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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-16 09:39:25 作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在第一屆森林跑步比賽中,烏龜以驚人的成績(jī)戰(zhàn)勝了兔子,成為了家喻戶曉的人物。

  一年后,第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕,這次比賽即將成為挑戰(zhàn)者蝸牛和擂主烏龜之間進(jìn)行的一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽,終點(diǎn)設(shè)在山頂。兔子因傷沒(méi)能參加,他在觀眾的隊(duì)伍 中關(guān)注著比賽的進(jìn)程。開賽前,首先是雙方運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)發(fā)言,烏龜對(duì)著“森林電視臺(tái)”的攝像頭,夸夸其談,聲稱自己連兔子都贏過(guò),難道會(huì)怕蝸牛不成!蝸牛對(duì)于 烏龜?shù)腵表現(xiàn)不加評(píng)論始終站在起跑線上沉默不語(yǔ)。難道它真的是害怕烏龜?還是他已經(jīng)對(duì)自已失去了自信?大家對(duì)這次比賽拭目以待。

  隨著一聲響亮的槍聲,比賽開始了。烏龜?shù)膫(gè)子大,經(jīng)驗(yàn)多,不到一會(huì)兒,就跑到了半山腰,把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面!肮!快看,那是蝸牛嗎?簡(jiǎn)直就是一只 蟲子停滯不前!”烏龜俯視著蝸牛,傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹,開始打開他的記憶之門,腦海里一次次浮現(xiàn)它和兔子比賽的情景。“我曾經(jīng)贏過(guò)兔子!” 烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺(jué),烏龜進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  正當(dāng)小烏龜酣酣入睡的時(shí)候,蝸牛始終一步一個(gè)腳印奮起直追,絲毫沒(méi)有怠慢過(guò)。一個(gè)小時(shí)后,小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了,他迅速地跑向山頂,但是他看到的是蝸牛頭戴金冠,正向觀眾們致謝呢!

  看到垂頭喪氣的烏龜,兔子拍了拍烏龜?shù)募绨,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“烏龜兄弟啊,你怎么步入我的后塵呢?你怎么也忘記了‘謙受益,滿招損’的道理呢!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  聽!淅淅瀝瀝的雨聲響了起來(lái)。看!窗外的魚像一顆顆白珍珠似得啪啪的打在房頂上、雨傘上、車上、人們的身上

  這場(chǎng)雨已經(jīng)持續(xù)了十幾天了,樹木得到了雨水的滋潤(rùn),莊稼也長(zhǎng)得高了。雨后,可以收獲到飽滿碩大的果實(shí)。但是我們上學(xué)卻要帶上一個(gè)小小的累贅傘。交通也變得擁擠起來(lái),公交車上也擠滿了人,并且路上坑坑洼洼,雨水四處皆是。

  在這之前,太陽(yáng)像一個(gè)大火球在炙烤著大地,似乎快要把馬路都要融化了似的';莊稼有的也已經(jīng)被旱死了,樹木也都被干旱打敗;水塘里的水蒸發(fā)了許多,魚兒也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂開一道大口子,看起來(lái)特別嚇人。農(nóng)民望著自己的莊稼,恨不得自己變成能變成一場(chǎng)大雨,來(lái)澆灌自己岌岌可危的莊稼;魚塘的魚兒們焦急的跳著叫著,急切的希望來(lái)一場(chǎng)大雨來(lái)緩解他們的干渴;那些快被干旱結(jié)束生命的莊稼,苦苦的哀求道:快給我們一些水吧,我們快要渴死了!忙碌的人們也在期盼著一場(chǎng)大雨的降臨,或許是老天聽到了我們的呼喚,一場(chǎng)大雨如約而至。

  莊稼得到了雨水的灌溉,恢復(fù)了生機(jī);魚兒得到了雨水的滋潤(rùn),高興的在水里游來(lái)游去;人們看到雨水,心情舒暢了,周圍的空氣也變得清新起來(lái)?捎晁牡絹(lái)也給我們帶來(lái)了不少麻煩,交通堵塞了,鞋子也容易被打濕,而我們也不能到外面玩耍了現(xiàn)在,我一點(diǎn)也不渴望雨水了,因?yàn)橄掠昙依镒兊美浔模蠈W(xué)放學(xué)不僅要帶著雨傘,還不能在外面和小朋友們一起玩耍了。真的好希望這場(chǎng)雨趕快的停下來(lái)。

  雨既給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也給我們帶來(lái)了煩惱。雨姐姐,求求你,趕快回去吧!希望你總能在我們需要的時(shí)候及時(shí)趕到。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  春天到了,校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條,柳樹抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開滿了結(jié)白的花朵,可它為什么只開花不長(zhǎng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢?

