精選我們?nèi)ゴ河巫魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們?nèi)ゴ河巫魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇1
今天我們?nèi)ゴ河�，感受就是兩個(gè)字，凍人！
早晨，六點(diǎn)二十，手機(jī)鬧鐘的鈴聲劃破滿室的寂靜，朦朧睜眼，側(cè)耳傾聽，春雨淅瀝！唉，掃興！赤足踏地，冰冷，探手窗外感受溫度，只覺涼意襲臂，滿身疙瘩！
整裝出門，入目風(fēng)雨，倍覺寒冷。到達(dá)馬鞍池公園，我們的春游目的地，雨依然不止，每個(gè)小朋友撐開雨傘，能看到的.就是一把把傘，真怕他們看不到我而把自己跟丟了。
慶幸慶幸，到了玩游戲的地兒，雨慢慢止住了，小朋友們玩得不亦樂乎！只是，兩個(gè)游戲，五個(gè)小時(shí)的游玩時(shí)間，還真是難為了他們，于是乎，接近中午，一個(gè)個(gè)就喊著了：“我們什么時(shí)候回家呀？”孩子們，離回家時(shí)間還早著呢，繼續(xù)吃著吧！
晚上聚餐，又是一個(gè)冷雨天，下次得先研究下溫度呀，風(fēng)里來(lái)雨里去的，興致都沒了呢！
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。五年前與小伙伴們種下的樹苗如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的小樹，是啊，我們也像這小樹一樣長(zhǎng)大了。五年的歡聲笑語(yǔ)、五年的朝夕相伴，留下了多少回憶，承載著多少不舍。轉(zhuǎn)眼間又到春游了，這是小學(xué)時(shí)期的最后一次春游，我們充滿了期待。
伴隨著同學(xué)們的'說(shuō)笑聲，我們來(lái)到了哈爾濱植物園，在前往大本營(yíng)的路上，陣陣花香撲鼻而來(lái)，我呼吸著、陶醉著……忽然有人喊道：“到了！我們到了！”同學(xué)們呼啦啦地跑入營(yíng)地，將地墊鋪好，然后，三個(gè)一堆兩個(gè)一伙兒地坐在一塊兒閑聊起來(lái)。我一邊享受著這畢業(yè)前的美好時(shí)光，一邊回憶著小學(xué)第一次春游時(shí)的情景。那時(shí)的我們是多么天真稚氣��！記憶好似一場(chǎng)夢(mèng)，正如歌中唱的“昨日之夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)長(zhǎng)留……”我正回憶著，一個(gè)人拍了我一下，我被嚇了一跳�！坝螒蚨家_始了，還發(fā)呆！”她一邊說(shuō)，一邊笑著，拉著我走進(jìn)人群，聽游戲規(guī)則。這是一個(gè)撕名牌的游戲，老師一聲令下“游戲開始！”同學(xué)們你追我趕熱鬧起來(lái)，那一張張燦爛的笑臉是多么純真、多么美麗、多么值得珍惜，我抓住一個(gè)人的名牌用力地撕了下來(lái)，那同學(xué)累倒在地，哭笑不得。我們就這樣撕來(lái)撕去，享受著友情帶給我們的喜悅。幸福與快樂在每一張笑臉上肆意地流淌……時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺，春游結(jié)束了，美好的時(shí)光總是那么短暫，有萬(wàn)分的不舍，都讓它們?nèi)诨谶@花香之中吧！
五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年的喜怒哀樂，恰同學(xué)少年，打開記憶的閘門，那里是多么美好，多么令人難忘！
今日樂相樂，別后莫相忘，愿我們無(wú)論走到天涯海角，都不會(huì)忘記，這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這五年來(lái)的深情厚誼，這五年來(lái)的……
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇3
4月1日是愚人節(jié)，我們也開啟了一段“愚人之旅”呢。
