【精華】難忘的夏天作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的夏天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的夏天作文 篇1

　　“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床。

　　在記憶中媽媽曾告訴我：趕海——就是在早上，等潮水退盡之后，人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗，我開心極了。

　　我們來到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時的海面非常平靜，就像一個還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會不會是來得太早了？還要等多久才會漲潮呢？漲潮時又會是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔心是否能達成心愿的時候，這個“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花，由遠及近拍向沙灘，剛開始只是沒過了腳背，接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來，似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)�家及時爬上岸，才沒有被海水卷走，呼……我長長地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險啦！差點就沒命了，”我嘆了口氣說。回頭望著大海，兇猛的海浪還在繼續(xù)，把整個沙灘都淹沒了。

　　過了一會兒，開始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的`、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛的樣子，我越看越喜歡。

　　一抬頭，我看見媽媽正在捉魚，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們再快也無法招架爸爸的進攻，只見爸爸拿起一根樹枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過身來，任由你有八條腿，卻也動彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。

　　這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒玩兒過隱呢！于是，我和大海之間有了一個約定：“明年的夏天，我還會再來趕海！”

難忘的夏天作文 篇2

　　一個電話，吹走了我暑假所有的炎熱與煩悶�！拔�?是XX啊!外婆家的棗子熟了，過來摘吧!”“好耶!”我興沖沖地掛了電話，馬上和老爸老媽踏上了去外婆家的路。

　　推開門，迎上了外婆的笑臉，“喲，這么快就到了啊。喏，棗子樹在那邊。我循著外婆的手望過去，一顆不高的樹上星星點點地結(jié)滿了棗子。棗子青里透紅，看起來很好吃的樣子。我咽了口口水，肚子也開始唱起”空城計“�！遍_摘!“老媽一聲令下，我早已拿著叉衣桿在打棗子了。只見一桿掃過，棗子紛紛落下。我迫不及待地拾起一顆塞進嘴里，嚼了嚼。“呸!”我一下子將棗子吐了出來，酸澀地我直咧嘴�！斑@還沒熟啊!難吃死了!”外婆笑著說:“你吃的是下面青澀的，沒熟，要打上面的吃。”原來如此，我絕不能再重蹈覆轍。我將桿子盡量升高點兒，使勁一揮，打下來幾個看上去熟透了的棗子。我咬了一口，“真甜!真好吃!”“小呆狗”妹妹也急不可耐的亂打了幾下，棗子“嘩嘩”地往下落。“MyGod!”站在樹下的.我躲閃不及，被棗子打了個“爆頭”。等反應過來后，我的頭上已經(jīng)起了一個“珠穆朗瑪峰”。我笑罵道:“你個棒槌腦袋，我還在樹下呢!瞧瞧你干的好事!”“小呆狗卻置若罔聞，若無其事地吃著棗子。接著，大伙兒又展開了打棗子比賽……

　　晚霞已在天上懸掛，我們滿載而歸，離開了外婆家。手里的棗子沉甸甸的，心里美滋滋的。這真是一個難忘的夏日。

難忘的夏天作文 篇3

　　又是一季夏天，又是一期暑假。我最愛夏天這個季節(jié)，長長的假期可以慵懶，可以肆意的玩水，可以冰棒一根接一根。當然，最有收獲的是看了一本又一本的書�！峨y忘的夏天》，從這題目開始我就被吸引，這是誰的夏天？又會是一個怎樣的夏天呀？

　　小說的主人公叫婷婷，是一個叛逆少女，她對生活和未來都很茫然，在學校闖禍之后，她離家出走了，卻面臨無家可歸的窘境。于是，她來到了距家遙遠的鄉(xiāng)下找外婆，在外婆家度過了一個難忘的夏天。這個夏天，她不但交到了兩個好朋友，也找到了自己的`興趣。

　　婷婷在家里是嬌生慣養(yǎng)的孩子，在校的婷婷卻總是惡行不斷，總是做出傷害老師同學的事，父母一次又一次的生氣到說不出話，這都不能讓婷婷反剩對未來茫然的婷婷只想逃避這一切，和父母不告而別，只身來到了外婆家。剛來到鄉(xiāng)下的婷婷，這也不會那也不會，一看到小蟲子就害怕得“哇哇”跳起來。這哪里是婷婷，這不正是在寫我嗎？我是出生在城市里的孩子，在鋼筋水泥結(jié)構的樓層中長大，雖然沒有嬌生，但也一直是慣養(yǎng)著。媽媽總會把豐盛的菜肴端齊在桌了才喊我；每天早上睜開眼的那刻，媽媽會站在床邊遞上要穿的衣服；亂了的書桌臟了的地板，媽媽會及時地整理。除了學習是我的事外，再也沒其他了。婷婷怎么會有勇氣離開家？她的鄉(xiāng)下生活該如何度過呀？我被深深的吸引住了，迫不及待地想知道。

　　婷婷交到了兩個好朋友：達林和達武。他們帶著婷婷一起游山玩水，領略了鄉(xiāng)間的獨有風情。小小的黃泥路曲曲折折，但接下來的坡道卻很和緩，地勢一路往下降。他們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向林中最深處走去。遠處有一縷細響，如引擎聲持續(xù)傳來，頭頂覆蓋了濃密的樹影，四周陽光直瀉而下，充滿了神秘感。我們這些城市里的孩子，多半是整天待在家里，電視電腦是我們的伙伴，天天面對的是高樓大廈，街道車流，大自然的神奇和神秘就成了我們最向往的。我讀著一句句、一字字，我仿佛已經(jīng)成了婷婷身邊的第三位朋友，我也和婷婷一樣，迷戀上了這鄉(xiāng)村的生活。

　　在達林和達武身上，我們并不只是看到了生活的樂趣，更看到了堅強。在他們燦爛的笑容下背負著一個重大的包袱，他們的媽媽在醫(yī)院一直沒有醒過來。沒有父母陪伴的他們，生活樂觀，做任何事踏實，對未來更是有憧憬。是他們改變了婷婷，也讓我這個小讀者收獲滿滿。你向生活微笑，生活也會向你微笑。我們始終要對自己充滿信心，相信自己一定會有美好的明天。