  一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫完,就懷著強(qiáng)大的'好奇心去問(wèn)媽媽:“ 我們校園里有一株植物,它上面長(zhǎng)滿了很漂亮的花朵,可奇怪的是它為什么不長(zhǎng)葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道!蔽沂麡O了,就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái),想問(wèn)個(gè)究竟,可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”

  似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿懷著好奇走上前去問(wèn)老師,為什么我們學(xué)校有一株只開花不長(zhǎng)葉?她把我拉到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長(zhǎng)葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些。現(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!

  聽了老師的話我恍然大悟,。〈笞匀徽媸莻(gè)充滿奧秘的世界。‖F(xiàn)在我一定要好好讀書,長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  親愛的孩子:你好!

  阿姨看到你的小紙條,想象著你對(duì)初中的恐懼和擔(dān)心,仿佛看到你可憐兮兮的樣子,有點(diǎn)心疼,也有點(diǎn)想笑。孩子,初中生活并沒(méi)有哥哥姐姐描述得那么可怕,也沒(méi)有你想象得那么緊張。來(lái),放松下,深呼吸,聽阿姨說(shuō)幾句:

  阿姨先恭喜你——你長(zhǎng)大了,要從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,人生道路上,你將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn),你會(huì)來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,跟隨新的老師,結(jié)識(shí)新的同學(xué),學(xué)習(xí)新的知識(shí),開始新的生活,孩子,別怕,請(qǐng)用積極的態(tài)度迎接這段新生活吧!

  孩子,小學(xué)和初中,主要有三個(gè)不同之處——環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)科目設(shè)置的不同。環(huán)境不同,主要是離開了小學(xué)時(shí)熟悉的老師和同學(xué),來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,迎來(lái)新老師和新同學(xué);學(xué)習(xí)方法不同,主要是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)主要依靠老師,老師滔滔不絕地講,你只管記住就是,存在一定的被動(dòng)性和依賴性,而初中,則更多地需要自己自覺(jué)地安排學(xué)習(xí),增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,而不是靠老師牽著鼻子走;學(xué)習(xí)科目不同,主要是小學(xué)文化課科目少,把語(yǔ)、數(shù)、英三門課學(xué)好即可,但初中增加了更多科目,初一增加思想品德、生物、歷史、地理四門文化課,初二增加了物理,初二下生物、地理結(jié)業(yè),但初三又增加了化學(xué),十來(lái)門課程要想門門都學(xué)好,需要把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。因此,到了初中,大家都會(huì)有一種時(shí)間不夠用的感覺(jué),倍感壓力增加。

  親愛的孩子,認(rèn)識(shí)到小學(xué)與初中的這三個(gè)不同,那么,你只要在這三個(gè)方面做好調(diào)整,你就能愉快地度過(guò)初中生活了

  首先,盡快熟悉新學(xué)校、新老師、新同學(xué),消除對(duì)同學(xué)、老師的陌生感,做一個(gè)讓老師同學(xué)喜歡的人,以最大的熱情融入新集體。至于方法嗎,你在初中一入學(xué)《思想品德》的第一課中,就會(huì)學(xué)到有關(guān)這方面的知識(shí),阿姨建議你,要在老師帶領(lǐng)下,不僅要學(xué)會(huì)這些方法,還要把它靈活應(yīng)用到嶄新的初中生活中,多和新老師接觸,多和新同學(xué)交往,了解并遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度。當(dāng)你對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)有了較多認(rèn)識(shí),就會(huì)很快融入到新環(huán)境中,找到一種主人翁的感覺(jué)。