坐著車，玩著游戲，時(shí)間老人好像開著玩笑，時(shí)間開了外卦似的飛速而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間就“飛”到了南宋宮窯博物館。
還未進(jìn)博物館，就聽到禮貌和友好的聲音，是誰(shuí)？哦，是講解員！他那清脆的聲音融入著春的歌唱。陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑下一顆顆閃亮的“珍珠”， 晶瑩剔透，照著講解員身上，照在老師身上，照在我們身上，也想跟著我們一起開心地笑。
走進(jìn)博物館，那玲瓏剔透、精致靈巧的'瓷器和梳妝工具吸引著我們的注意，在燈光下閃出亮麗的光芒，五彩繽紛。走著走著，一幅幅精美的圖畫占著我的眼簾遲遲不肯離開，那細(xì)致的描繪，那宮女在這畫中活動(dòng)，好像開啟了織布。向前再向前，哦，那是什么？一艘巨大的輪船模型，講述了古人航海的故事，訴說(shuō)著古人的無(wú)窮智慧。古人就用他自己的一雙手，船身，般漿，船帆……不用方便的現(xiàn)代的工具，一樣造出了一艘好船。古人真是太厲害了！
一步，兩步，三步……這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，走到了八卦田�！巴�!”大家目不轉(zhuǎn)睛。哦，是油菜花，是給田野帶來(lái)生機(jī)的植物，為那一片綠田帶來(lái)了不一樣的味道。
男生可耐不住“乖乖”跟著老師�！敖鹗最I(lǐng)”輕輕一躍，躍到油菜花旁的“高原”上，而中間形成了個(gè)“盆地”。這一躍可不得了，男生沒了影，又立了一條新的隊(duì)伍，慢悠悠走走著，笑著大叫：“鄭老師，鄭老師，你快看！”老師笑了笑。老師這一笑也不得了，我們女生也不甘示弱�！白吣�！”“蹦！”“我來(lái)啦！”轉(zhuǎn)眼間，一大片女生涌入了男生幫，呵，老師的身后已寥寥無(wú)幾。大家都過(guò)去了，我怎么能落下呢？我奮力一躍，原來(lái)是那么簡(jiǎn)單！我們開心地叫著：“鄭老師，鄭老師�！�
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)一刻，十一點(diǎn)兩刻……肚子早已啟動(dòng)了它的“鬧鐘”，催促著我。我們催著老師，快速地“飛馳”在馬路上。爭(zhēng)先恐后，為了能搶個(gè)好位置，還真費(fèi)盡了不少心思�！熬瓦@吧！”轉(zhuǎn)眼間，這塊地就被我們“承包”了。大家自各拿出自己的“大餐”，擺起了一個(gè)“盛宴”，六個(gè)人再一組別提有多開心了。而老師們卻珊珊來(lái)遲，“宴席”已經(jīng)結(jié)束了呢。
時(shí)間老人又開起了玩笑，時(shí)間匆匆地走。這個(gè)春天，留下一個(gè)美好的記憶。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇4
我去過(guò)熱鬧的天一廣場(chǎng)，也去過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還去過(guò)有趣的兒童樂園，但我印象最深的還是美麗的月湖。
來(lái)到月湖，天氣的白云悠閑地飄來(lái)飄去，形態(tài)變化多端，有時(shí)像寶劍，有時(shí)像小狗，有時(shí)像蘋果。深吸一口氣，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
進(jìn)入月湖，就能看到一棵棵大樹。月湖的樹真大啊，大得兩個(gè)小孩也抱不��；月湖的樹真壯啊，壯得像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著月湖；月湖的樹真美啊，美得小鳥也前來(lái)安家。
走過(guò)石子路，來(lái)到了月湖的水面。月湖的水真清啊，清得像一面大鏡子，把藍(lán)天白云都裝在里面；月湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的`翡翠；月湖的水真美啊，美得把人山人海的游客都吸引來(lái)了。湖邊吸引了很多前來(lái)釣魚的人，他們時(shí)而拋線，時(shí)而拉線，時(shí)而提竿，動(dòng)作變化多端，為月湖增添了無(wú)限生機(jī)。
