的大樹(shù),不做枯黃的幼苗。
清晨的校園作文 篇2
早霧很早就彌漫了,校園被一團(tuán)神秘籠罩。教學(xué)樓整齊地亮著訓(xùn)白的日光燈。幽深的小山,像墳塋,掩埋了現(xiàn)實(shí)世界的尸骸,我且不知為何,路也顯得冷清。幾盞幽暗的路燈在大霧中顯得格外突兀。
我腳下踩著原本屬于第一的.跑道,用粉筆濃重的抹下,那凄慘的訓(xùn)白且微微潤(rùn)濕的“1”字,齜牙咧嘴借以張顯那種噬人的力量,我慢慢地走開(kāi),在臨近街道的臺(tái)階上小坐一會(huì)兒。
一個(gè)銹跡斑濁的球門,臺(tái)前幾個(gè)散亂的煙頭,以及灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的世界,很靜的操場(chǎng),卻模糊不堪。
果然世界總是這般模糊,在這模糊的陽(yáng)光無(wú)法照射的地方,總有那罪惡潛滋暗長(zhǎng)。
清晨的校園作文 篇3
金黃色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,蟬聲唧唧,鳥(niǎo)鳴啾啾,被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開(kāi)雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)校園,老師們滿面笑容的站在校門口,值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通,而小朋友們吱吱喳喳、快快樂(lè)樂(lè)地邁著輕快的`腳步魚(yú)貫走進(jìn)校園。校園寧?kù)o的早晨,在笑語(yǔ)聲中揭開(kāi)了序幕。
莊嚴(yán)的鐘聲如同貝多芬的交響曲,震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里,老師或坐或站、忽嚴(yán)肅忽慈祥;學(xué)生們搖頭晃腦、專心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),對(duì)他們而言,似乎別無(wú)所求,再?zèng)]有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志,完完全全地沉浸在浩瀚的書(shū)海里,不可自拔。晨風(fēng)拂過(guò)干凈整潔的長(zhǎng)廊,帶來(lái)涼爽的微風(fēng),也帶走瑯瑯的讀書(shū)聲,和蟬鳴鳥(niǎo)叫交織在一起,構(gòu)成和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
俗語(yǔ)說(shuō):“一日之計(jì)在于晨“,旭日東升,振奮的力量如投石旋渦般,讓黑夜褪去,讓萬(wàn)物蘇醒。身為學(xué)子的我們,背負(fù)著家長(zhǎng)的期望,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,更要好好把握早晨的時(shí)光,使頭腦在最清醒的時(shí)刻,盡力地充實(shí)自己,加廣眼界,加深學(xué)養(yǎng),期許往后的每一個(gè)早晨都盡我所用。