  其次,盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。初中的學(xué)習(xí)主要靠的是自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理適宜的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立創(chuàng)造的學(xué)習(xí)能力。從現(xiàn)在開始,你就要為初中的學(xué)習(xí)做充分的心理準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備。孩子,你要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如果你不靠父母和老師催促,自己能安安靜靜坐下來(lái)學(xué)習(xí),那么,祝賀你,孩子,你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不錯(cuò),請(qǐng)一定保持;如果你做不到,就要做一些訓(xùn)練,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督,為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自我控制,例如今天我要讀點(diǎn)什么書,做幾道習(xí)題,然后按計(jì)劃去完成,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練,你的自主學(xué)習(xí)能力就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提升。至于學(xué)習(xí)方法,老師們一般會(huì)強(qiáng)調(diào)“五步”學(xué)習(xí)法——

 。1)預(yù)習(xí),就是在新內(nèi)容學(xué)習(xí)之前先進(jìn)行自學(xué),目的是熟悉內(nèi)容,解決基礎(chǔ)知識(shí),找出問(wèn)題,使聽課效率提高。如語(yǔ)文課的預(yù)習(xí),可以查查字詞,讀讀課文,了解下文章大意,記錄疑問(wèn)等,以便聽課的時(shí)候集中解決重點(diǎn)問(wèn)題。

  (2)聽課,包括聽老師的講解,評(píng)議,同學(xué)們的討論、回答等,而且是邊聽邊記,尤其是自己未能解決或沒(méi)有想到的問(wèn)題,盡可能在課堂上解決所有疑問(wèn)。

 。3)復(fù)習(xí),做作業(yè)之前對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)很重要。先系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn),理解知識(shí)點(diǎn),再通過(guò)作業(yè)、練習(xí)等形式進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,最終達(dá)到能夠運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的程度。

  (4)作業(yè)。認(rèn)真做作業(yè)可以使學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握得來(lái)看扎實(shí),所以,要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),不要認(rèn)為作業(yè)太多就胡亂地做,應(yīng)付了事。

 。5)小結(jié)。一周或一月,對(duì)所學(xué)過(guò)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。要特別重視學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,分析原因,及時(shí)改正。最好有一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)題整理出來(lái),以免重犯同類錯(cuò)誤。孩子,這“五步”學(xué)習(xí)法如能掌握得很好,你就會(huì)形成好習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成,你將受益無(wú)窮。

  第三,均衡分配各科學(xué)習(xí)力量,不偏科。初中課程多,這些學(xué)科知識(shí)對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),都是必需的文化素質(zhì)積累,不能因?yàn)槭侵骺苹蚋笨疲憔蛯?duì)它重視或輕視。在今年剛剛過(guò)去的中招考試中,阿姨了解到一些偏科的孩子,因?yàn)槟骋婚T成績(jī)較差而影響了總分,與理想的高中失之交臂。所以,你要形成任何一門課程都不能忽視的思想認(rèn)識(shí),并且均衡分配自己的學(xué)習(xí)力量,要把自己的優(yōu)勢(shì)科目學(xué)得更好,而弱勢(shì)科目盡快補(bǔ)齊,最好能做到各門功課齊頭并進(jìn),沒(méi)有明顯的“瘸腿”科目。

  另外,阿姨想對(duì)你說(shuō),初中每次考試后,老師會(huì)公布學(xué)生的分?jǐn)?shù)及排名。如果成績(jī)好,排名靠前,那你自然會(huì)高興,但萬(wàn)一某次考試分?jǐn)?shù)不理想,排名靠后,你也不必覺(jué)得“壓力山大”?荚囀菍(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),考試分?jǐn)?shù)低,意味著你平時(shí)的學(xué)習(xí)出了問(wèn)題,檢視自己的學(xué)習(xí)漏洞,認(rèn)真去彌補(bǔ),才是最重要的。如果分?jǐn)?shù)沒(méi)有變化,而名次落后了,那就說(shuō)明同學(xué)比你更努力,把你甩到后面了,即便這樣,也不要沮喪。你可以把每次考試的排名,看成是為以后努力學(xué)習(xí)指明的方向,和同學(xué)一起力爭(zhēng)上游,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種雖然帶有競(jìng)爭(zhēng)色彩的學(xué)習(xí)對(duì)自己是很好的刺激和促進(jìn)。在你追我趕的學(xué)習(xí)中,你和同學(xué)都會(huì)不斷地取得進(jìn)步!