美麗而又動(dòng)人的月湖，我愛你！
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇5
今天星期五，我們?nèi)ゴ河瘟�，我的心情又緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有來(lái)過(guò)這里不知道有什么好玩的東西呢？我進(jìn)門就看見一個(gè)個(gè)游戲設(shè)施，老師帶我們?nèi)覀冎v紀(jì)律，老師講了幾分鐘我就像過(guò)了一年似的，終于等到老實(shí)說(shuō)：“解散�！弊詈猛娴木褪翘章搅�，我馬上就叫王馮宇軒帶我們?nèi)ヌ章健?/p>
我們像離弦的箭一樣跑得飛快，不一會(huì)兒就到了，我們上了車，方曉磊和我飛快的踏著車，蔣欣奕控制方向盤，前面三（1）班都可以說(shuō)是被我們撞著走的。最好玩的`就是那個(gè)斜坡了，一到斜坡我們沒就大聲叫了起來(lái)，馬上加快速度，來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。
還一個(gè)好玩的那就是碰碰船。我只玩過(guò)碰碰車，還沒有玩過(guò)碰碰船。我們開始戰(zhàn)斗了，我們說(shuō)好了每人攻一下，我們的蔣欣奕馬上沖上去給他們個(gè)極速?zèng)_撞他們他們也不甘落后，馬上開到對(duì)岸，方曉磊還以為他們要做逃兵，說(shuō)：“趕快投降吧，哈哈�！�
“你錯(cuò)了，看我們的猛虎地雷沖！”
“��？我也還你一擊猛虎地雷沖！”說(shuō)著兩個(gè)碰撞在一起，水花四濺，到我了，我馬上用360度攻擊，我馬上到他邊上他做起了防御旋轉(zhuǎn)我們兩的游艇在水上玩起了陀螺式攻擊，“砰！砰！砰！嘩！嘩！嘩只聽得我們兩個(gè)相撞聲和水花四濺的聲音。
最終還是我們贏了，因?yàn)槲覀兿瘸鍪中D(zhuǎn)速度比他快所以我們打贏了。
我們的春游玩得真開心��！
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇6
走，我們?nèi)ゴ河?
春天到了，我們應(yīng)該去春游了。春天的氣息已經(jīng)悄悄地降臨在每一個(gè)角落。小草、小花都伸出了一個(gè)個(gè)嫩綠的嫩芽。冬天那大樹伸向蒼穹的巨枝，也都與小花、小草竟?fàn)�。竟�(fàn)幨裁茨兀繉?duì)了！是竟?fàn)幷l(shuí)身上春天的氣息多。
公園的春天是最富有說(shuō)服力的。不信，你看！走進(jìn)公園，一朵朵的花兒、一棵棵的草都努力地滲透著春天特有的一種味道，特有的顏色、特有的氣息……沁人心脾，實(shí)在讓人陶醉。真美��！
要說(shuō)在公園里最有特色的，那還要數(shù)小草了。一棵棵小草，像一根根春姑娘用的翠綠的細(xì)針，數(shù)不勝數(shù)；還有一片正在成長(zhǎng)中的'小草，看！它們一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的嫩芽，多么像一個(gè)個(gè)小腦袋從土里探出頭來(lái)，好奇地看著外面這個(gè)神奇、美麗的世界；小草長(zhǎng)在鄉(xiāng)間小路上，為鄉(xiāng)下多了一片新綠；小草長(zhǎng)在田野，讓田野多了一個(gè)成員；小草長(zhǎng)在公園，讓城市少了一點(diǎn)噪音；小草長(zhǎng)在郊外，讓春游的人多了一份陶醉。春天的輕輕地吹過(guò)這片草地，小草又接到了一份音樂，它們隨著音樂翩翩起舞，它們發(fā)出的“沙沙沙”，便是它們?cè)诔�。你靜下心來(lái)傾聽美妙的聲音，便感覺到了一首優(yōu)美的旋律，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是多么美麗！
