有關(guān)終于成功了作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的終于成功了作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

終于成功了作文 篇1

　　我已經(jīng)有十多歲了，要學(xué)會洗頭了，可我獨(dú)自洗了幾次都沒成功，要么是洗發(fā)水沒沖干凈，要么是頭屑沒洗掉，所以，我決定今天再試一次，我相信自己一定能夠才成功。

　　洗頭發(fā)的第一步——去污。于是我彎著腰，低著頭，把頭發(fā)放進(jìn)水里，讓水把頭發(fā)浸沒，目的是讓頭發(fā)喝足水，這樣洗的時候才會有豐富的泡沫。我接著擠了一些洗發(fā)水在手上，往頭上均勻的抹好，盡量讓每一處的頭發(fā)從發(fā)根到發(fā)尖都能沾上洗發(fā)水的.泡沫，這樣的話頭發(fā)就能夠被洗得更加干凈了。媽媽常說我頭的兩側(cè)沒洗干凈，所以這一次我把這個地方當(dāng)做重點(diǎn)對象，于是我用手在頭的兩側(cè)迅速地亂揉，等泡沫在頭上保持五分鐘之后就可以把頭發(fā)放到溫水里，再把泡沫洗干凈就行。媽媽說要洗兩遍頭發(fā)才能徹底被洗干凈，于是我又重復(fù)了一遍。就這樣我順利地完成了第一步。

　　下面開始著手第二步了———護(hù)理。這主要是用護(hù)發(fā)素來滋潤頭發(fā)，保養(yǎng)發(fā)質(zhì)。洗護(hù)發(fā)素可以讓我的頭發(fā)更加柔順，梳起來更加順暢，摸起來更舒服。我到來一盆清水，把頭發(fā)放進(jìn)水中，然后擠一點(diǎn)護(hù)發(fā)素在手心，把它均勻的抹在梳子上，然后用梳子來回梳我頭發(fā)，堅持三分鐘左右，我就可以把頭發(fā)放倒清水中洗了，洗完之后，再用一盆溫水漂洗就OK了。

　　等頭發(fā)完全干了后，我讓媽媽檢查我的頭發(fā)還有沒有不干凈的地方，媽媽仔細(xì)看了看說：“這一次你洗得非常干凈！”我聽了之后心里美滋滋的。

　　我終于學(xué)會了洗頭發(fā)！

終于成功了作文 篇2

　　媽媽總是對我說：“浩，你要多運(yùn)動，身體才能健康，”我可是很懶的人啊，對運(yùn)動好像不是很感興趣。

　　一天逛街，我看見商店里擺著滑板，我囔著要媽媽買下來。我決定要學(xué)滑板，滑板也是一種運(yùn)動嘛。

　　回到家，我就要求媽媽陪我練習(xí)。媽媽一口就答應(yīng)了：“嗯，只要你肯學(xué)，我做什么都行�！蔽姨�感動了，這下我可真的要練好，不能讓媽媽失望。

　　首先是學(xué)站。媽媽扶著我站得穩(wěn)穩(wěn)的，我得意極了，沒想到媽媽一放手，我就撲通一聲倒下了。媽媽嚴(yán)肅地說：“不要以為站是一件簡單的事，其實(shí)很有學(xué)問的，你必須要找到平衡的感覺，掌握站的方法才行�！笨墒俏乙稽c(diǎn)感覺也沒有，我真想放棄啊，但媽媽鼓勵我說：“不要泄氣，你一定能行的。”在媽媽的鼓勵下，我試了一次又一次，我終于找到了感覺，能站穩(wěn)腳跟了。我開始滑行。我回想起電視節(jié)目里的那些滑板高手總是兩腳左擺右擺的，媽媽說那是為了保持平衡。我也學(xué)著他們的樣子，扶著媽媽的手左擺右擺地前行。一個上午的.練習(xí)，我慢慢地能自己滑了，媽媽放開了我，我的心緊張得怦怦直跳。媽媽說：“放開點(diǎn)，放開點(diǎn)，你滑得很好啦。”我的心終于定下來了，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該還可以滑快些，于是我就加快了速度。啊！我終于會滑板啦！到下午的時候，我已經(jīng)能弄出一些小技巧來了，還可以360度急轉(zhuǎn)彎。一天的時間，我竟可以自由操縱滑板，我真是太高興，太佩服自己了。

　　這可真是我第一次做成功的事呢。這次成功也堅定了我的信心。其實(shí)，很多事，只要肯用心，就一定行！

終于成功了作文 篇3

　　這一天，風(fēng)和日麗，我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園，參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩歌朗誦大賽。去年，也是在這個時候，由于我出師不利，只捧了三等獎的獎杯回去，我想這次一定至少也得拿個二等獎回去。