  最后,阿姨想說(shuō),初中的學(xué)習(xí)雖然是辛苦的,但初中的生活卻是豐富多彩的,各種社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展活動(dòng)、文化節(jié)等,是小學(xué)時(shí)代所沒(méi)有的,這些活動(dòng)既是緊張學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑,也是展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中,積極增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼,盡情享受其中的樂(lè)趣,都是很美好的事情,它會(huì)為你絢麗的青春增添更加繽紛的色彩。

  孩子,你還有什么可猶豫、可擔(dān)心、可恐懼的呢?來(lái),伸出雙臂,熱情地?fù)肀Ъ磳⒌絹?lái)的初中生活吧!

  祝愿你在初中

  生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的大朋友:春風(fēng)暖暖

  20xx年7月28日

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  張家港公園是一個(gè)旅游勝地。它位于大潤(rùn)發(fā)的西南面。昨天,我和干爹的兒子和女兒和我的侄女商量今天去張家港公園玩于是,決定每人帶100元現(xiàn)金。

  今天,我們四個(gè)來(lái)到七里廟坐19路車在張家港公園下車。剛一進(jìn)張家港公園的大門,有一些臺(tái)階,臺(tái)階下面是一些車。因?yàn)槲姨,不適合我玩,所以我?guī)退麄冋伊艘粋(gè)可以三人坐的'車玩,我也不是干等在那里,我就拿著手機(jī)給他們錄像。一只錄到開完結(jié)束。我的弟弟嚷嚷道:”我們?nèi)プ呙坊,怎么?“妹妹和侄女一聽,堅(jiān)決反對(duì),說(shuō):”不行,太危險(xiǎn)了!!“切,膽小鬼!!”“切什么切!!”我說(shuō):“別吵了!”弟弟聽了我的話后,就不吵了,也不走梅花樁了我們又來(lái)到張家港公園的西南玩碰碰車。玩碰碰車時(shí),我經(jīng)常撞人,也經(jīng)常撞到旁邊的護(hù)欄上。

  張家港公園————旅游勝地,張家港公園還有很多好玩的器材請(qǐng)你去挑戰(zhàn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  人會(huì)變,,心會(huì)痛。我們也是從此隔開了距離,我們的時(shí)間變短了,話題變少了,矛盾加深了……你叫我如何面對(duì)?我不知道我們是否有曾經(jīng),也不知道我們是否有未來(lái)……盡管時(shí)間一分一秒的過(guò)去,時(shí)鐘始終在無(wú)情的敲著,沉重的錘擊我的.內(nèi)心。將記憶抹去,將快樂(lè)奪走,將傷心讓我獨(dú)自承受……我也問(wèn)過(guò)自己為什么他竟能值得你這樣?那你說(shuō)愛情又能有什么辦法呢?我們?cè)谕瑯拥那啻褐,越陷越深,越愛越痛…?/p>

  也許,慢慢便開始沒(méi)了之前那般情趣。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),距離會(huì)拉開。我會(huì)不會(huì)后悔而傷心呢?你說(shuō)要一直陪著我,你不可能做到,畢竟這段感情終將沒(méi)有結(jié)局,但我們有何必想的太多?或許我還太小,不是很懂這份感情,到底是對(duì)還是錯(cuò),還需我自己去領(lǐng)悟體會(huì)……青春就是充滿叛逆的!一份愛情,不知道能帶給我樂(lè)還是憂?悅還是淚?總是提醒自己:且行且珍惜吧!不要將我們現(xiàn)在或過(guò)往的憂慮成為我們以后發(fā)展的阻礙……我是知道:當(dāng)我們收獲一份感情的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)太多的不快樂(lè),我們沒(méi)有必要知道以后的結(jié)果。當(dāng)我們開始慢慢沉淪,那將會(huì)是沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  人們盼望已久的 春節(jié)終于來(lái)臨了,它是中國(guó)人最注重的傳統(tǒng)節(jié)日,每年這個(gè)時(shí)候許多人都要趕著回家與父母、家人團(tuán)圓。平安是福,過(guò)個(gè)平安年比什么都重要。人們都勞累了一年,在慶祝新年的時(shí)候,我真心希望大家能不能把平安作為新年的第一個(gè)愿望呢?

