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畢業(yè)的作文

時間:2023-05-17 08:23:14 作文 我要投稿

精選畢業(yè)的作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選畢業(yè)的作文三篇

畢業(yè)的作文 篇1

  我學鋼琴已有半年有余,每天下午放學后就要急忙趕到琴房練琴,不管是刮風下雨或者赤日炎炎,從不間斷。

  我家離琴房很遠,騎車都要半小時,時間很珍貴,因此媽媽為我買了一臺鋼琴。

  鋼琴是長方體的,80公分高,全身烏黑發(fā)亮。

  翻開琴蓋,便露出了“廬山真面目”,鍵盤上分前后二排,黑白相間的.安鍵。

  我只要看到樂譜上的“小蝌蚪”,十個手指在琴鍵上自由地跳動,便會不停地發(fā)出有節(jié)奏的高山流水聲。

  自從有了鋼琴以后,我確實節(jié)約了很多時間,連走路的時間都利用上了,有空便會坐在琴邊彈奏起來。

  真是功夫不負有心人,通過我勤學苦練,終于能熟練的進行演奏,老師也表揚我進步很快。

  這臺鋼琴很美麗,我真是愛不釋手,每天我都要東摸摸,西摸摸,彈完琴后,便會幫“她洗洗臉,擦擦灰。

  然后小小心翼翼將琴蓋合上,用琴罩蓋上,讓灰塵進不去。

  鋼琴也好像知道我很珍惜她,因為每當我彈奏時,她都會發(fā)出最美妙動聽的弦律。

  因此她便成了我的好朋友,我愛她如命,自從有了她,我一點也不會寂寞和孤獨。

畢業(yè)的作文 篇2

  一轉眼,三年時光就這樣過去了,我就要和親愛的老師、同學分別了,他們陪我走過多少風雨,多少困難我們一起克服,想起這些回憶,真的有一種說不出來的感覺。這種感覺怪怪的,心里酸酸的。有好多話要對6(2)班說,對6(2)班有好多回憶,這些回憶叫我放不下也忘不掉,6(2)班就像一個家,一個溫暖的家,這個家給我太多自信和勇氣,要感謝6(2)班。我想,最好的回報就是好好學習了吧……

  不管在哪里,不管是什么時候,6(2)班永遠在我們心里,不會消失,我們是團結的(2)班,記得那一次……

  "加油!加油!5(2)班加油!5(2)班必勝!"雖然已經(jīng)過去2年了,但(2)班在我們心里的位置依然不會磨滅,在拔河比賽中、跑步比賽中、各種比賽中,這句口號好像是(2)班的"專用口號"一樣永遠都用著這句老套俗氣的話,但在我們心中都知道這句俗氣的話語中代表著多么深厚的含義。

  記得那年春游,我們滿心歡喜的背上一大包零食,去了公園,真的好快樂、好開心。可是現(xiàn)在想來,這些回憶都太珍貴了。想起和好朋友一起去公園的鏡子迷宮玩,雖然被撞頭好多次,可是出來時大家依然會高興的談著玩時的感受。

  可惜,日子過得太快,我們在一起的時間也越來越少了,每天晚上睡不著覺時,都會把同學錄拿出來,看了一遍又一遍,哭了一次又一次。想起那些和大家在一起的時光,看著照片上那一張張可愛的笑臉,看著同學錄上大家對我的'祝福,看著老師對我的期望。我想,我應該努力學習,用最好的成績來回報我的母校、我的6(2)班、我敬愛的金老師、我親愛的同學們。我不會辜負你們給予我的希望。

  在這三年中,有太多美好的回憶,值得我們去珍惜,我們在一起的時間不多了,時間過去的太快。以前我們不知道珍惜在一起的時光,現(xiàn)在要分別了,才知道原來我們都舍不得大家,舍不得6(2)班,舍不得金老師,舍不得二小。

  我們就要各奔東西了,以后可能會見,也可能不會見,但我覺得我們既然有緣坐在一個班,以后就有緣再見。

  我也祝愿同學們有個好前程,老師們越來越幸福。

  再見了二小,再見了同學們,再見了老師。

畢業(yè)的作文 篇3

  不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復雜。

  初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的.好同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

  過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學,那一件件學校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

  初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中生活的。