　　今年初賽時明顯感覺高手如云，我想決賽奪獎的氣氛肯定會更加濃烈。

　　到現(xiàn)場后幾分鐘，比賽正式開始。雖然我排到42號，要一個多小時后才會輪到我上臺，但我的手心還是滲出了汗，小便瞬間告急，"哇!"我連忙跑進(jìn)廁所，頭腦亂成了一鍋粥，心跳比那彈力球跳得還快。

　　幾分鐘過后，我回到選手席里，發(fā)現(xiàn)其他家長和選手比我還緊張，有的慌得走來走去，有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感，有的大人還在不停地給孩子仔細(xì)化妝。

　　時間過得十分快，沒過多久，就聽到主持人念我的.序號，我一下子慌了，但沒辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健，今......天我......給大家朗誦的詩歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了，臺下的人都笑了，我的臉"嘩!"地紅了，我不斷地對自己說："王鼎健，你要自信，你要冷靜!"我定了定神，突然間找到感覺了，開始聲情并茂地朗誦了起來"有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著!有的人，騎在人民頭上：“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會的惡官欺壓百姓，使百姓生不如死的情景，頓時心中充滿了憤怒的情緒，我提高聲調(diào)輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的下場可以看到!......"

　　朗誦完后，我的心還久久不能平靜，我的整個身心已投入到詩歌的內(nèi)容中。

　　又過了幾輪的角逐，終于到了頒獎儀式，當(dāng)主持人字正腔圓地宣布一等獎是王鼎健朗誦的《有的人》時，我的心沸騰了起來，電視臺的主持人栗宇坤與電臺的主持人江燕這兩個大人物都和我合了影，我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!

終于成功了作文 篇4

　　在人生的道路上，我得到了很多很多。其中，最難得到的就是成功的喜悅。

　　今天下午的第二節(jié)是體育課。我們滿懷期待——我班的體育課，每次都不一樣的：滾鐵環(huán)、跳山羊、踢足球、追逐跑……

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲敲響時，我們瞬間活了起來。俗話說的好“上課一條蟲，下課一條龍！”

　　伴隨著我們的吵鬧聲，第二節(jié)上課鈴聲敲響了。吳老師來了，讓我們排隊去操場。我們有序地走了下去。我們排成一排，活動前的'開始跑步，我心里有點(diǎn)擔(dān)心。

　　剛開始，我跑得很輕松�？傻搅说谌�圈的時候，我大口大口地喘著氣，實(shí)在是跑不動了，因為我體質(zhì)很差。但我并沒有放棄，我不斷地為自己加油，心里想著：成功就在眼前，即使我在弱小，也不能輕易倒下，沒有什么是完成不了的！

　　決不能放棄！我看了看周圍的人，他們個個精疲力盡，試圖想要放棄，但一種引力讓他們繼續(xù)跑了下去。我奮力向前沖，終于跑完了，我大聲喊道：“我成功了！我成功了！我沒有被打敗！”

　　我終于成功了，是因為我付出了汗水和努力；我渴望成功，是因為我覺得成功的滋味很甜！

終于成功了作文 篇5

　　朱自清說過：過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散，如薄霧被驕陽蒸融。但有一件事令我難忘，想起來，真有點(diǎn)兒不好意思。

　　以前，我體育成績不是很好，我經(jīng)常為它苦惱。跳繩，對我來說是小菜一碟，但仰臥起坐就難了！每次碰到它，我就愁得如臨大敵，因為我只能做20多個，而且每次做完后就累得氣喘吁吁，常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ骸巴醭坑觐^腦不簡單，四肢不發(fā)達(dá)！”讓我羞愧難當(dāng)。這也就罷了，更可惡的是我二年級時的一個全優(yōu)生也被這討厭的仰臥起坐奪去了！爸爸說我沒有繼承他的優(yōu)良傳統(tǒng)，要好好練習(xí)；媽媽說她小時候比我強(qiáng)多了；就連表弟也比我做得多。

　　聽了爸爸媽媽的話，我下決心要好好練習(xí)，爭取做到35個以上。為了這個目標(biāo)，每天睡前我都要在床上做一次，星期天還去明珠廣場跑步，堅持不懈。一個星期過去了，我的水平有所提高，可以做到28個了�？吹竭@個成績我興奮不已，因為我又向目標(biāo)跨進(jìn)了一大步。之后，我又苦練一個星期，終于我創(chuàng)下了自己的紀(jì)錄：36個！

　　當(dāng)媽媽告訴我這個數(shù)字時，我驚訝不已！我怎么也沒有想到，僅僅二個星期的時間，能從原來的20幾個做到現(xiàn)在的'36個！爸爸說我進(jìn)步很大，媽媽夸我是努力的結(jié)晶，我聽了，心里美滋滋的！

　　哈哈，我終于成功了�。�

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