樹，也是春天必須去觀看的一種景物。公園的樹更是千姿百態(tài)。一棵棵的樹上掛滿了綠色的嫩芽。天樹媽媽又在孕育她的千百個(gè)孩子，她又一次把她一個(gè)春天都貢獻(xiàn)出來(lái)，沒有時(shí)間再欣賞春天美麗的春花。從遠(yuǎn)處看，那一片松樹是一片翠綠的海洋，是一個(gè)大型的綠色工廠……如果你走近一棵老梧桐，它的樹蛙被風(fēng)吹得有條有理。春風(fēng)像一個(gè)巨大的梳子，幫助小草、小花和大樹梳理枝葉，讓它們?cè)诖禾斐尸F(xiàn)出更美麗的景色。
花，是一個(gè)個(gè)小仙子。和小草跳舞，與小草一起來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)美麗的春天。不管是在公園還是在郊外，甚至是荒灘、溝渠、山坡，都有它的足跡，都有它的身影。這些花仙子，有些是紅色的，紅的像火；有的是粉的，粉的像霞；有些是白的，白的像雪……在陽(yáng)光的照耀下，特別鮮艷、美麗！
公園里的湖永遠(yuǎn)是最美麗的。湖水清澈見底，小魚、小蝦都能看地清清楚楚，一個(gè)巨大的湖上，有幾只小船正在清閑地滑著，船在水面上泛起了一片片漣漪，偶爾有幾只小魚從水里跳出來(lái)，它們的身姿像一個(gè)個(gè)專業(yè)的演員，在清澈的水面上跳舞。
走吧，我們一起去春游，來(lái)欣賞大自然帶給我們的一切！
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇7
已經(jīng)明天要春游，于是我早早的就睡了。
第二天醒來(lái)，天空晴朗，晴空萬(wàn)里，松柏小學(xué)的學(xué)生在明亮的教室里聽到了廣播通知：今天學(xué)校要組織去春游。帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)們立刻高高興興地叫了起來(lái)：“我們可以去農(nóng)村春游了�！�
接著，徐老師就帶著同學(xué)們?nèi)マr(nóng)村的田野里。到了農(nóng)村的田野，徐老師帶著同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)寬廣的、長(zhǎng)滿高低不平的野草荒地。穿著漂亮衣服的同學(xué)們看到了細(xì)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中飄蕩，還有美麗的.小鳥在天空中自由自在地飛翔，真引人注目。小明認(rèn)真地向徐老師提人了一個(gè)問(wèn)題，小明說(shuō)：“那些農(nóng)民低著頭、彎著腰在干嗎?”老師回答說(shuō)：“小明，我先不回答，我把這個(gè)問(wèn)題留給同學(xué)們來(lái)回答�！苯又�，徐老師就把小明剛才提出的問(wèn)題再向同學(xué)們說(shuō)了一遍，讓同學(xué)們認(rèn)真考慮。同學(xué)們都在想。突然，王軍站起來(lái)說(shuō)：“那些農(nóng)民伯伯正在插秧�！毙炖蠋熛蛲踯娯Q起了大拇指，稱贊王軍知識(shí)面廣。
旁邊的小鳥知道了，也在嘰嘰喳喳地為王軍喝彩。我們看到了農(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)，還看到了農(nóng)村是多么美麗啊。
我覺得這真是一次有意義的春游。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇8
春回大地，百花盛開，在這鳥語(yǔ)花香的四月，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，這次春游的地點(diǎn)是森林公園。
一路上，大家有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了森林公園，大家按耐不住心中的喜悅，蜂擁似地下了車，來(lái)到了大草坪前。大家鋪好桌布，與周邊同學(xué)聊起天來(lái)。同學(xué)們有的拿出零食風(fēng)卷殘?jiān)扑频睦峭袒⒀�，生怕晚了就被其他同學(xué)搶去了似的，嘴里還不時(shí)發(fā)出呱嗒呱嗒的聲音;有的拿出繩毽、羽毛球拍、皮筋等活動(dòng)起來(lái)，到處都能看到同學(xué)們活躍的身影;還有的拿出相機(jī)，到處捕捉同學(xué)們活動(dòng)的姿態(tài)，留作紀(jì)念。