  過(guò)新年,本該是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子?墒敲康叫履甑臅r(shí)候,交通事故就會(huì)頻頻發(fā)生。僅僅因?yàn)槭韬鲈斐闪耸鹿,不僅給自己帶來(lái)?yè)p失,更給家人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。人的生命是美好的,人間的親情是可貴的。我希望大家時(shí)時(shí)把交通安全銘記在心,過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的春節(jié)!

  春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。過(guò)春節(jié)放鞭炮是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,從除夕夜到元宵節(jié),很少有家庭不放鞭炮的。大街小巷到處是鞭炮的聲音,“噼噼啪啪”的響聲,震耳欲聾?墒侨藗?cè)诒M情地放鞭炮的同時(shí),又往往容易疏忽安全。每年過(guò)新年時(shí),因燃放鞭炮而制殘制死的事情時(shí)有發(fā)生。人的生命是脆弱的,人間的親情是濃厚的。我希望大家在燃放鞭炮的同時(shí),牢記自身的`安全,過(guò)一個(gè)平安、健康的春節(jié)!

  春節(jié)是喜慶的日子,家家團(tuán)團(tuán)圓圓、舉杯敬酒、喜氣洋洋?墒蔷驮谶@喝酒劃拳、熱熱鬧鬧的時(shí)候,也時(shí)有悲劇發(fā)生,有人因飲酒過(guò)量而永遠(yuǎn)離開了人世間,從而給家人留下了無(wú)盡的遺憾。人的生命是寶貴的,人間的親情是唯美的。我希望大家在喜慶團(tuán)圓 、聚餐喝酒的同時(shí),牢記自身的健康、平安,過(guò)一個(gè)文明、健康的春節(jié)!

  一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于平安。在這家家戶戶張燈結(jié)彩、喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍里,讓我們共同慶祝一年平安的結(jié)束,新的一年平安的開始。祝愿我們大家都能尊重生命、珍惜親情,把平安作為新年的第一個(gè)愿望,過(guò)一個(gè)文明、平安、健康、快樂(lè)的春節(jié)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  為了觀賞美麗的大海,我們一家子乘飛機(jī)專程來(lái)到北海,一覽大海風(fēng)情。

  我見到過(guò)云南的晴空萬(wàn)里,見到過(guò)廬山的云霧迷蒙,可北海的天空是我見到過(guò)的最美的。北海的天真藍(lán)啊,藍(lán)得清澈,藍(lán)得明亮,藍(lán)得讓人感到心曠神怡;北海的天真秀啊,藍(lán)藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云,給本來(lái)就很美的天空,添上了幾朵別致的小花;北海的天真柔啊,天藍(lán)得明亮,云白得柔和,它就像母親溫暖的雙手,讓你感到無(wú)比的溫暖,無(wú)比的貼心。

  我坐在沙灘上,海風(fēng)陣陣,海浪翻騰,這美麗的景象難道還不足以讓人心動(dòng)嗎?我領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚,見到過(guò)黃河的壯闊,可這無(wú)邊無(wú)際的海洋,才真正打動(dòng)了我的心。北海的海真大啊,大得無(wú)邊無(wú)際,大得與天相連,大得讓人望不到它的盡頭;北海的海真純啊,純得可以看見水中的貝殼,純得可以讓人捉住一些小魚小蝦;北海的海真亮啊,在太陽(yáng)的照射下,海水仿佛是一塊海藍(lán)的寶石,綻放著動(dòng)人的光彩。

  我被這美麗的景色陶醉了,整顆心完全融入了這大自然贈(zèng)給我們的美景,享受著這毫無(wú)瑕疵的“世外桃源”。

  大海是純凈的,天空是明亮的,我拿起照相機(jī),拍下了這難得一見的大自然的美景。