最有趣的要數(shù)尋寶活動(dòng)了，游戲規(guī)則是：在公園中找到藍(lán)色氣球，并回答與氣球上編號(hào)相對(duì)應(yīng)的智力題目。聽過(guò)規(guī)則后，我們便成群結(jié)隊(duì)地去搜尋了。只見一旁的吳奇巖正在雜草堆中仔細(xì)搜索，這兒看看，那兒瞧瞧，眼睛還不時(shí)向四周掃視著，就連一個(gè)角落也不放過(guò)。其他人也是時(shí)而低頭仔細(xì)搜尋，時(shí)而環(huán)視四周，時(shí)而用樹枝撥開密集的雜草，看一看有沒有�？墒前雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?nèi)匀皇且粺o(wú)所獲，看著越來(lái)越多的人失望地空手而歸時(shí)，我不禁有些泄氣：前面的路別人都找過(guò)了，不會(huì)再有氣球了。周之韋也說(shuō)：“咱們回去吧，前面不會(huì)有氣球了。”可孫斌卻說(shuō)：“再看看吧，也許別人還沒發(fā)現(xiàn)呢!”突然，吳奇巖喊道：“瞧，那邊有個(gè)氣球!”邊喊還邊指向不遠(yuǎn)處草坪上的一個(gè)藍(lán)色氣球，這個(gè)氣球非常隱蔽，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。我們興奮地把它拾了起來(lái)并交給老師，老師拿過(guò)寫著6道題目的紙。題目不難，我們輕而易舉地就答完了所有題目。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們棒棒糖，雖說(shuō)獎(jiǎng)品并不豐富，但我們?nèi)匀怀缘煤芟�，畢竟這是我們用汗水和智慧換來(lái)的。
最后，老師與我們玩了丟手絹的游戲。失敗的.人要表演節(jié)目，可大家好像都故意要被抓似的，草地聯(lián)歡如火如荼地開始了。沈逸晴的歌聲委婉動(dòng)聽，吳奇巖的街舞花樣繁多，劉公哲扮演的大猩猩別具一格，湯振威的溜溜球出神入化……
春游，讓我們與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，放松了心情，樂趣無(wú)窮!真希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇9
我建議大家去雨林谷，因?yàn)槟抢锖苊�，春天更是美不勝收�?/p>
一進(jìn)門，便有一股帶著濃濃春意的花香撲鼻而來(lái)，那是金燦燦的迎春花。接著是一股春意盎然的清風(fēng)輕輕襲來(lái)。門前樹上的`花綻放開來(lái)，幾只孔雀在樹上嬉戲。旁邊從假山上流下來(lái)的水讓我想到唐朝大詩(shī)人李白一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�；假山上的動(dòng)物塑像生龍活虎的。
再向里走，一片綠油油的草地上盛開著幾朵小花，雖然不起眼，但仍在使勁露出自己的美。
旁邊有個(gè)大池塘，水清澈見底。里面有數(shù)不勝數(shù)的小蝌蚪，它們先聚在一起，一會(huì)后，便躲藏各個(gè)地方，好像在玩捉迷藏；上方還有一個(gè)個(gè)臺(tái)階，一股透著春風(fēng)的水流一擁而下，涼涼的，爽爽的，可舒服了!
最上面是恐龍公園。草坪里到處是正在怒放的鮮花；有各色美麗的郁金香，白色的白玉蘭，旁邊桃樹早已結(jié)了淡粉色桃花，梨樹上開了帶一點(diǎn)淡黃梨花�？�，一只在草坪里的恐龍，已被花海埋住了大腳哩!
聽了我的介紹你一定心動(dòng)了吧，我希望大家能采納我的建議，謝謝!!!
【我們?nèi)ゴ河巫魑摹肯嚓P(guān)文章：
【精選】我們?nèi)ゴ河巫魑?篇05-17
【精華】我們?nèi)ゴ河巫魑?篇06-12